Trabajo de "Propiedad y Circulación del conocimiento"

1. POSTÍTULO TIC – ELECCIÓN Y CONFIGURACIÓN TECNOLÓGICA: IMPLICACIONES
POLÍTICAS, ÉTICAS Y FILOSÓFICAS- 1er. AÑO
“PROPIEDAD Y CIRCULACIÓN DEL
CONOCIMIENTO”
PROFESORA: Marisol Martínez
ALUMNAS: Laura Mónica Eraso DNI Nº 21038183
Jaquelina A Flores DNI Nº 20677508

2. TEMAS DESARROLLADOS:
 RELACIÓN QUE SE ESTABLECE ENTRE LA ÉTICA Y LA
INFORMÁTICA.
NECESIDAD DE LA APLICACIÓN DE UNA “ÉTICA INFORMÁTICA”

3. INFORMÁTICA
Disciplina que estudia el
tratamiento automático
de la información,
utilizando:
 Dispositivos
electrónicos.
 Sistemas
computacionales.
Contribución al desarrollo
positivo de los medios.
Valores:
 Accesibilidad.
 Distribución equitativa.
 Justicia social.
 Trabajo autorealizante.
 Crecimiento sostenido
Están en juego en la
implementación de las
nuevas tecnologías

4. CÓDIGO ÉTICO DEONTOLÓGICO DE LA
INFORMÁTICA
Conducta profesional que orienta el buen uso y manejo de la computadora
dentro del área laboral.
Suplementos a las medidas legales y políticas.
Fuente de evaluación pública de una profesión para un uso responsable.
Aumenta la reputación profesional y confianza del público.
Permite armonizar legislaciones o criterios divergentes existentes o ausentes.

5. ÁMBITOS INFORMÁTICOS EN LOS QUE SE
DEBE APLICAR LA ÉTICA
ÉTICA EN EL INTERNET CARACTERÍSITCAS
 Inmediato.
 Mundial.
 Instantáneo.
 Descentralizado.
 Interactivo
PROBLEMAS EN EL USO
 Privacía
 Identidad
 Inversa (Ej. Pornografía)
 Uso libre (adicción)

6. ÁMBITOS INFORMÁTICOS EN LOS QUE SE DEBE
APLICAR LA ÉTICA
ÉTICA EN EL TIC Consideraciones Prácticas
 Amenaza a la privacidad y a la seguridad de la organización.
 Contenido y cumplimiento de los códigos de ética.
 Propiedades de los programas informáticos y la asunción de responsabilidades ante su
mal funcionamiento.
 Decisiones realizadas por el ordenador por medio de los sistemas expertos.
 Acceso publico y el poder en la sociedad.
 Naturaleza de la sociedad y cultura de la información.
 Realidad virtual e inteligencia artificial.

7. ÁMBITOS INFORMÁTICOS EN LOS QUE SE DEBE
APLICAR LA ÉTICA
INVESTIDACIONES REALIZADAS AL ESPECTO
Según Richard Patt y Bruce Morrison
(1995)
Un gran peligro es la ignorancia de la
implicaciones.
El manejo ético de la informática es crucial
para el futuro de Internet y de la calidad de
vida humana
Según Richard Mason (1986)
Anacrónico PAPA
Intimidad – Privacity
Exactitud – Accuracy
Propiedad intelectual – Property
Accesibilidad - Accessibility

8. ÉTICA E INFORMÁTICA
ÉTICA INFORMÁTICA Analiza los problemas que surgen de la informática y el
impacto de la tecnología en la sociedad.
10 MANDAMIENTOS
 No usarás una computadora para dañar a otros.
No interferirás en el trabajo ajeno.
No indagarás en los archivos ajenos.
No utilizarás una computadora para robar.
No utilizarás la informática para realizar fraudes.
No copiarás o utilizarás software.
No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización
No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros.
Debes evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles.
Siempre utilizarás las computadores de manera de respetar los derechos de los demás

9. ÉTICA E INFORMÁTICA
ÉTICA DE LA INFORMÁTICA
VALORES
 Determinar la conciencia de los alumnos sobre la práctica de valores éticos relacionados
con la informática.
 Promover una reflexión sistematizada acerca de las cuestiones éticas que surgen en la vida
profesional.
 Motivar a los alumnos para mejorar la práctica de ética y valores informáticos.
 Realizar un análisis y hacer tomar conciencia a los alumnos de la falta de valores éticos en
su campo laboral.
 Influir en los ingenieros informáticos y sistema para que apliquen valores éticos en su
campo laboral.

10. CONCLUSIÓN
El éxito de los informáticos en el futuro estará ligado a la ética
informática que permitirá una adecuada formación profesional,
lo cual evitará le ejecución de pirateo de la información que
actualmente se practica.
La ética informática es un reto para la vida educativa, pues se
tiene que educar con conciencia ética; ha de ser parte del
currículo de la escuela

11. BIBLIOGRAFÍA
• CCEE. “Ética e Informática”. Disponible en:
http://www.ccee.edu.uy/ensenian/catcomp/material/etica.pdf
• Rodríguez Galache, Manuel Alejandro y otros. (2007). “La Ética Informática”. Disponible
en: http://eticainformatica.blogspot.co
• Rodríguez Galache, Manuel Alejandro y otros. (2007). “La Ética Informática”. Disponible
en: http://eticainformatica.blogspot
• Platt, R., y Morrison, B. (1995) “Ethical and Social Implications of the Internet”, ETHICOMP95.AND
International conference on the Ethical Issues of Using Information Technology. Venue De Montfort
University Leicester, Queens Bullding, City Campus, 28-30 March 1995. Proceeding Volume 1. 23
paginas.”
• Mason, R., (1986) “Four Ethical Issues of the Information Age”, MIS Quarterly, Vol 10, nº 1, Jan., pp
486-498