2. EXPANSION TERRITORIAL DE
LA EUROPA MEDIEVAL
1. ANTECEDENTES QUE MOTIVAN LA
EXPANSIÓN
2. PROCESO DE EXPANSIÓN
3. CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN
4. CONCLUSIONES
3. 1. ANTECEDENTES QUE
MOTIVARON LA EXPANSIÓN
•Innovaciones agrarias (molino de agua, nuevas técnicas de aplicación agraria,…)
•Innovaciones técnicas (brújula o timón de popa)
+ productividad - Hambre
4. 1. ANTECEDENTES QUE
MOTIVARON LA EXPANSIÓN
+ Productividad crecimiento económico (menos saqueos
e inseguridad):
• matrimonios + tempranos ligero ascenso de la natalidad
- Hambre - vulnerabilidad a enfermedad
• Ligero descenso de la mortalidad
Se favorece
Aumento de la Aumento de recursos la expansión
Población < y tecnología de la población
5. 1. ANTECEDENTES QUE
MOTIVARON LA EXPANSIÓN
6%
5%
4%
3%
Población europea
2%
1%
0%
1000- 1100- 1200-
1050 1150 1250
Fossier (1984)
6. 2. PROCESO DE EXPANSIÓN
FACTORES QUE FAVORECEN
Aumento de densidad media de población en
asentamientos
Necesidad de tierras
Crecimiento económico favorece capacidad de
financiación y abastecimiento
Intereses religiosos, económicos, políticos,…
El propio aumento de la población
7. 2. PROCESO DE EXPANSIÓN
2.1 Pólder en Flandes, Zelanda y Holanda :
países con poco territorio para una creciente población.
8. 2. PROCESO DE EXPANSIÓN
2.2. La Reconquista cristiana de España y Portugal (s. VIII-XV):
Repoblación territorial:
presura s. Sur de la Ocupación y
VIII- cordillera cultivo de tierras
X cantábrica por pequeños
campesinos de
forma
espontánea.
Repoblación s. X- Cordillera Concesión de
oficial XI cantábrica al tierras al
río Duero campesinado
Sistema s. XI- Del Duero al Creación de
concejil XII sistema concejos, mas
(alfoces) central tarde reflejados
en fueros.
Ordenes s. Sistema Colaboran a
militares XII- central a cambio de
XIII sierra donaciones de
morena grandes
latifundios
Repartimiento s. Valle del Reparto de
XIII- Guadalquivir casas y tierras
XV y Murcia entre los nobles
9. 2. PROCESO DE EXPANSIÓN
2.3. Drang Nach Osten: Colonización alemana
• Austria (995)
• Orden teutónica: conquistan Prusia y Lituania, los caballeros teutones
act. Comercial
• Orden del Císter: hacían productivas tierras mediante trabajo
instalación de campesinos
• Asentadores: acordaban con gobernantes locales fundación de pueblo
/ciudad y poblarlos de colonos de zonas alta densidad de población
sistema manorial pero: +tierra +libertad
10. 2. PROCESO DE EXPANSIÓN
2.4. Las Cruzadas: la 1ª en 1095:el Papa Urbano I se justificó en el
“exceso de población” en Europa
Expansión germana Europa occidental y
unió Europa Oriental Las Cruzadas
Mejoraron Comercio
Entre otras cosas, se fundan colonias en Asia Menor o el Golfo Pérsico , que
permiten incrementar las relaciones comerciales con la Europa Occidental.
11. 3. LAS CONSECUENCIAS DE LA
EXPANSIÓN
• Se ganan tierra al mar nuevos recursos productivos
• Se difunde la tecnología más avanzada del momento
• +Intensidad de act. Económica +Desarrollo económico: + intercambio
comercial desarrollo y mejora de las empresas (+tamaño)
• Apertura del Estrecho de Gibraltar Comercio a más larga distancia
favorece desarrollo de técnicas bancarias (letras de cambio,…)
• Reconquistas:
1. Inestabilidad actividad ganadera + movilidad
2. Tierra> campesinos = exceso de tierra dedicación ganadera
3. Lana castellana Flandes (poco territorio y act. Textil) La fundación del
Honrado Concejo de la MESTA (1273) Hermandad de la Marina de
Castilla (1296) principal puerto de exportación de lana castellana a
Flandes.
4. Pese a ello, la mayor parte de la población activa se dedicaría a la agricultura
12. 3. LAS CONSECUENCIAS DE LA
EXPANSIÓN
El renacer de la ciudad:
• Las primeras en crecer fueron las ciudades portuarias, por el desarrollo
del comercio marítimo barco más eficiente y rápido.
• Productividad + aumento población =emigración a la ciudad.
• Ciudades bajo control del rey, no control feudal, y concede fueros
incentiva la emigración a la ciudad
• Centro de nuevas profesiones e industria: los artesanos gremios
(control precio, jornada, calidad, modelos,…)
• Sistema manorial empieza a desintegrarse burguesía
• Hansa: confederación comercial de ciudades alemanes y escandinavas
• Grandes ciudades: centro de reunión mercaderes ferias favorecen
intercambios: surgir de la moneda estable (Florín, 1252) en ámbito mare
nostrum oriental.
• Durante el s. XIII irán surgiendo las universidades gremios de
intelectuales
13. 4. CONCLUSIÓN
En general, fue una etapa de crecimiento demográfico, económico y de
expansión territorial; sin embargo, como todo, tuvo una parte
oscura, que fue el de la concentración de tantas personas en unas
condiciones de insalubridad en las ciudades, contribuyendo a la
propagación de epidemias como la Peste Negra.
Las innovaciones técnicas hubieran permitido un mayor desarrollo del comercio, pero no fue posible en aquel momento, entre otras cosas por el dominio de los musulmanes sobre el estrecho de Gibraltar. astrolabio, las cartas náuticas y nuevos barcos
El aumento de la población favorece la posibilidad de emprender una lucha, una reconquista en el caso de los cristianos, no sólo conquistar sino mantener las tierras que se ganan o simplemente sacar beneficio a aquellas tierras que se pretenden ocupar
Sloot=zanja Aprovechan su carácter periférico para ganar tierras al mar mediante la construcción de estos diques dando lugar a los pólderes que servirían para el cultivo. Se desecan esas zonas pantanosas para dar lugar a la explotación agrícola de las mismas.
Alfoz es el nombre que se daba durante la Edad Media al territorio extramuros asignado a una villa durante la repoblación foral. Esto incluía a las pequeñas aldeas y zonas rurales que dependían de las autoridades municipales de la villa, con la que formaban las llamadas comunidades de villa y tierra. La dependencia real tendrá consistencia jurídica, quedando reflejada en los fueros municipales. Los musulmanes hicieron de la península una de las áreas más prósperas de Europa durante más de 4 siglos, con sede en Córdoba como puente de transmisión de cultura y conocimientos entre el mundo árabe y el de Europa occidental. Pero los cristianos no supieron conservar la esencia de la agricultura intensiva mora, sino que rebajaron la productividad que se venía obteniendo al mezclarlo con el sistema manorial del norte, cuya topografía y clima eran tan distintos a los del sur de la península ibérica.
Magiares= actuales pobladores de Hungría Alemanes vencen a los magiares que habían invadido Austria durante el s. X Conquistan=germanizan y cristianizan Císter: además de Alemania, también Francia o UK.
La expansión germana unió la Europa occidental con la Oriental. Mejoraron el comercio por: nuevos mercados y nuevos suministros a mercaderes Las razones que motivaron las Cruzadas (campañas militares con intención de reestablecer el control cristiano sobre Tierra Santa)) fueron más de índole religiosa y política que económicas.
la Hermandad de la Marina de Castilla, que incluía localidades como San Vicente de la Barquera, Laredo, Gustaría, San Sebastián y Fuenterrabía, esto es, los principales puertos de exportación de lana castellana a Flandes Mercader-viejero individual commenda vera società
Se trabaja en talleres propiedad de un MAESTRO , con OFICIALES (asalariados) y APRENDICES (ayudantes que no cobraban) Se celebran ferias anuales para mercaderes (Champaña), florín de oro. Se establecen rutas comerciales terrestres por Europa, fluviales (Sena, Rhin, Támesis) y marítimas (la del mar del Norte y la del Mediterráneo) HANSA (Hamburgo, Lübeck, Bremen) Aparece la BURGUESÍA (comerciantes, banqueros, artesanos, funcionarios, etc) El rey concede fueros (privilegios). Hay hechos en la Baja Edad Media que marcan una novedad: la aparición de la universidad, con el fin de formar a los jóvenes en las profesiones " clericales ", la teología, el Derecho y la Medicina, como facultades mayores; como facultad menor la de artes o filosofía (base de toda sabiduría posible según los griegos). Eran instituciones de la cristiandad: se reconocían por una bula papal, su lengua era el latín y los saberes que enseñaban estaban articulados sobre la concepción católica del mundo y del hombre. Sus métodos de razonamiento y discusión eran escolásticos. Pero lo que me interesa destacar es que " Universidad " en su origen no indicaba un centro de estudios sino una agremiación o "sindicato" o asociación corporativa que protegía intereses de las personas dedicadas al oficio del saber.