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Ortografía
EL GUIÓN
- EL GUIÓN SE ESCRIBE AL FINAL DE UNA LÍNEA O
RENGLÓN PARA INDICAR QUE UNA PALABRA
CONTINÚA EN UNA LINEA SIGUIENTE.
- - No se deben separar la vocales que aparecen
juntas ni las letras que forman parte de las
mismas sílabas.
- - No se puede dejar sola una vocal, al final de la
línea.
- -
2
⋆ También se utiliza para indicar
ítems o características de
objetos, animales, personas
dentro de un texto.
⋆ Se utiliza además para indicar
características o nombrar
aspectos importantes de algún
tema tratado en un texto.
EL PUNTO
Se utiliza para poner fin o pausa en un texto.
- Se escribe al final de cada oración.
- Punto seguido: separa dos oraciones de un mismo párrafo
- Punto y aparte: separa dos párrafos distintos.
- Punto final: se escribe al final del texto.
3
LA COMA
Se escribe “coma” entre otros en el siguiente
caso:
- Para separar los elementos de las
enumeraciones.
- Por ejemplo: “Acudieron todos: abuelos,
padres, hijos, cuñados, etc.
EL PUNTO Y COMA
⋆ Se escribe punto y coma ; en estos casos:
- Para separar los elementos de una enumeración, cuando alguno de ellos
ya lleva coma.
Ejemplo: La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa,
blanca; y el abrigo, negro.
⋆ Delante de las palabras pero, aunque y sin embargo, no obstante…
cuando introducen oraciones largas.
Ejemplo: Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el
mes; sin embargo los resultados no fueron lo que el entrenador esperaba.
5
Los signos de
interrogación y
admiracion
6
Se escriben al principio y al final
de las preguntas.
INTERROGACIÓN ¿ ?
¿Comiste ayer en casa?
¿ Vas a jugar en la noche fútbol?
¿Vendrás a cenar?
¿Quieres postre?
7
ADMIRACIÓN ¡ !
Se escriben al principio
y al final de las
exclamaciones.
Con las exclamaciones
expresamos
sentimientos como
alegría, tristeza,
sorpresa y miedo.
¡Que magnífica pintura!
¡Eres un holgazán de
primera!
¡No te quedes ahí!
¡Qué sorpresa verte por
aquí!
¡Qué tristeza tan
grande!
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  • 2. EL GUIÓN - EL GUIÓN SE ESCRIBE AL FINAL DE UNA LÍNEA O RENGLÓN PARA INDICAR QUE UNA PALABRA CONTINÚA EN UNA LINEA SIGUIENTE. - - No se deben separar la vocales que aparecen juntas ni las letras que forman parte de las mismas sílabas. - - No se puede dejar sola una vocal, al final de la línea. - - 2 ⋆ También se utiliza para indicar ítems o características de objetos, animales, personas dentro de un texto. ⋆ Se utiliza además para indicar características o nombrar aspectos importantes de algún tema tratado en un texto.
  • 3. EL PUNTO Se utiliza para poner fin o pausa en un texto. - Se escribe al final de cada oración. - Punto seguido: separa dos oraciones de un mismo párrafo - Punto y aparte: separa dos párrafos distintos. - Punto final: se escribe al final del texto. 3
  • 4. LA COMA Se escribe “coma” entre otros en el siguiente caso: - Para separar los elementos de las enumeraciones. - Por ejemplo: “Acudieron todos: abuelos, padres, hijos, cuñados, etc.
  • 5. EL PUNTO Y COMA ⋆ Se escribe punto y coma ; en estos casos: - Para separar los elementos de una enumeración, cuando alguno de ellos ya lleva coma. Ejemplo: La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro. ⋆ Delante de las palabras pero, aunque y sin embargo, no obstante… cuando introducen oraciones largas. Ejemplo: Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo los resultados no fueron lo que el entrenador esperaba. 5
  • 7. Se escriben al principio y al final de las preguntas. INTERROGACIÓN ¿ ? ¿Comiste ayer en casa? ¿ Vas a jugar en la noche fútbol? ¿Vendrás a cenar? ¿Quieres postre? 7
  • 8. ADMIRACIÓN ¡ ! Se escriben al principio y al final de las exclamaciones. Con las exclamaciones expresamos sentimientos como alegría, tristeza, sorpresa y miedo. ¡Que magnífica pintura! ¡Eres un holgazán de primera! ¡No te quedes ahí! ¡Qué sorpresa verte por aquí! ¡Qué tristeza tan grande! 8