SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 57
MATERIALES DE LABORATORIO
LAURA CAROLINA PARRA MORALES
PROFESORA: DIANA FERNANDA JARAMILLO CÁRDENAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
GRADO 10-1
IBAGUÉ-TOLIMA
2019
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se presentan variedad de instrumentos empleados en el laboratorio químico, con
sus correspondientes características y clasificados de acuerdo a los materiales de los que están
hechos como metal, plástico, vidrio, porcelana, entre otros. También se reconocen algunos
materiales de seguridad que es importante conocerlos para tener en cuenta que deben ser usados
al momento de entrar a un laboratorio.
OBJETIVOS
- Reconocer los materiales del laboratorio.
- Conocer las consideraciones generales que deben tomarse en cuenta en todo trabajo de
laboratorio.
- Aprender sus utilidades.
- Identificar los equipos que se usan con mayor frecuencia.
MARCO TEÓRICO
 MATERIALES ELABORADOS EN VIDRIO
1. Probeta:
Tubo de cristal alargado y graduado, cerrado por un extremo, usado
como recipiente de líquidos o gases, el cual tiene como finalidad
medir el volumen de los mismos. Presenta diversas características
principales como:
-Está formado por un tubo transparente de unos centímetros de
diámetro, y tiene una graduación desde 0 ml indicando distintos
volúmenes.
-Tiene forma tubular con un fondo en uno de sus extremos en el cual
tiene una vertiente. Este instrumento volumétrico graduado permite contener líquidos y gases, los
cuales se vierten a través de la boquilla para mayor facilidad.
-En la parte inferior está cerrado y posee una base que sirve de apoyo, mientras que la superior
está abierta y suele tener un pic
La probeta es un instrumento volumétrico, que permite medir volúmenes superiores y más
rápidamente que las pipetas, aunque con menor precisión
2. Pipeta graduada:
Es un tubo recto que tiene un estrechamiento en
uno de sus extremos, denominado punta cónica, y
en el otro extremo presenta una boquilla. Se
encuentran calibradas en pequeñas divisiones, de
manera que se pueden medir diferentes cantidades
de líquido en unidades de entre 0,1 y 25 ml.
Posee un cuello ancho, lo que la hace menos
precisa que la pipeta volumétrica. En consecuencia, son usadas cuando se toma un volumen de
soluciones en el que la precisión no tiene que ser muy alta. Se usan en los laboratorios para
medir volumen o transferir una cantidad de líquido de un recipiente a otro.
Las pipetas graduadas se dividen en dos tipos: pipeta de Mohr o subterminal y pipeta
serológica o terminal. La diferencia entre ambas es que, mientras que en la pipeta de Mohr la
graduación se encuentra a lo largo del tubo terminando antes de la punta, en la serológica alcanza
la punta.
3. Pipeta aforada:
La pipeta aforada es un implemento que se
encuentra en el laboratorio, el cual permite facilitar
cualquier disolución de una sustancia en
específica, lo que ayuda a conocer la cantidad de
volumen que se encuentran en la misma. Se le
puede definir como un implemento que es muy
usado en los laboratorios de químicas, ya que son
tubos de vidrio de diferentes formas y tamaños.
Estos implementos químicos también permiten
conocer con exactitud el nivel de calidad de la sustancia que se recogen de un laboratorio.
También en la pipeta aforada muestra cómo se pueden medir el volumen. Ya que se debe a un
tubo de vidrio el cual indica con números cual es la cantidad suministrada por la persona que está
manejando este tipo de implemento o instrumentos.
Cada una de las pipetas aforadas tiene en su superficie un aro o anillo grabado para saber qué
cantidad de líquido se puede llenar en este tipo de pipeta. El límite que puede tener una pipeta
aforada de penderá del tamaño que tenga el implemento, pero puede ser entre un mínimo de 10
ml a un máximo de 50 ml
4. Bureta:
Las buretas son unos recipientes de forma alargada, tubulares
y están graduados. Las buretas disponen de una llave de paso en
su extremo inferior, esto sirve para regular el líquido que dejan
salir.
El uso de las buretas es en trabajos volumétricos, los cuales se
realizan para valorar disoluciones de carácter ácido o básico.
La bureta permite saber con gran exactitud, la cantidad de base
que se ha necesitado para neutralizar un ácido, lo que permite
calcular la concentración del mismo. La operación contraria,
neutralizar y valorar una base con un ácido, también es posible.
5. Matraz aforado:
Los matraces aforados o frascos volumétricos tienen forma de
Pera, fondo plano, con un cuello largo y estrecho que lleva una
marca circular grabada que indica que lleno hasta la misma a la
temperatura expresada en el matraz.
Contiene volumen de líquido. El cuello se hace relativamente
estrecho de modo que un pequeño cambio en el volumen del
líquido provoque una considerable diferencia en la altura del
menisco; de esta forma el error que se cometa al llevar el
menisco hasta el enrase sea en consecuencia muy pequeño.
Los matraces aforados suelen llevar tapones esmerilados para
poder agitar las disoluciones sin peligro de que se derrame líquido, siendo la distancia desde el
enrase hasta el tapón relativamente grande para que haya suficiente espacio para agitar.
Se emplea para preparar disoluciones de concentración conocida con exactitud, es decir cuando
el soluto se ha pesado en una balanza analítica o de precisión.
Existen también, dos categorías o tipos de matraz aforado:
 Clase A: Son utilizados en química analítica, para estudiar la composición química de
una muestra o material.
 Clase B: Son menos precisos en la medición volumétrica y el vidrio suele ser de menos
calidad. Estos matraces son usados para preparar soluciones
6. Matraz Erlenmeyer:
Es un frasco transparente de forma cónica con una
abertura en el extremo angosto, generalmente prolongado
con un cuello cilíndrico, que suele incluir algunas
marcas. Por su forma es útil para realizar mezclas por
agitación y para la evaporación controlada de líquidos;
además, su abertura estrecha permite la utilización de
tapones. El matraz de Erlenmeyer no se suele utilizar
para la medición de líquidos ya que sus medidas son
imprecisas.
Es utilizado principalmente para la preparación de soluciones. El matraz o frasco de Erlenmeyer
es uno de los numerosos y variados frascos de vidrio que se utilizan en
un Laboratorio experimental.
Ventajas de su utilización:
 Es más seguro que un vaso de precipitado, ya que la estructura del matraz evita pérdidas
de la sustancia o solución contenida (Agitación o Evaporación)
 Es ideal para agitar soluciones.
 Se puede tapar fácilmente utilizando algodón o tapa.
7. Matraz de fondo redondo:
Un matraz de fondo redondo es un instrumento de
laboratorio que consta de una base totalmente esférica
unida a un cuello cilíndrico. El matraz redondo es muy
parecido al matraz de destilación, pero este es
completamente redondo en su base, por lo que debe
ser colocado en un soporte para mantenerlo en la
posición correcta con el cuello en 90°.
Este matraz se utiliza para crear nuevas soluciones a
partir de la combinación de dos sustancias o
simplemente para experimentar reacciones químicas
de diversas naturalezas, especialmente térmicas. Su forma esférica permite que al aplicar calor
este se distribuya uniformemente permitiendo que todo el contenido dentro se caliente al mismo
tiempo, facilitando el proceso de ebullición de los mismos.
Se lleva a cabo la preparación de la solución, y requiere de un tapón que se utiliza en el proceso
en el que se prepara a solución, para agitarlo.
8. Matraz de fondo plano:
Son matraces redondos, usualmente compuestos de un
solo cuello, que son utilizados para calentar compuestos
en la destilación o en otras reacciones reactivas.
Normalmente sirven para contener líquidos y para
calentarlos. Lo más común es que se use una especie de
material de gasa que se interponga entre el matraz y la
llama. Adicionalmente, los matraces de fondo plano son
ampliamente utilizados en la preparación de medios de
cultivo bacteriológicos.
Estos matraces son muy buenos a la hora de calentar sustancias; sin embargo, los de fondo plano
tienen la desventaja de no calentar tan uniformemente como sus contrapartes de fondos
redondos.
9. Matraz de dos bocas:
Un matraz de dos bocas se utiliza para hacer reacciones
químicas en las que necesitas adicionar o controlar varios
parámetros. Fundamentalmente cada boca se conecta con otro
instrumental, con un termómetro, etc.
10. Matraz de destilación:
Se utiliza para separar mezclas de dos líquidos con diferentes
puntos de ebullición. La destilación se produce cuando se
calienta el matraz y los componentes de la mezcla cambian de
líquido a gas, los líquidos de punto de ebullición más bajos
cambian primero y líquidos con los puntos de ebullición más
altos cambian al último.
11. Matraz kitasato:
Es un material de laboratorio de uso bastante cotidiano.
Consiste en un frasco de vidrio grueso cuya estructura
tiene forma de cono, con cuello alargado y un delgado
tubo en la parte superior y lateral.
El matraz Kitasato tiene distintas funciones en el ámbito científico.
Su principal uso tiene que ver con la separación de compuestos que
tienen sustancias sólidas, líquidas y gaseosas.
A través del matraz Kitasato, es posible aislar las sustancias gaseosas de las otras que la acompañan
en un compuesto determinado. Esto es gracias al pequeño y delgado tubo que se ubica en el cuello
de dicho matraz.
12. Vaso de precipitados:
Un vaso de precipitado es un recipiente cilíndrico de vidrio
borosilicatado fino que se utiliza muy comúnmente en el
laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias, medir o
traspasar líquidos. Es cilíndrico con un fondo plano; se le encuentra
de varias capacidades, desde 100 ml hasta de varios litros.
Normalmente es de vidrio, de metal o de un plástico en especial y es
aquel cuyo objetivo es contener gases o líquidos. Tiene componentes de teflón u otros materiales
resistentes a la corrosión.
Suelen estar graduados, pero esta graduación es inexacta por la misma naturaleza del artefacto;
su forma regular facilita que pequeñas variaciones en la temperatura o incluso en el vertido pasen
desapercibidas en la graduación. Es recomendable no utilizarlo para medir volúmenes de
sustancias, ya que es un material que se somete a cambios bruscos de temperatura, lo que lo
descalibra y en consecuencia nos entrega una medida errónea.
13. Varilla de agitación:
La Bagueta o Varilla de Agitación es un fino cilindro
de vidrio macizo, que se utiliza principalmente
para mezclar o disolver sustancias con el fin de
homogenizar. Generalmente su diámetro es de 6 mm
y longitud es de 40 cm.
14. Tubo de ensayo:
El tubo de ensayo es parte del material de vidrio de un laboratorio de química.
Consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con un extremo abierto (que
puede poseer una tapa) y el otro cerrado y redondeado, que se utiliza en los
laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas, aunque
pueden tener otras fases, como realizar reacciones químicas en pequeña
escala. Entre ellos está el exponer a temperatura el mismo contenedor. Se
guardan en un instrumento de laboratorio llamado gradilla. Los tubos de
ensayo están disponibles en una multitud de tamaños, comúnmente de 1 a 2
cm de ancho y de 5 a 20 cm de largo.1
Para el uso sin variaciones extremas de temperaturas, existen también tubos
fabricados de termo plásticos como el polipropileno (PP), que suelen ser de
usar y tirar. Su material mayormente es de vidrio. Se utiliza mayormente
como recipiente de líquidos y sólidos, con los cuales se realizan mezclas o se
les somete a variaciones de temperatura u otras pruebas, algunos se podrían utilizar para medir
volúmenes de todo tipo.
15. Cristalizador:
Es un recipiente perteneciente al
material de vidrio que consiste en un
recipiente de base ancha y poca
estatura.
Su objetivo principal es cristalizar el
soluto de una solución, por
evaporación del solvente. El objetivo
de la forma es que tenga una base ancha para permitir una mayor evaporación de sustancias.
16. Cuentagotas:
El gotero es un instrumento de laboratorio, el cual se usa para
trasvasar pequeñas cantidades de líquido vertiéndolo gota a
gota. El gotero también es conocido con el nombre de
cuentagotas. Es un tubo hueco terminado en su parte inferior
en forma cónica y cerrado por la parte superior por una perilla
o dedal de goma.
Se utilizan los goteros para añadir reactivos, líquidos
indicadores o pequeñas cantidades de producto de un recipiente a otro.
El uso de los goteros o cuentagotas está limitado cuando se requiere precisión en la cantidad de
líquido vertido. Para esos casos existen instrumentos más apropiados como la pipeta o la bureta.
17. Pipeta Pasteur:
Son de vidrio o de plástico. Se utilizan para
transferir pequeños volúmenes que no
requieren ser medidos. Las pipetas de vidrio
pueden tener más o menos pico en el extremo
inferior y, para su uso, se conectan a un chupón
de goma. Las de plástico llevan una ampolla de este material, lo que permite cargarlas y
descargarlas. Estas pipetas son muy prácticas y se utilizan con frecuencia.
La pipeta de Pasteur es similar a un cuentagotas, generalmente formada por un tubo de vidrio
con borde cónico. Sirve para hacer la transferencia de pequeñas cantidades de líquidos. Creada
por el químico francés Louis Pasteur, fue nombrada en su honor.
A diferencia de otras pipetas, esta no proporciona un volumen dado. Tiene sólo abertura inferior
para la entrada de líquido. En su borde superior, tiene un "globo" que, cuando se pulsa expulsa el
aire. El extremo inferior se sumerge en el líquido a ser transferido y luego soltar el frasco, el
líquido es aspirado en la pipeta.
La pipeta de Pasteur se emplea cuando no se necesita una gran precisión al transferir el volumen
del líquido.
18. Frasco lavador:
El frasco lavador es un instrumento de
laboratorio, cuya función básica es de limpieza,
en su interior generalmente contiene algún
solvente (agua destilada o desmineralizada,
etanol, metanol, hexano, etc..). Se emplea para
dar el último enjuague al material de vidrio
después de lavado, y en la preparación de
disoluciones.
Estos frascos nunca deben contener otro tipo de
líquidos. El frasco sólo se abre para rellenarlo. Este instrumento ayuda a la limpieza de
materiales como: tubo de ensayo, vasos de precipitados, electrodos.
19. Vidrio de reloj:
El vidrio de reloj o cristal de reloj es
una lámina circular de vidrio convexa
que se utiliza para pesar sólidos y
evaporar líquidos. Recibe su nombre
por su similitud con el vidrio de los
relojes de bolsillo antiguos.
El vidrio de reloj se puede utilizar para distintas formas:
- Para evaporar líquidos.
- Para pesar pequeñas cantidades de sustancias sólidas.
- Como tapa de un vaso de precipitado (para evitar la entrada de polvo pero permitiendo el
intercambio de gases).
- Para contener sustancias que sean corrosivas.
20. Placa Petri:
Recipiente redondo, hecho de vidrio o de
plástico, posee diferentes diámetros, es de
fondo bajo, con una cubierta de la misma
forma que la placa, pero un poco más grande
de diámetro, ya que se puede colocar encima y cerrar el recipiente, como una tapa.
Es utilizado para poder observar diferentes tipos de muestras tanto biológicas como químicas.
Las cuales se encuentran encerradas dentro de la placa. También es utilizado para masar sólidos
en una balanza y para el cultivo de bacterias y otras especies relacionadas.
21. Pesasustancias:
Pesafiltros o pesasustancias: Son recipientes de
vidrio que poseen una tapa esmerilada y se
emplean para secar y almacenar sustancias sólidas.
También existen pesasustancias de plástico, cuya
principal ventaja es su robustez.
22. Mechero de alcohol:
Mechero de uso habitual en laboratorios de
química o biología ideal para el calentamiento de
instrumentos de vidrio (tubos de ensayo,
matraces, etc) o la esterilización de material
metálico. Es una fuente de calor de baja
intensidad que funciona con alcohol metílico
(alcohol de quemar).
23. Refrigerante recto
Aparato de laboratorio construido en vidrio, que se usa
para condensar vapores que se desprenden del matraz de
destilación, por medio de un líquido refrigerante que
circula por éste, usualmente agua.
24. Refrigerante de bola
Se fabrican de vidrio y su función es presentar mayor
superficie de contacto entre el vapor de su interior caliente
y el agua exterior que enfría. De este modo se asegura que
todo el vapor se condense en líquido.
25. Refrigerante de Serpentín
Utilizado comúnmente para enfriar vapores
provenientes de la destilación en un calderín y así
condensarlos en forma líquida. Este aparatón se
usa de diversas formas pero lo más común es
encontrarlo en un laboratorio química.
26. Embudo:
El embudo está generalmente formado por dos conos; en su
parte superior el cono mayor, más ancha es el encargado de
recibir la entrada de los líquidos y el inferior, que puede ser un
simple cilindro, sirve para canalizar a un recipiente el flujo
proveniente de la parte superior. Los embudos suelen hacerse
de plástico, vidrio o de distintos metales.
27. Embudo de decantación:
Este instrumento es utilizado principalmente para separar líquidos
inmiscibles, o insolubles (no se mezclan) que se separan, por diferencia
de densidades y propiedades moleculares que poseen, la cual mediante
un tiempo se apartan en dos o mas fracciones dependiendo de la
cantidad de productos contenidos al interior del recipiente. Recipiente
de vidrio de forma cónica. Presenta un desagüe o salida del líquido a
separar en la zona inferior, cuyo flujo puede ser maniobrado mediante
el uso de una válvula. En la parte superior presenta una embocadura
taponable por la que se procede a cargar su interior.
28. Frasco lavador de gases:
Los frascos lavadores de gases, como lo indica su nombre, se utilizan para
el lavado de gases. Para ello, el frasco lavador se conecta a un flujo de gas
y, en función de la aplicación, se llena con líquido. El gas se introduce en
el líquido a través de un tubo, mediante lo cual se eliminan las impurezas
contenidas en el gas. Mediante la selección adecuada de la solución
utilizada, también es posible una humidificación (con agua), un secado
(con ácido sulfúrico concentrado), e incluso una separación selectiva. El
gas limpiado se extrae del frasco lavador a través de un segundo tubo.
29. Columna cromatográfica:
Funcionamiento de una columna,
mostrando la carga de la muestra y
diversos momentos a lo largo de la
elución:
Uno: Muestra depositada sobre el lecho cromatográfico.
Dos: La muestra penetra en el lecho.
Tres: Se añade fase móvil.
Cuatro: Comienza la separación de los componentes de la muestra.
Siete: Eluye el primer componente.
Nueve: Eluye el segundo componente.
30. Trompa de agua:
La trompa de agua es un instrumento que sirve para practicar
el vacío en un recipiente. Consiste en un tubo de vidrio abierto
al exterior por donde se realiza la alimentación con agua desde
el exterior, el cual se va estrechando, de manera que en su
parte más estrecha termina bruscamente aunque comunica con
otro que, penetrando en su interior, deja un cierto hueco por el
que se producirá la extracción de aire. Tal extracción se lleva a
cabo a través de una sección de tubo que habrá de comunicarse con el recipiente en el que se
desea practicar el vacío. Por otra parte, la segunda sección de tubo que ajustaba casi
perfectamente con la primera en el estrechamiento, se abre al exterior a través de una tercera
abertura que comunica con el exterior, permitiendo con ello el vaciado del agua. Para terminar
con la descripción de este instrumento, apuntemos que la trompa trabaja en posición vertical para
permitir la circulación del agua mediante la simple acción de la gravedad.
31. Tubo en U:
Se trata de un tubo transparente doblado en forma
de “U” y abierto en ambos extremos. Por cada
rama se vierten dos líquidos de diferente densidad e
inmiscibles entre sí; por ejemplo, agua y aceite de cocina. No importa cuál ocupe el fondo del
tubo (eso dependerá de cuánto pongamos de cada uno), pero siempre ocurrirá que el de menor
densidad va a quedar por arriba del más denso.
32. Tubo Thiele:
Llamado así por el químico alemán Johannes Thiele, es un aparato de
laboratorio fabricado en vidrio, diseñado para contener y calentar un
baño de aceite mineral o glicerina y se utiliza comúnmente en la
determinación del punto de fusión de una sustancia. El aparato se
asemeja a un tubo de ensayo de vidrio con un asa o brazo lateral.
33. Desecador:
Un desecador es un gran recipiente de vidrio con tapa que se
adapta ajustadamente. El borde de vidrio es esmerilado y su tapa
permite que el recipiente este herméticamente cerrado. El
propósito de un desecador es eliminar la humedad de una
sustancia, o proteger la sustancia de la humedad.
También posee un grifo de cierre o llave de paso en su parte lateral o en la tapa, que permite la
extracción del aire para poder dejarlo al vacío.
34. Cono de centrifuga:
Recipientes necesarios para el proceso de separación de fases que se
realiza con ayuda de una centrifugación. En ellos se deposita la muestra
(mezcla de crudo, agua y sedimentos), para luego de la operación de la
centrífuga se aprecie la separación, y se pueda medir la cantidad de agua
y sedimentos de la muestra.
35. Frascos de rosca:
Un frasco es un recipiente de la familia de los vasos, con "cuello
recogido" y por lo general de pequeño tamaño y fabricado en
vidrio.1 Su uso más extendido es para diversos tipos de líquido, y
como contenedor de sustancias en polvo, pastillas, cápsulas, etc.
Los frascos pueden adquirir diferentes formas siendo los cilíndricos
los más habituales.
36. Picnómetro:
El Picnómetro es aquel instrumento de medición cuyo volumen es
conocido y permite conocer la densidad o peso específico de
cualquier líquido mediante gravimetría a una determinada
temperatura. 1 La metodología que estudia los resultados obtenidos
mediante este instrumento se denomina Picnometría.
El picnómetro consta de un envase generalmente en forma de uso
achatado en su base o cilíndrico de volumen calibrado construido por
lo general con vidrio o acero inoxidable y que dispone de un tapón provisto de un finísimo
capilar, de tal manera que puede obtenerse un volumen con gran precisión. Esto permite medir la
densidad de un fluido, en referencia a la de un fluido de densidad conocida como el agua
(usualmente) o el mercurio (poco usado por ser tóxico).
37. Densímetro:
Un densímetro o areómetro es un instrumento de
medición que sirve para determinar la densidad
relativa de los líquidos sin necesidad de calcular
antes su masa y conductividad. Normalmente, está
hecho de vidrio y consiste en un cilindro hueco
con un bulbo pesado en uno de sus extremos para
que pueda flotar en posición vertical.
38. Matraz corazón
Es un vidrio boro silicato, tiene forma de corazón, posee
3 bocas y tiene 100 ml de capacidad. Un matraz de tres
bocas se utiliza para hacer reacciones químicas en las
que necesitas adicionar o controlar varios parámetros.
Fundamentalmente cada boca se conecta con otro
instrumental, con un termómetro, etc. dependiendo del
método.
39. Termómetro
El termómetro se utiliza en laboratorios para conocer la
temperatura de una sustancia con gran exactitud. Éste
puede estar totalmente inmerso en la sustancia de la cual se
está midiendo la temperatura o estar sólo parcialmente
inmerso.
Se trata de un tubo largo, fabricado en vidrio, posee un bulbo en uno de sus extremos y el tubo
tiene una escala graduada y contiene mercurio dentro del tubo.
40. Bulbo Kjeldahl
Forma esférica. Utilizada comúnmente utilizado durante la etapa
de destilación del método Kjeldahl para determinar el contenido
de Nitrógeno en alimentos.
41. Tubos con llave
Recipientes de forma alargada, graduadas,
tubulares de diámetro interno uniforme,
dependiendo del volúmen, de litros. Su uso
principal se da entre su uso volumétrico,
debido a la necesidad de medir con precisión
volúmenes de líquidos a una determinada temperatura.
42. Embudos de seguridad
Un tubo de seguridad es un material de
laboratorio, fabricado en vidrio, que consiste
principalmente de un tubo largo o eje, de
diferentes formas, que finaliza en un
ensanchamiento o depósito con forma de
embudo en la parte superior. Los tubos de
seguridad suelen ser utilizados por
los químicos para añadir líquidos a un montaje o sistema existente de aparatos.También sirven
para evitar reabsorciones o para prevenir que grandes desprendimientos de gases puedan
provocar explosiones en los aparatos. Los tubos de seguridad también se suelen utilizar en
experimentos con membranas semipermeables, para estudiar los fenómenos
de ósmosis y difusión. También se utilizan en experimentos de separación, y en otras
aplicaciones químicas.
43. Soxhlet
Es un tipo de material de vidrio utilizado para la extracción de
compuestos, generalmente de naturaleza lipídica, contenidos en un
solido, a través de un disolvente afín. Cuando se evapora el
disolvente sube hasta es condensado; aquí es donde cae y regresa a
la cámara del disolvente, va separando los compuestos hasta que se
llega a una concentración deseada.
 MATERIALES ELABORADOS EN METAL
44. Balanza Granataria:
Es un tipo de balanza sensible que se utiliza para pesar cantidades pequeñas y para determinar la
masa de objetos y gases. Algunas tienen capacidades de 2 o 2,5 kg y medir con una precisión de
hasta 0,1 o 0,01 g. Aunque, también puedes encontrar algunas que miden 100 o 200 g con
precisiones de 0,001 g.
Se utiliza como un instrumento de
medición auxiliar porque su
precisión en menor que la de una
balanza analítica, tiene una mayor
capacidad que esta y permite realizar mediciones con mayor rapidez y sencillez. El nombre se
refiere a las tres vigas incluyendo la viga media que es el tamaño más grande, la viga delantera
que es el tamaño medio, y la viga que es el tamaño más pequeño.
45. Balanza
La balanza se utiliza para medir la masa de un
cuerpo o sustancia o también el peso de los
mismos, dado que entre masa y peso existe una
relación bien definida. En el laboratorio se utiliza
la balanza para efectuar actividades de control de
calidad con dispositivos como las pipetas, para
preparar mezclas de componentes en proporciones
predefinidas y para determinar densidades o pesos específicos.
46. Cucharita- espátula
Se utilizan para recoger productos
sólidos de sus recipientes para pesarlos,
disolverlos, o realizar cualquier otra
operación.
47. Espátula
Es una lámina plana angosta que se encuentra adherida a un mango
hecho de madera, plástico o metal. Es utilizada principalmente para
tomar pequeñas cantidades de compuestos o sustancias sólidas,
especialmente las granulares. Esta herramienta es clasificada como
los materiales de metal que residen en el laboratorio.
48. Mechero bunsen
El mechero Bunsen se utiliza como fuente de calor
en laboratorios. Es utilizado para obtener
temperaturas no muy elevadas (hasta un máximo de
1500 grados centígrados). Se utiliza para calentar,
esterilizar o hacer combustionar muestras o
reactivos químicos.
49. Pinzas de crisol
Son una herramienta utilizada para evitar el contacto
directo del cuerpo con diversos objetos utilizados en
los laboratorios químicos. El crisol son las áreas más
calientes de un horno donde es fundido el metal.
Como las pinzas de crisol ayudan a mantenerse
alejado de recipientes peligrosos o nocivos, se les
denominó así en relación a las pinzas usadas por los
trabajadores de una fundidora para mantenerse alejados del calor del crisol del horno.
50. Rejilla de amianto
Es una rejilla metálica con una capa de amianto que
es un material que soporta grandes temperaturas. La
rejilla de amianto se coloca entre el fuego y el
recipiente a calentar para que no entren en contacto
directo e impida que se rompan debido a diferencias bruscas de temperatura.
51. Tripóde de laboratorio
La finalidad que cumple el trípode de laboratorio es solo una.
Este es utilizado principalmente como una herramienta que
sostiene la rejilla de asbesto. Con este material es posible la
preparacion de montajes para calentar, utilizando como
complementos el mechero (dependiendo del tipo). Tambien
sirve para sujetar con mayor comodidad cualquier material que
se use en el laboratorio que vaya a llenarse con productos peligrosos o liquidos de cualquier tipo.
52. Pie de laboratorio
El Soporte Universal o pie es una herramienta que se utiliza en
laboratorio para realizar montajes con los materiales presentes en el
laboratorio permitiendo obtener sistemas de medición y
preparar diversos experimentos. Está conformado por una base o pie
rectangular, el cual permite soportar una varilla cilíndrica que
permite sujetar diferentes materiales con ayuda de dobles nueces y
pinzas.
53. Aro
También se le conoce como Argolla. El aro es
Instrumento metálico de laboratorio, es un
soporte para ponerlo sobre un mechero bunsen, y
poniéndole una placa encima, poder calentar al
fuego. Generalmente se emplea como soporte
para poner frascos de vidrio sobre el mechero, se puede usar anexado al soporte universal, con
embudos de extracción (también llamados de decantación). Para calentar cualquier sustancia en
el laboratorio, lo sujetamos al soporte, y sobre él se coloca la rejilla, sosteniendo al recipiente
que queremos calentar. Funciona sobre todo con elementos químicos calentados al fuego o
mediante procesos químicos para evitar quemaduras.
54. Gradilla para tubo de ensayo
Una gradilla es un utensilio utilizado para dar
soporte a los tubos de ensayos o tubos de
muestras. Normalmente es utilizado para
sostener y almacenar los tubos. Este se
encuentra hecho de madera, plástico o metal.
55. Nuez doble
La doble nuez es un material de
laboratorio utilizado para sujetar otras
herramientas, como una argolla
metálica o una pinza de laboratorio, la
cual a su vez debe sujetarse en un
soporte universal. La doble nuez posee
dos agujeros con dos tornillos opuestos que pueden ajustarse manualmente. Uno de los
tornillos permite sujetar la doble nuez a un soporte universal, mientras que en el otro se
ajusta la pieza a sujetar.
56. Pinzas para bureta
La pinza para buretas o pinza
Fischer son unas pinzas específicas
para sujetar buretas que son
utilizadas en laboratorios. Poseen
una sujeción doble que impide que
la bureta se doble, algo que puede ocurrir si se sujeta con una pinza de laboratorio gruesa.
También puede sostener materiales de vidrio como tubos de ensayo, frascos, entre otros.
57. Agitador magnético
Es un dispositivo electrónico que utiliza un campo
magnético para mezclar de manera automatizada un solvente
y uno o más solutos.
 MATERIALES ELABORADOS EN PLÁSTICO
58. Termómetro digital
Termómetro digital: estos son utilizados
principalmente como uso particular y en
centros médicos. Están compuestos por
circuitos eléctricos que se utilizan para
transformar las variaciones de tensión en
números, los cuales se muestran en un visualizador.
LA DEFINICIÓN DE LOS SIGUIENTES MATERIALES SE ENCUENTRA EN LA
CLASIFICACIÓN DE VIDRIO, SINO QUE TAMBIÉN PUEDEN ESTAR FABRICADOS
EN PLÁSTICO Y SON:
 Probeta * Placa de Petri
 Cuenta gotas * Frasco lavador de gases
 Pipeta pasteur * Pesasustancias
 Embudo
 MATERIALES ELABORADOS EN PORCELANA
59. Mortero
Es una herramienta que se utiliza para moler y
mezclar sustancias, incluidos los productos
químicos en un laboratorio. Viene acompañado
de un brazo pesado hecho de porcelana cuyo
extremo redondeado se usa para machar o
moler.
 Cucharita-espátula: La definición se encuentra en la clasificación del metal, pero ésta
también puede estar hecha de porcelana.
60. Crisol
El crisol de porcelana es un material de
laboratorio utilizado principalmente para
calentar, fundir, quemar, y calcinar
sustancias. La porcelana le permite resistir
altas temperaturas.
61. Cápsula de porcelana
Este material de laboratorio de porcelana, que
utiliza para la separación de mezclas, por
evaporación y para someter al calor ciertas
sustancias que requieren de elevadas
temperaturas. En otras palabras: permite
carbonizar sustancias y compuestos químicos,
resiste elevadas temperaturas. Sirve para calentar
o fundir sustancias solidas o evaporar líquidos.
62. Triángulo para crisol
El Triángulo de Porcelana es un instrumento de
laboratorio utilizado en procesos de calentamiento
de sustancias. Se utiliza para sostener crisoles
cuando estos deben ser calentados. Está
conformado por tres tramos de alambre
galvanizado, dispuestos en forma triangular. Cada
arista del triángulo posee un tubo de porcelana. Los
extremos de los alambres se retuercen juntos,
formando tres vástagos que se proyectan hacia fuera de cada esquina del triángulo.
63. Embudo Büchner
El embudo büchner es un tipo especial de embudo
utilizado para la filtración al vació o filtración a presión
asistida. Se hace tradicionalmente de porcelana. En la
zona superior cilíndrica del embudo existe una placa
circular que posee un conjunto de perforaciones.
La filtración al vacío es una técnica que permite separar
un producto sólido a partir de una mezcla solido-
liquido. La mezcla sólido-líquido se vierte a través de un
papel filtro en un embudo Büchner. El sólido es atrapado por el papel filtro y el líquido es
aspirado a través del embudo que luego cae en el matraz producto de la trampa de vacío.
64. Placas de porcelana con cuencos
Sirve de contraste por ser blanca para apreciar
mejor los colores que aparecen en algunas de
las pruebas de laboratorio. En esas
concavidades se coloca una muestra del
material que se analiza y el fondo blanco ayuda
a apreciar mejor los colores.
 OTROS MATERIALES
65. Centrífuga
La centrífuga es un equipo de laboratorio que genera
movimientos de rotación, tiene el objetivo de separar los
componentes que constituyen una sustancia. Hoy en día
hay existe una diversidad de centrifugas que tiene
diferentes objetivos, independientemente del tipo de
investigación o industria. Por lo general, la centrifuga es
utilizada en los laboratorios como proceso de la separación
de la sedimentación de los componentes líquidos y sólidos.
66. Centrífuga manual
Esta centrífuga flexible y práctica puede sujetarse con facilidad a
cualquier tablero de mesa mediante un dispositivo de apriete,
haciéndola funcionar sin corriente eléctrica.
 Balanza granataria: Su definición está en la clasificación de metales, también puede
estar hecha de otro material como la madera.
 Pinzas para tubos de ensayo: Su definición está en la clasificación de metales, también
puede estar hecha de otro material como la madera.
67. Material auxiliar para pipetas
Se encuentra normalmente hecho en caucho. Al
presionarla y soltarla, el líquido sube a la pipeta. Se
remueve la perilla e inmediatamente se cubre la pipeta
con el dedo para controlar la salida del líquido.
68. Tapones
Los tapones que se manejan en el laboratorio pueden ser de caucho, corcho o vidrio. A los de
vidrio se les pone una capa de silicona o bien es de vidrio esmerilado, que hace que se cierre
herméticamente.
 Los tapones son resistentes a los productos químicos que se utilizan normalmente en los
laboratorios, proporciona un cierre perfecto y una adherencia excepcional, disponible
compacto o con orificios pretaladrados. Resistente a temperaturas entre -5 °C y +70 °C
(+120 °C en atmósfera húmeda).
69. PH metro
Es un sensor utilizado en el método electroquímico,
para medir el pH de una disolución.
La determinación del pH consiste en medir el
potencial que se desarrolla a través de una
membrana de vidrio que separa dos soluciones con
diferente concentración de protones. En
consecuencia, se conoce muy bien la sensibilidad y
la selectividad de la membrana de vidrio delante del pH.
70. Refractómetro
Es una herramienta que ayuda al estudio del método a determinar la velocidad de la propagación
de la luz, en un
medio/compuesto/substancia/cuerpo, la
cual se relaciona directamente con la
densidad de este
medio/compuesto/sustancia/cuerpo.
Para utilizar este principio se utiliza la
refracción de la luz (la cual es una
propiedad física fundamental que cualquier sustancia) y la escala de medición de este principio
se llama índice de refracción.
71. Conductímetro
El conductímetro es un aparato que mide la resistencia eléctrica que
ejerce el volumen de una disolución encerado entre los dos
electrodos.
72. Colorímetro
Es cualquier herramienta que identifique el color y el matiz
para una medida más objetiva del color.
El colorímetro también es un instrumento que permite
medir la absorbancia de una solución en una especie
frecuencia de luz a ser determinada. Es por eso, que hacen
posible descubrir la concentración de un soluto conocido
que sea proporcional a la absorbancia.
73. Mufla
Es una especie de horno con el cual se alcanzan muy elevadas temperaturas. Se usa
habitualmente para carbonizar completamente sustancias orgánicas, para la prueba llamada
“residuo de ignición” o “cenizas”.
74. Baño isotérmico
 MATERIAL DE SEGURIDAD
75. Gafas de seguridad
Las gafas protectoras, antiparras o goggles son un tipo de anteojos protectores que normalmente
se usan para evitar la entrada de objetos, agua o productos químicos en los ojos. Se usan en
laboratorios de química y carpintería.
76. Mascarilla
Está hecha específicamente para la protección del polvo, los
virus y la contaminación generada por microorganismos. Las
partes de la máscara son eficientes y tienen su eficiencia en no
permitir la filtración de bacterias, está fabricada con tres
niveles de filtro, el nivel central es bacteriano, el cual
previene el paso de bacterias, polvo y cremas, previene el
97.74 de filtros bacterianos. Su composición es 100% sin
entretejidos de fabrica.
77. Guantes
Tienen su principal uso en los trabajos relacionados con
elementos químicos y/o que requieren limpieza. Se pueden
llevar puestos al lavar platos para proteger las manos del
detergente y del agua caliente. Para su mantenimiento, se
recomienda lavarlos con agua y un poco de amoniaco
diluido y secarlos siempre del revés.
78. Delantal
Es una pieza de ropa amplia y larga que sirve en un
laboratorio para protegerse de cualquier daño que puedan
hacer las sustancias químicas a la ropa o a las personas.
El reglamento del laboratorio dice que debe ser utilizada
obligatoriamente (en nivel medio superior) para no sufrir
daños de agentes biológicos y materiales que son
potencialmente peligrosos para los seres humanos,
animales o plantas.
79. Lavaojos
Una fuente lavaojos o ducha lavaojos es un dispositivo de
laboratorio capaz de irrigar con abundante agua los dos
ojos de una persona para conseguir una descontaminación
rápida y eficaz de las salpicaduras que hubieran podido
afectar los ojos.
80. Botiquin
81. Extintor
Aparato portátil para apagar fuegos o incendios de pequeña
magnitud que consiste en una especie de botella grande en cuyo
interior hay una sustancia líquida, espumosa o en forma de polvo
(agua pulverizada, hidrocarburos, dióxido de carbono, etc.); para
apagar el fuego se arroja un chorro de esta sustancia sobre el
mismo.
82. Vitrina de gases
Las vitrinas gases son uno de los elementos fundamentales en
los laboratorios, porque garantizan la seguridad del usuario y
mantienen el ambiente del laboratorio libre de cualquier
agresión derivada de los agentes químicos que se manipulan
dentro de él, tales como humos tóxicos, vapores y polvo y
además actúan como una barrera física y de contención ante
cualquier incidente que pueda ocurrir dentro de ella, derrames
químicos, reacciones, explosiones o incluso incendios.
DESARROLLLO DE LA ACTIVIDAD
WEBGRAFÍA:
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/crisol-de-porcelana.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/probeta-4.html
https://instrumentoslaboratorio.net/probeta/
https://www.lifeder.com/pipeta-graduada/
https://instrumentoslaboratorio.net/pipeta-aforada/
http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/09/bureta.html
https://materialesdelaboratorio.info/bureta
https://www.ecured.cu/Matraz_aforado
https://materialesdelaboratorio.info/matraz/aforado
https://www.ecured.cu/Matraz_de_Erlenmeyer
https://www.matrazaforado.com/matraz-de-fondo-redondo/
https://www.lifeder.com/matraz-fondo-plano/
https://www.lifeder.com/matraz-kitasato/
https://es.wikipedia.org/wiki/Vaso_de_precipitado
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/bagueta-o-varilla-de-agitacion.html
http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2013/01/cristalizador.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_ensayo
http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/10/gotero-o-cuentagotas.html
https://glosarios.servidor-alicante.com/quimica/pipeta-pasteur
http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/09/frasco-lavador-o-piseta.html
https://materialesdelaboratorio.info/vidrio-de-reloj
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/placa-de-petri.html
https://bioquimica.cl/material-de-laboratorio/mecheros/mechero-de-alcohol-de-vidrio-detail.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/tubo-refrigerante.html
https://www.ecured.cu/Embudo_de_decantaci%C3%B3n
http://biomodel.uah.es/tecnicas/crom/inicio.htm#heading_toc_j_3
https://www4.ujaen.es/~jamaroto/F24.HTML
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/desecadora-2.html
https://j-rohi.com/tubos-para-centrifuga/
https://es.wikipedia.org/wiki/Picn%C3%B3metro
https://es.wikipedia.org/wiki/Dens%C3%ADmetro
https://materialesdelaboratorio.info/termometro
https://www.instrumentodelaboratorio.info/balanza-granataria/
https://periodicosalud.com/balanza-granataria-que-es-partes-funcion-como-se-usa-calibracion/
http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/05/balanza-de-laboratorio.html
http://www.100ciaquimica.net/labor/material/espatu.htm
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/espatula-3.html
https://materialesdelaboratorio.info/mechero-bunsen
https://www.lifeder.com/pinzas-de-crisol/
http://www.100ciaquimica.net/labor/material/rejilla.htm
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/tripode-de-laboratorio.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/soporte-universal-de-laboratorio.html
https://www.fullquimica.com/2011/08/aro-metalico.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/gradilla-3.html
https://materialesdelaboratorio.info/pinza/para-buretas
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/pinza-para-bureta.html
https://www.labcomercial.com/es/material-uso-general/1226-llave-vidrio-145-tubo-10-mm-paso-
4.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_seguridad
https://materialesdelaboratorio.info/termometro
http://laboratorio-quimico.blogspot.com/2013/06/mortero.html
http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/11/capsula-de-porcelana.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/triangulo-de-porcelana.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/embudo-buchner.html
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070909183341AALiq7H
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-
laboratorio-quimico/centrifuga-de-laboratorio.html
https://www.hettichlab.com/es/producto/centrifuga-manual/
https://es.vwr.com/store/product/571725/tapones-caucho-conicos
http://materialeslaboratorio.blogspot.com/2008/11/tapones.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Gafas_protectoras
http://www.ossalud.com/mascarilla-tapa-bocas-de-sujecion/85
https://es.wikipedia.org/wiki/Guantes_de_l%C3%A1tex
https://es.wikipedia.org/wiki/Bata_(prenda)
https://floresvalles.com/project/vitrinas-de-gases/
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Material De Laboratorio
Material De LaboratorioMaterial De Laboratorio
Material De Laboratorioguest56f6b90
 
Instrumentos de laboratorio de Química
Instrumentos de laboratorio de QuímicaInstrumentos de laboratorio de Química
Instrumentos de laboratorio de QuímicaKevin Torres
 
Material del laboratorio
Material del laboratorioMaterial del laboratorio
Material del laboratoriopaulaway
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioReconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioKyryciencias
 
Instrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripciónInstrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripciónJoel Martinez
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorioAlejandroTabal
 
Mat y-equ-de-uso-comun1
Mat y-equ-de-uso-comun1Mat y-equ-de-uso-comun1
Mat y-equ-de-uso-comun1Meky Rengifo
 
Material de laboratorio de química
Material de laboratorio de químicaMaterial de laboratorio de química
Material de laboratorio de químicaMila Esteban
 
Material De Laboratorio
Material De LaboratorioMaterial De Laboratorio
Material De Laboratorioguest98417f32
 
Práctica materiales de Laboratorio
Práctica materiales de LaboratorioPráctica materiales de Laboratorio
Práctica materiales de LaboratorioSusana Rojas
 
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorioReconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorioVidal Barboza
 
Equipos y materiales de laboratorio
Equipos y materiales de laboratorioEquipos y materiales de laboratorio
Equipos y materiales de laboratorioYuriko Marin
 
Utensilios quimicos
Utensilios quimicosUtensilios quimicos
Utensilios quimicosLedy Cabrera
 

La actualidad más candente (20)

Material De Laboratorio
Material De LaboratorioMaterial De Laboratorio
Material De Laboratorio
 
Instrumentos de laboratorio de Química
Instrumentos de laboratorio de QuímicaInstrumentos de laboratorio de Química
Instrumentos de laboratorio de Química
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
El material de laboratorio
El material de laboratorioEl material de laboratorio
El material de laboratorio
 
Materiales Del Laboratorio
Materiales Del LaboratorioMateriales Del Laboratorio
Materiales Del Laboratorio
 
Material del laboratorio
Material del laboratorioMaterial del laboratorio
Material del laboratorio
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioReconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
Instrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripciónInstrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripción
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorio
 
Mat y-equ-de-uso-comun1
Mat y-equ-de-uso-comun1Mat y-equ-de-uso-comun1
Mat y-equ-de-uso-comun1
 
Material de laboratorio de química
Material de laboratorio de químicaMaterial de laboratorio de química
Material de laboratorio de química
 
Material de vidrio
Material de vidrioMaterial de vidrio
Material de vidrio
 
Material De Laboratorio
Material De LaboratorioMaterial De Laboratorio
Material De Laboratorio
 
Práctica materiales de Laboratorio
Práctica materiales de LaboratorioPráctica materiales de Laboratorio
Práctica materiales de Laboratorio
 
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorioReconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
 
Materiales de laboratorio de Quimica
Materiales de laboratorio de QuimicaMateriales de laboratorio de Quimica
Materiales de laboratorio de Quimica
 
Equipos y materiales de laboratorio
Equipos y materiales de laboratorioEquipos y materiales de laboratorio
Equipos y materiales de laboratorio
 
Utensilios quimicos
Utensilios quimicosUtensilios quimicos
Utensilios quimicos
 
Laboratorio de química 10 1
Laboratorio de química  10 1Laboratorio de química  10 1
Laboratorio de química 10 1
 

Similar a Materiales de laboratorio (20)

Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
LABORATORIO QUIMICA
LABORATORIO QUIMICA LABORATORIO QUIMICA
LABORATORIO QUIMICA
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Material de laboratorio 10 1
Material de laboratorio 10 1Material de laboratorio 10 1
Material de laboratorio 10 1
 
Laboratoriovirtual
LaboratoriovirtualLaboratoriovirtual
Laboratoriovirtual
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
Pantallazos
PantallazosPantallazos
Pantallazos
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Elementos de laboratorio
Elementos de laboratorio Elementos de laboratorio
Elementos de laboratorio
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Blog química 10-1
Blog química 10-1Blog química 10-1
Blog química 10-1
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
MATERIALES DE LABORATORIO
MATERIALES DE LABORATORIOMATERIALES DE LABORATORIO
MATERIALES DE LABORATORIO
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Laboratorio quimica
Laboratorio quimicaLaboratorio quimica
Laboratorio quimica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
Informe de quimica
Informe de quimicaInforme de quimica
Informe de quimica
 
Instrumentos de Laboratorio
Instrumentos  de Laboratorio  Instrumentos  de Laboratorio
Instrumentos de Laboratorio
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 

Materiales de laboratorio

  • 1. MATERIALES DE LABORATORIO LAURA CAROLINA PARRA MORALES PROFESORA: DIANA FERNANDA JARAMILLO CÁRDENAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN GRADO 10-1 IBAGUÉ-TOLIMA 2019
  • 2. INTRODUCCIÓN En este trabajo se presentan variedad de instrumentos empleados en el laboratorio químico, con sus correspondientes características y clasificados de acuerdo a los materiales de los que están hechos como metal, plástico, vidrio, porcelana, entre otros. También se reconocen algunos materiales de seguridad que es importante conocerlos para tener en cuenta que deben ser usados al momento de entrar a un laboratorio. OBJETIVOS - Reconocer los materiales del laboratorio. - Conocer las consideraciones generales que deben tomarse en cuenta en todo trabajo de laboratorio. - Aprender sus utilidades. - Identificar los equipos que se usan con mayor frecuencia.
  • 3. MARCO TEÓRICO  MATERIALES ELABORADOS EN VIDRIO 1. Probeta: Tubo de cristal alargado y graduado, cerrado por un extremo, usado como recipiente de líquidos o gases, el cual tiene como finalidad medir el volumen de los mismos. Presenta diversas características principales como: -Está formado por un tubo transparente de unos centímetros de diámetro, y tiene una graduación desde 0 ml indicando distintos volúmenes. -Tiene forma tubular con un fondo en uno de sus extremos en el cual tiene una vertiente. Este instrumento volumétrico graduado permite contener líquidos y gases, los cuales se vierten a través de la boquilla para mayor facilidad. -En la parte inferior está cerrado y posee una base que sirve de apoyo, mientras que la superior está abierta y suele tener un pic La probeta es un instrumento volumétrico, que permite medir volúmenes superiores y más rápidamente que las pipetas, aunque con menor precisión
  • 4. 2. Pipeta graduada: Es un tubo recto que tiene un estrechamiento en uno de sus extremos, denominado punta cónica, y en el otro extremo presenta una boquilla. Se encuentran calibradas en pequeñas divisiones, de manera que se pueden medir diferentes cantidades de líquido en unidades de entre 0,1 y 25 ml. Posee un cuello ancho, lo que la hace menos precisa que la pipeta volumétrica. En consecuencia, son usadas cuando se toma un volumen de soluciones en el que la precisión no tiene que ser muy alta. Se usan en los laboratorios para medir volumen o transferir una cantidad de líquido de un recipiente a otro. Las pipetas graduadas se dividen en dos tipos: pipeta de Mohr o subterminal y pipeta serológica o terminal. La diferencia entre ambas es que, mientras que en la pipeta de Mohr la graduación se encuentra a lo largo del tubo terminando antes de la punta, en la serológica alcanza la punta.
  • 5. 3. Pipeta aforada: La pipeta aforada es un implemento que se encuentra en el laboratorio, el cual permite facilitar cualquier disolución de una sustancia en específica, lo que ayuda a conocer la cantidad de volumen que se encuentran en la misma. Se le puede definir como un implemento que es muy usado en los laboratorios de químicas, ya que son tubos de vidrio de diferentes formas y tamaños. Estos implementos químicos también permiten conocer con exactitud el nivel de calidad de la sustancia que se recogen de un laboratorio. También en la pipeta aforada muestra cómo se pueden medir el volumen. Ya que se debe a un tubo de vidrio el cual indica con números cual es la cantidad suministrada por la persona que está manejando este tipo de implemento o instrumentos. Cada una de las pipetas aforadas tiene en su superficie un aro o anillo grabado para saber qué cantidad de líquido se puede llenar en este tipo de pipeta. El límite que puede tener una pipeta aforada de penderá del tamaño que tenga el implemento, pero puede ser entre un mínimo de 10 ml a un máximo de 50 ml
  • 6. 4. Bureta: Las buretas son unos recipientes de forma alargada, tubulares y están graduados. Las buretas disponen de una llave de paso en su extremo inferior, esto sirve para regular el líquido que dejan salir. El uso de las buretas es en trabajos volumétricos, los cuales se realizan para valorar disoluciones de carácter ácido o básico. La bureta permite saber con gran exactitud, la cantidad de base que se ha necesitado para neutralizar un ácido, lo que permite calcular la concentración del mismo. La operación contraria, neutralizar y valorar una base con un ácido, también es posible.
  • 7. 5. Matraz aforado: Los matraces aforados o frascos volumétricos tienen forma de Pera, fondo plano, con un cuello largo y estrecho que lleva una marca circular grabada que indica que lleno hasta la misma a la temperatura expresada en el matraz. Contiene volumen de líquido. El cuello se hace relativamente estrecho de modo que un pequeño cambio en el volumen del líquido provoque una considerable diferencia en la altura del menisco; de esta forma el error que se cometa al llevar el menisco hasta el enrase sea en consecuencia muy pequeño. Los matraces aforados suelen llevar tapones esmerilados para poder agitar las disoluciones sin peligro de que se derrame líquido, siendo la distancia desde el enrase hasta el tapón relativamente grande para que haya suficiente espacio para agitar. Se emplea para preparar disoluciones de concentración conocida con exactitud, es decir cuando el soluto se ha pesado en una balanza analítica o de precisión. Existen también, dos categorías o tipos de matraz aforado:  Clase A: Son utilizados en química analítica, para estudiar la composición química de una muestra o material.  Clase B: Son menos precisos en la medición volumétrica y el vidrio suele ser de menos calidad. Estos matraces son usados para preparar soluciones
  • 8. 6. Matraz Erlenmeyer: Es un frasco transparente de forma cónica con una abertura en el extremo angosto, generalmente prolongado con un cuello cilíndrico, que suele incluir algunas marcas. Por su forma es útil para realizar mezclas por agitación y para la evaporación controlada de líquidos; además, su abertura estrecha permite la utilización de tapones. El matraz de Erlenmeyer no se suele utilizar para la medición de líquidos ya que sus medidas son imprecisas. Es utilizado principalmente para la preparación de soluciones. El matraz o frasco de Erlenmeyer es uno de los numerosos y variados frascos de vidrio que se utilizan en un Laboratorio experimental. Ventajas de su utilización:  Es más seguro que un vaso de precipitado, ya que la estructura del matraz evita pérdidas de la sustancia o solución contenida (Agitación o Evaporación)  Es ideal para agitar soluciones.  Se puede tapar fácilmente utilizando algodón o tapa.
  • 9. 7. Matraz de fondo redondo: Un matraz de fondo redondo es un instrumento de laboratorio que consta de una base totalmente esférica unida a un cuello cilíndrico. El matraz redondo es muy parecido al matraz de destilación, pero este es completamente redondo en su base, por lo que debe ser colocado en un soporte para mantenerlo en la posición correcta con el cuello en 90°. Este matraz se utiliza para crear nuevas soluciones a partir de la combinación de dos sustancias o simplemente para experimentar reacciones químicas de diversas naturalezas, especialmente térmicas. Su forma esférica permite que al aplicar calor este se distribuya uniformemente permitiendo que todo el contenido dentro se caliente al mismo tiempo, facilitando el proceso de ebullición de los mismos. Se lleva a cabo la preparación de la solución, y requiere de un tapón que se utiliza en el proceso en el que se prepara a solución, para agitarlo.
  • 10. 8. Matraz de fondo plano: Son matraces redondos, usualmente compuestos de un solo cuello, que son utilizados para calentar compuestos en la destilación o en otras reacciones reactivas. Normalmente sirven para contener líquidos y para calentarlos. Lo más común es que se use una especie de material de gasa que se interponga entre el matraz y la llama. Adicionalmente, los matraces de fondo plano son ampliamente utilizados en la preparación de medios de cultivo bacteriológicos. Estos matraces son muy buenos a la hora de calentar sustancias; sin embargo, los de fondo plano tienen la desventaja de no calentar tan uniformemente como sus contrapartes de fondos redondos. 9. Matraz de dos bocas: Un matraz de dos bocas se utiliza para hacer reacciones químicas en las que necesitas adicionar o controlar varios parámetros. Fundamentalmente cada boca se conecta con otro instrumental, con un termómetro, etc.
  • 11. 10. Matraz de destilación: Se utiliza para separar mezclas de dos líquidos con diferentes puntos de ebullición. La destilación se produce cuando se calienta el matraz y los componentes de la mezcla cambian de líquido a gas, los líquidos de punto de ebullición más bajos cambian primero y líquidos con los puntos de ebullición más altos cambian al último. 11. Matraz kitasato: Es un material de laboratorio de uso bastante cotidiano. Consiste en un frasco de vidrio grueso cuya estructura tiene forma de cono, con cuello alargado y un delgado tubo en la parte superior y lateral. El matraz Kitasato tiene distintas funciones en el ámbito científico. Su principal uso tiene que ver con la separación de compuestos que tienen sustancias sólidas, líquidas y gaseosas. A través del matraz Kitasato, es posible aislar las sustancias gaseosas de las otras que la acompañan en un compuesto determinado. Esto es gracias al pequeño y delgado tubo que se ubica en el cuello de dicho matraz.
  • 12. 12. Vaso de precipitados: Un vaso de precipitado es un recipiente cilíndrico de vidrio borosilicatado fino que se utiliza muy comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias, medir o traspasar líquidos. Es cilíndrico con un fondo plano; se le encuentra de varias capacidades, desde 100 ml hasta de varios litros. Normalmente es de vidrio, de metal o de un plástico en especial y es aquel cuyo objetivo es contener gases o líquidos. Tiene componentes de teflón u otros materiales resistentes a la corrosión. Suelen estar graduados, pero esta graduación es inexacta por la misma naturaleza del artefacto; su forma regular facilita que pequeñas variaciones en la temperatura o incluso en el vertido pasen desapercibidas en la graduación. Es recomendable no utilizarlo para medir volúmenes de sustancias, ya que es un material que se somete a cambios bruscos de temperatura, lo que lo descalibra y en consecuencia nos entrega una medida errónea. 13. Varilla de agitación: La Bagueta o Varilla de Agitación es un fino cilindro de vidrio macizo, que se utiliza principalmente para mezclar o disolver sustancias con el fin de homogenizar. Generalmente su diámetro es de 6 mm y longitud es de 40 cm.
  • 13. 14. Tubo de ensayo: El tubo de ensayo es parte del material de vidrio de un laboratorio de química. Consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con un extremo abierto (que puede poseer una tapa) y el otro cerrado y redondeado, que se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas, aunque pueden tener otras fases, como realizar reacciones químicas en pequeña escala. Entre ellos está el exponer a temperatura el mismo contenedor. Se guardan en un instrumento de laboratorio llamado gradilla. Los tubos de ensayo están disponibles en una multitud de tamaños, comúnmente de 1 a 2 cm de ancho y de 5 a 20 cm de largo.1 Para el uso sin variaciones extremas de temperaturas, existen también tubos fabricados de termo plásticos como el polipropileno (PP), que suelen ser de usar y tirar. Su material mayormente es de vidrio. Se utiliza mayormente como recipiente de líquidos y sólidos, con los cuales se realizan mezclas o se les somete a variaciones de temperatura u otras pruebas, algunos se podrían utilizar para medir volúmenes de todo tipo.
  • 14. 15. Cristalizador: Es un recipiente perteneciente al material de vidrio que consiste en un recipiente de base ancha y poca estatura. Su objetivo principal es cristalizar el soluto de una solución, por evaporación del solvente. El objetivo de la forma es que tenga una base ancha para permitir una mayor evaporación de sustancias. 16. Cuentagotas: El gotero es un instrumento de laboratorio, el cual se usa para trasvasar pequeñas cantidades de líquido vertiéndolo gota a gota. El gotero también es conocido con el nombre de cuentagotas. Es un tubo hueco terminado en su parte inferior en forma cónica y cerrado por la parte superior por una perilla o dedal de goma. Se utilizan los goteros para añadir reactivos, líquidos indicadores o pequeñas cantidades de producto de un recipiente a otro. El uso de los goteros o cuentagotas está limitado cuando se requiere precisión en la cantidad de líquido vertido. Para esos casos existen instrumentos más apropiados como la pipeta o la bureta.
  • 15. 17. Pipeta Pasteur: Son de vidrio o de plástico. Se utilizan para transferir pequeños volúmenes que no requieren ser medidos. Las pipetas de vidrio pueden tener más o menos pico en el extremo inferior y, para su uso, se conectan a un chupón de goma. Las de plástico llevan una ampolla de este material, lo que permite cargarlas y descargarlas. Estas pipetas son muy prácticas y se utilizan con frecuencia. La pipeta de Pasteur es similar a un cuentagotas, generalmente formada por un tubo de vidrio con borde cónico. Sirve para hacer la transferencia de pequeñas cantidades de líquidos. Creada por el químico francés Louis Pasteur, fue nombrada en su honor. A diferencia de otras pipetas, esta no proporciona un volumen dado. Tiene sólo abertura inferior para la entrada de líquido. En su borde superior, tiene un "globo" que, cuando se pulsa expulsa el aire. El extremo inferior se sumerge en el líquido a ser transferido y luego soltar el frasco, el líquido es aspirado en la pipeta. La pipeta de Pasteur se emplea cuando no se necesita una gran precisión al transferir el volumen del líquido.
  • 16. 18. Frasco lavador: El frasco lavador es un instrumento de laboratorio, cuya función básica es de limpieza, en su interior generalmente contiene algún solvente (agua destilada o desmineralizada, etanol, metanol, hexano, etc..). Se emplea para dar el último enjuague al material de vidrio después de lavado, y en la preparación de disoluciones. Estos frascos nunca deben contener otro tipo de líquidos. El frasco sólo se abre para rellenarlo. Este instrumento ayuda a la limpieza de materiales como: tubo de ensayo, vasos de precipitados, electrodos. 19. Vidrio de reloj: El vidrio de reloj o cristal de reloj es una lámina circular de vidrio convexa que se utiliza para pesar sólidos y evaporar líquidos. Recibe su nombre por su similitud con el vidrio de los relojes de bolsillo antiguos. El vidrio de reloj se puede utilizar para distintas formas: - Para evaporar líquidos. - Para pesar pequeñas cantidades de sustancias sólidas.
  • 17. - Como tapa de un vaso de precipitado (para evitar la entrada de polvo pero permitiendo el intercambio de gases). - Para contener sustancias que sean corrosivas. 20. Placa Petri: Recipiente redondo, hecho de vidrio o de plástico, posee diferentes diámetros, es de fondo bajo, con una cubierta de la misma forma que la placa, pero un poco más grande de diámetro, ya que se puede colocar encima y cerrar el recipiente, como una tapa. Es utilizado para poder observar diferentes tipos de muestras tanto biológicas como químicas. Las cuales se encuentran encerradas dentro de la placa. También es utilizado para masar sólidos en una balanza y para el cultivo de bacterias y otras especies relacionadas. 21. Pesasustancias: Pesafiltros o pesasustancias: Son recipientes de vidrio que poseen una tapa esmerilada y se emplean para secar y almacenar sustancias sólidas. También existen pesasustancias de plástico, cuya principal ventaja es su robustez.
  • 18. 22. Mechero de alcohol: Mechero de uso habitual en laboratorios de química o biología ideal para el calentamiento de instrumentos de vidrio (tubos de ensayo, matraces, etc) o la esterilización de material metálico. Es una fuente de calor de baja intensidad que funciona con alcohol metílico (alcohol de quemar). 23. Refrigerante recto Aparato de laboratorio construido en vidrio, que se usa para condensar vapores que se desprenden del matraz de destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste, usualmente agua. 24. Refrigerante de bola Se fabrican de vidrio y su función es presentar mayor superficie de contacto entre el vapor de su interior caliente y el agua exterior que enfría. De este modo se asegura que todo el vapor se condense en líquido.
  • 19. 25. Refrigerante de Serpentín Utilizado comúnmente para enfriar vapores provenientes de la destilación en un calderín y así condensarlos en forma líquida. Este aparatón se usa de diversas formas pero lo más común es encontrarlo en un laboratorio química. 26. Embudo: El embudo está generalmente formado por dos conos; en su parte superior el cono mayor, más ancha es el encargado de recibir la entrada de los líquidos y el inferior, que puede ser un simple cilindro, sirve para canalizar a un recipiente el flujo proveniente de la parte superior. Los embudos suelen hacerse de plástico, vidrio o de distintos metales.
  • 20. 27. Embudo de decantación: Este instrumento es utilizado principalmente para separar líquidos inmiscibles, o insolubles (no se mezclan) que se separan, por diferencia de densidades y propiedades moleculares que poseen, la cual mediante un tiempo se apartan en dos o mas fracciones dependiendo de la cantidad de productos contenidos al interior del recipiente. Recipiente de vidrio de forma cónica. Presenta un desagüe o salida del líquido a separar en la zona inferior, cuyo flujo puede ser maniobrado mediante el uso de una válvula. En la parte superior presenta una embocadura taponable por la que se procede a cargar su interior. 28. Frasco lavador de gases: Los frascos lavadores de gases, como lo indica su nombre, se utilizan para el lavado de gases. Para ello, el frasco lavador se conecta a un flujo de gas y, en función de la aplicación, se llena con líquido. El gas se introduce en el líquido a través de un tubo, mediante lo cual se eliminan las impurezas contenidas en el gas. Mediante la selección adecuada de la solución utilizada, también es posible una humidificación (con agua), un secado (con ácido sulfúrico concentrado), e incluso una separación selectiva. El gas limpiado se extrae del frasco lavador a través de un segundo tubo.
  • 21. 29. Columna cromatográfica: Funcionamiento de una columna, mostrando la carga de la muestra y diversos momentos a lo largo de la elución: Uno: Muestra depositada sobre el lecho cromatográfico. Dos: La muestra penetra en el lecho. Tres: Se añade fase móvil. Cuatro: Comienza la separación de los componentes de la muestra. Siete: Eluye el primer componente. Nueve: Eluye el segundo componente. 30. Trompa de agua: La trompa de agua es un instrumento que sirve para practicar el vacío en un recipiente. Consiste en un tubo de vidrio abierto al exterior por donde se realiza la alimentación con agua desde el exterior, el cual se va estrechando, de manera que en su parte más estrecha termina bruscamente aunque comunica con otro que, penetrando en su interior, deja un cierto hueco por el que se producirá la extracción de aire. Tal extracción se lleva a cabo a través de una sección de tubo que habrá de comunicarse con el recipiente en el que se
  • 22. desea practicar el vacío. Por otra parte, la segunda sección de tubo que ajustaba casi perfectamente con la primera en el estrechamiento, se abre al exterior a través de una tercera abertura que comunica con el exterior, permitiendo con ello el vaciado del agua. Para terminar con la descripción de este instrumento, apuntemos que la trompa trabaja en posición vertical para permitir la circulación del agua mediante la simple acción de la gravedad. 31. Tubo en U: Se trata de un tubo transparente doblado en forma de “U” y abierto en ambos extremos. Por cada rama se vierten dos líquidos de diferente densidad e inmiscibles entre sí; por ejemplo, agua y aceite de cocina. No importa cuál ocupe el fondo del tubo (eso dependerá de cuánto pongamos de cada uno), pero siempre ocurrirá que el de menor densidad va a quedar por arriba del más denso.
  • 23. 32. Tubo Thiele: Llamado así por el químico alemán Johannes Thiele, es un aparato de laboratorio fabricado en vidrio, diseñado para contener y calentar un baño de aceite mineral o glicerina y se utiliza comúnmente en la determinación del punto de fusión de una sustancia. El aparato se asemeja a un tubo de ensayo de vidrio con un asa o brazo lateral. 33. Desecador: Un desecador es un gran recipiente de vidrio con tapa que se adapta ajustadamente. El borde de vidrio es esmerilado y su tapa permite que el recipiente este herméticamente cerrado. El propósito de un desecador es eliminar la humedad de una sustancia, o proteger la sustancia de la humedad. También posee un grifo de cierre o llave de paso en su parte lateral o en la tapa, que permite la extracción del aire para poder dejarlo al vacío.
  • 24. 34. Cono de centrifuga: Recipientes necesarios para el proceso de separación de fases que se realiza con ayuda de una centrifugación. En ellos se deposita la muestra (mezcla de crudo, agua y sedimentos), para luego de la operación de la centrífuga se aprecie la separación, y se pueda medir la cantidad de agua y sedimentos de la muestra. 35. Frascos de rosca: Un frasco es un recipiente de la familia de los vasos, con "cuello recogido" y por lo general de pequeño tamaño y fabricado en vidrio.1 Su uso más extendido es para diversos tipos de líquido, y como contenedor de sustancias en polvo, pastillas, cápsulas, etc. Los frascos pueden adquirir diferentes formas siendo los cilíndricos los más habituales.
  • 25. 36. Picnómetro: El Picnómetro es aquel instrumento de medición cuyo volumen es conocido y permite conocer la densidad o peso específico de cualquier líquido mediante gravimetría a una determinada temperatura. 1 La metodología que estudia los resultados obtenidos mediante este instrumento se denomina Picnometría. El picnómetro consta de un envase generalmente en forma de uso achatado en su base o cilíndrico de volumen calibrado construido por lo general con vidrio o acero inoxidable y que dispone de un tapón provisto de un finísimo capilar, de tal manera que puede obtenerse un volumen con gran precisión. Esto permite medir la densidad de un fluido, en referencia a la de un fluido de densidad conocida como el agua (usualmente) o el mercurio (poco usado por ser tóxico). 37. Densímetro: Un densímetro o areómetro es un instrumento de medición que sirve para determinar la densidad relativa de los líquidos sin necesidad de calcular antes su masa y conductividad. Normalmente, está hecho de vidrio y consiste en un cilindro hueco con un bulbo pesado en uno de sus extremos para que pueda flotar en posición vertical.
  • 26. 38. Matraz corazón Es un vidrio boro silicato, tiene forma de corazón, posee 3 bocas y tiene 100 ml de capacidad. Un matraz de tres bocas se utiliza para hacer reacciones químicas en las que necesitas adicionar o controlar varios parámetros. Fundamentalmente cada boca se conecta con otro instrumental, con un termómetro, etc. dependiendo del método. 39. Termómetro El termómetro se utiliza en laboratorios para conocer la temperatura de una sustancia con gran exactitud. Éste puede estar totalmente inmerso en la sustancia de la cual se está midiendo la temperatura o estar sólo parcialmente inmerso. Se trata de un tubo largo, fabricado en vidrio, posee un bulbo en uno de sus extremos y el tubo tiene una escala graduada y contiene mercurio dentro del tubo.
  • 27. 40. Bulbo Kjeldahl Forma esférica. Utilizada comúnmente utilizado durante la etapa de destilación del método Kjeldahl para determinar el contenido de Nitrógeno en alimentos. 41. Tubos con llave Recipientes de forma alargada, graduadas, tubulares de diámetro interno uniforme, dependiendo del volúmen, de litros. Su uso principal se da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de líquidos a una determinada temperatura.
  • 28. 42. Embudos de seguridad Un tubo de seguridad es un material de laboratorio, fabricado en vidrio, que consiste principalmente de un tubo largo o eje, de diferentes formas, que finaliza en un ensanchamiento o depósito con forma de embudo en la parte superior. Los tubos de seguridad suelen ser utilizados por los químicos para añadir líquidos a un montaje o sistema existente de aparatos.También sirven para evitar reabsorciones o para prevenir que grandes desprendimientos de gases puedan provocar explosiones en los aparatos. Los tubos de seguridad también se suelen utilizar en experimentos con membranas semipermeables, para estudiar los fenómenos de ósmosis y difusión. También se utilizan en experimentos de separación, y en otras aplicaciones químicas. 43. Soxhlet Es un tipo de material de vidrio utilizado para la extracción de compuestos, generalmente de naturaleza lipídica, contenidos en un solido, a través de un disolvente afín. Cuando se evapora el disolvente sube hasta es condensado; aquí es donde cae y regresa a la cámara del disolvente, va separando los compuestos hasta que se llega a una concentración deseada.
  • 29.  MATERIALES ELABORADOS EN METAL 44. Balanza Granataria: Es un tipo de balanza sensible que se utiliza para pesar cantidades pequeñas y para determinar la masa de objetos y gases. Algunas tienen capacidades de 2 o 2,5 kg y medir con una precisión de hasta 0,1 o 0,01 g. Aunque, también puedes encontrar algunas que miden 100 o 200 g con precisiones de 0,001 g. Se utiliza como un instrumento de medición auxiliar porque su precisión en menor que la de una balanza analítica, tiene una mayor capacidad que esta y permite realizar mediciones con mayor rapidez y sencillez. El nombre se refiere a las tres vigas incluyendo la viga media que es el tamaño más grande, la viga delantera que es el tamaño medio, y la viga que es el tamaño más pequeño. 45. Balanza La balanza se utiliza para medir la masa de un cuerpo o sustancia o también el peso de los mismos, dado que entre masa y peso existe una relación bien definida. En el laboratorio se utiliza la balanza para efectuar actividades de control de calidad con dispositivos como las pipetas, para preparar mezclas de componentes en proporciones predefinidas y para determinar densidades o pesos específicos.
  • 30. 46. Cucharita- espátula Se utilizan para recoger productos sólidos de sus recipientes para pesarlos, disolverlos, o realizar cualquier otra operación. 47. Espátula Es una lámina plana angosta que se encuentra adherida a un mango hecho de madera, plástico o metal. Es utilizada principalmente para tomar pequeñas cantidades de compuestos o sustancias sólidas, especialmente las granulares. Esta herramienta es clasificada como los materiales de metal que residen en el laboratorio. 48. Mechero bunsen El mechero Bunsen se utiliza como fuente de calor en laboratorios. Es utilizado para obtener temperaturas no muy elevadas (hasta un máximo de 1500 grados centígrados). Se utiliza para calentar, esterilizar o hacer combustionar muestras o reactivos químicos.
  • 31. 49. Pinzas de crisol Son una herramienta utilizada para evitar el contacto directo del cuerpo con diversos objetos utilizados en los laboratorios químicos. El crisol son las áreas más calientes de un horno donde es fundido el metal. Como las pinzas de crisol ayudan a mantenerse alejado de recipientes peligrosos o nocivos, se les denominó así en relación a las pinzas usadas por los trabajadores de una fundidora para mantenerse alejados del calor del crisol del horno. 50. Rejilla de amianto Es una rejilla metálica con una capa de amianto que es un material que soporta grandes temperaturas. La rejilla de amianto se coloca entre el fuego y el recipiente a calentar para que no entren en contacto directo e impida que se rompan debido a diferencias bruscas de temperatura.
  • 32. 51. Tripóde de laboratorio La finalidad que cumple el trípode de laboratorio es solo una. Este es utilizado principalmente como una herramienta que sostiene la rejilla de asbesto. Con este material es posible la preparacion de montajes para calentar, utilizando como complementos el mechero (dependiendo del tipo). Tambien sirve para sujetar con mayor comodidad cualquier material que se use en el laboratorio que vaya a llenarse con productos peligrosos o liquidos de cualquier tipo. 52. Pie de laboratorio El Soporte Universal o pie es una herramienta que se utiliza en laboratorio para realizar montajes con los materiales presentes en el laboratorio permitiendo obtener sistemas de medición y preparar diversos experimentos. Está conformado por una base o pie rectangular, el cual permite soportar una varilla cilíndrica que permite sujetar diferentes materiales con ayuda de dobles nueces y pinzas.
  • 33. 53. Aro También se le conoce como Argolla. El aro es Instrumento metálico de laboratorio, es un soporte para ponerlo sobre un mechero bunsen, y poniéndole una placa encima, poder calentar al fuego. Generalmente se emplea como soporte para poner frascos de vidrio sobre el mechero, se puede usar anexado al soporte universal, con embudos de extracción (también llamados de decantación). Para calentar cualquier sustancia en el laboratorio, lo sujetamos al soporte, y sobre él se coloca la rejilla, sosteniendo al recipiente que queremos calentar. Funciona sobre todo con elementos químicos calentados al fuego o mediante procesos químicos para evitar quemaduras. 54. Gradilla para tubo de ensayo Una gradilla es un utensilio utilizado para dar soporte a los tubos de ensayos o tubos de muestras. Normalmente es utilizado para sostener y almacenar los tubos. Este se encuentra hecho de madera, plástico o metal.
  • 34. 55. Nuez doble La doble nuez es un material de laboratorio utilizado para sujetar otras herramientas, como una argolla metálica o una pinza de laboratorio, la cual a su vez debe sujetarse en un soporte universal. La doble nuez posee dos agujeros con dos tornillos opuestos que pueden ajustarse manualmente. Uno de los tornillos permite sujetar la doble nuez a un soporte universal, mientras que en el otro se ajusta la pieza a sujetar. 56. Pinzas para bureta La pinza para buretas o pinza Fischer son unas pinzas específicas para sujetar buretas que son utilizadas en laboratorios. Poseen una sujeción doble que impide que la bureta se doble, algo que puede ocurrir si se sujeta con una pinza de laboratorio gruesa. También puede sostener materiales de vidrio como tubos de ensayo, frascos, entre otros.
  • 35. 57. Agitador magnético Es un dispositivo electrónico que utiliza un campo magnético para mezclar de manera automatizada un solvente y uno o más solutos.  MATERIALES ELABORADOS EN PLÁSTICO 58. Termómetro digital Termómetro digital: estos son utilizados principalmente como uso particular y en centros médicos. Están compuestos por circuitos eléctricos que se utilizan para transformar las variaciones de tensión en números, los cuales se muestran en un visualizador. LA DEFINICIÓN DE LOS SIGUIENTES MATERIALES SE ENCUENTRA EN LA CLASIFICACIÓN DE VIDRIO, SINO QUE TAMBIÉN PUEDEN ESTAR FABRICADOS EN PLÁSTICO Y SON:  Probeta * Placa de Petri  Cuenta gotas * Frasco lavador de gases  Pipeta pasteur * Pesasustancias  Embudo
  • 36.  MATERIALES ELABORADOS EN PORCELANA 59. Mortero Es una herramienta que se utiliza para moler y mezclar sustancias, incluidos los productos químicos en un laboratorio. Viene acompañado de un brazo pesado hecho de porcelana cuyo extremo redondeado se usa para machar o moler.  Cucharita-espátula: La definición se encuentra en la clasificación del metal, pero ésta también puede estar hecha de porcelana. 60. Crisol El crisol de porcelana es un material de laboratorio utilizado principalmente para calentar, fundir, quemar, y calcinar sustancias. La porcelana le permite resistir altas temperaturas.
  • 37. 61. Cápsula de porcelana Este material de laboratorio de porcelana, que utiliza para la separación de mezclas, por evaporación y para someter al calor ciertas sustancias que requieren de elevadas temperaturas. En otras palabras: permite carbonizar sustancias y compuestos químicos, resiste elevadas temperaturas. Sirve para calentar o fundir sustancias solidas o evaporar líquidos. 62. Triángulo para crisol El Triángulo de Porcelana es un instrumento de laboratorio utilizado en procesos de calentamiento de sustancias. Se utiliza para sostener crisoles cuando estos deben ser calentados. Está conformado por tres tramos de alambre galvanizado, dispuestos en forma triangular. Cada arista del triángulo posee un tubo de porcelana. Los extremos de los alambres se retuercen juntos, formando tres vástagos que se proyectan hacia fuera de cada esquina del triángulo.
  • 38. 63. Embudo Büchner El embudo büchner es un tipo especial de embudo utilizado para la filtración al vació o filtración a presión asistida. Se hace tradicionalmente de porcelana. En la zona superior cilíndrica del embudo existe una placa circular que posee un conjunto de perforaciones. La filtración al vacío es una técnica que permite separar un producto sólido a partir de una mezcla solido- liquido. La mezcla sólido-líquido se vierte a través de un papel filtro en un embudo Büchner. El sólido es atrapado por el papel filtro y el líquido es aspirado a través del embudo que luego cae en el matraz producto de la trampa de vacío. 64. Placas de porcelana con cuencos Sirve de contraste por ser blanca para apreciar mejor los colores que aparecen en algunas de las pruebas de laboratorio. En esas concavidades se coloca una muestra del material que se analiza y el fondo blanco ayuda a apreciar mejor los colores.
  • 39.  OTROS MATERIALES 65. Centrífuga La centrífuga es un equipo de laboratorio que genera movimientos de rotación, tiene el objetivo de separar los componentes que constituyen una sustancia. Hoy en día hay existe una diversidad de centrifugas que tiene diferentes objetivos, independientemente del tipo de investigación o industria. Por lo general, la centrifuga es utilizada en los laboratorios como proceso de la separación de la sedimentación de los componentes líquidos y sólidos. 66. Centrífuga manual Esta centrífuga flexible y práctica puede sujetarse con facilidad a cualquier tablero de mesa mediante un dispositivo de apriete, haciéndola funcionar sin corriente eléctrica.
  • 40.  Balanza granataria: Su definición está en la clasificación de metales, también puede estar hecha de otro material como la madera.  Pinzas para tubos de ensayo: Su definición está en la clasificación de metales, también puede estar hecha de otro material como la madera. 67. Material auxiliar para pipetas Se encuentra normalmente hecho en caucho. Al presionarla y soltarla, el líquido sube a la pipeta. Se remueve la perilla e inmediatamente se cubre la pipeta con el dedo para controlar la salida del líquido. 68. Tapones Los tapones que se manejan en el laboratorio pueden ser de caucho, corcho o vidrio. A los de vidrio se les pone una capa de silicona o bien es de vidrio esmerilado, que hace que se cierre herméticamente.  Los tapones son resistentes a los productos químicos que se utilizan normalmente en los laboratorios, proporciona un cierre perfecto y una adherencia excepcional, disponible compacto o con orificios pretaladrados. Resistente a temperaturas entre -5 °C y +70 °C (+120 °C en atmósfera húmeda).
  • 41. 69. PH metro Es un sensor utilizado en el método electroquímico, para medir el pH de una disolución. La determinación del pH consiste en medir el potencial que se desarrolla a través de una membrana de vidrio que separa dos soluciones con diferente concentración de protones. En consecuencia, se conoce muy bien la sensibilidad y la selectividad de la membrana de vidrio delante del pH. 70. Refractómetro Es una herramienta que ayuda al estudio del método a determinar la velocidad de la propagación de la luz, en un medio/compuesto/substancia/cuerpo, la cual se relaciona directamente con la densidad de este medio/compuesto/sustancia/cuerpo. Para utilizar este principio se utiliza la refracción de la luz (la cual es una propiedad física fundamental que cualquier sustancia) y la escala de medición de este principio se llama índice de refracción.
  • 42. 71. Conductímetro El conductímetro es un aparato que mide la resistencia eléctrica que ejerce el volumen de una disolución encerado entre los dos electrodos. 72. Colorímetro Es cualquier herramienta que identifique el color y el matiz para una medida más objetiva del color. El colorímetro también es un instrumento que permite medir la absorbancia de una solución en una especie frecuencia de luz a ser determinada. Es por eso, que hacen posible descubrir la concentración de un soluto conocido que sea proporcional a la absorbancia.
  • 43. 73. Mufla Es una especie de horno con el cual se alcanzan muy elevadas temperaturas. Se usa habitualmente para carbonizar completamente sustancias orgánicas, para la prueba llamada “residuo de ignición” o “cenizas”. 74. Baño isotérmico
  • 44.  MATERIAL DE SEGURIDAD 75. Gafas de seguridad Las gafas protectoras, antiparras o goggles son un tipo de anteojos protectores que normalmente se usan para evitar la entrada de objetos, agua o productos químicos en los ojos. Se usan en laboratorios de química y carpintería. 76. Mascarilla Está hecha específicamente para la protección del polvo, los virus y la contaminación generada por microorganismos. Las partes de la máscara son eficientes y tienen su eficiencia en no permitir la filtración de bacterias, está fabricada con tres niveles de filtro, el nivel central es bacteriano, el cual previene el paso de bacterias, polvo y cremas, previene el 97.74 de filtros bacterianos. Su composición es 100% sin entretejidos de fabrica.
  • 45. 77. Guantes Tienen su principal uso en los trabajos relacionados con elementos químicos y/o que requieren limpieza. Se pueden llevar puestos al lavar platos para proteger las manos del detergente y del agua caliente. Para su mantenimiento, se recomienda lavarlos con agua y un poco de amoniaco diluido y secarlos siempre del revés. 78. Delantal Es una pieza de ropa amplia y larga que sirve en un laboratorio para protegerse de cualquier daño que puedan hacer las sustancias químicas a la ropa o a las personas. El reglamento del laboratorio dice que debe ser utilizada obligatoriamente (en nivel medio superior) para no sufrir daños de agentes biológicos y materiales que son potencialmente peligrosos para los seres humanos, animales o plantas.
  • 46. 79. Lavaojos Una fuente lavaojos o ducha lavaojos es un dispositivo de laboratorio capaz de irrigar con abundante agua los dos ojos de una persona para conseguir una descontaminación rápida y eficaz de las salpicaduras que hubieran podido afectar los ojos. 80. Botiquin
  • 47. 81. Extintor Aparato portátil para apagar fuegos o incendios de pequeña magnitud que consiste en una especie de botella grande en cuyo interior hay una sustancia líquida, espumosa o en forma de polvo (agua pulverizada, hidrocarburos, dióxido de carbono, etc.); para apagar el fuego se arroja un chorro de esta sustancia sobre el mismo. 82. Vitrina de gases Las vitrinas gases son uno de los elementos fundamentales en los laboratorios, porque garantizan la seguridad del usuario y mantienen el ambiente del laboratorio libre de cualquier agresión derivada de los agentes químicos que se manipulan dentro de él, tales como humos tóxicos, vapores y polvo y además actúan como una barrera física y de contención ante cualquier incidente que pueda ocurrir dentro de ella, derrames químicos, reacciones, explosiones o incluso incendios.
  • 48. DESARROLLLO DE LA ACTIVIDAD
  • 49.
  • 50. WEBGRAFÍA: https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/crisol-de-porcelana.html https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/probeta-4.html https://instrumentoslaboratorio.net/probeta/ https://www.lifeder.com/pipeta-graduada/ https://instrumentoslaboratorio.net/pipeta-aforada/ http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/09/bureta.html https://materialesdelaboratorio.info/bureta https://www.ecured.cu/Matraz_aforado https://materialesdelaboratorio.info/matraz/aforado https://www.ecured.cu/Matraz_de_Erlenmeyer https://www.matrazaforado.com/matraz-de-fondo-redondo/ https://www.lifeder.com/matraz-fondo-plano/ https://www.lifeder.com/matraz-kitasato/ https://es.wikipedia.org/wiki/Vaso_de_precipitado https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/bagueta-o-varilla-de-agitacion.html http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2013/01/cristalizador.html https://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_ensayo http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/10/gotero-o-cuentagotas.html https://glosarios.servidor-alicante.com/quimica/pipeta-pasteur http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/09/frasco-lavador-o-piseta.html https://materialesdelaboratorio.info/vidrio-de-reloj https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/placa-de-petri.html https://bioquimica.cl/material-de-laboratorio/mecheros/mechero-de-alcohol-de-vidrio-detail.html https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/tubo-refrigerante.html https://www.ecured.cu/Embudo_de_decantaci%C3%B3n http://biomodel.uah.es/tecnicas/crom/inicio.htm#heading_toc_j_3 https://www4.ujaen.es/~jamaroto/F24.HTML https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/desecadora-2.html https://j-rohi.com/tubos-para-centrifuga/ https://es.wikipedia.org/wiki/Picn%C3%B3metro https://es.wikipedia.org/wiki/Dens%C3%ADmetro https://materialesdelaboratorio.info/termometro https://www.instrumentodelaboratorio.info/balanza-granataria/ https://periodicosalud.com/balanza-granataria-que-es-partes-funcion-como-se-usa-calibracion/ http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/05/balanza-de-laboratorio.html http://www.100ciaquimica.net/labor/material/espatu.htm https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/espatula-3.html https://materialesdelaboratorio.info/mechero-bunsen https://www.lifeder.com/pinzas-de-crisol/ http://www.100ciaquimica.net/labor/material/rejilla.htm
  • 51. https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/tripode-de-laboratorio.html https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/soporte-universal-de-laboratorio.html https://www.fullquimica.com/2011/08/aro-metalico.html https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/gradilla-3.html https://materialesdelaboratorio.info/pinza/para-buretas https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/pinza-para-bureta.html https://www.labcomercial.com/es/material-uso-general/1226-llave-vidrio-145-tubo-10-mm-paso- 4.html https://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_seguridad https://materialesdelaboratorio.info/termometro http://laboratorio-quimico.blogspot.com/2013/06/mortero.html http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/11/capsula-de-porcelana.html https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/triangulo-de-porcelana.html https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/embudo-buchner.html https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070909183341AALiq7H https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un- laboratorio-quimico/centrifuga-de-laboratorio.html https://www.hettichlab.com/es/producto/centrifuga-manual/ https://es.vwr.com/store/product/571725/tapones-caucho-conicos http://materialeslaboratorio.blogspot.com/2008/11/tapones.html https://es.wikipedia.org/wiki/Gafas_protectoras http://www.ossalud.com/mascarilla-tapa-bocas-de-sujecion/85 https://es.wikipedia.org/wiki/Guantes_de_l%C3%A1tex https://es.wikipedia.org/wiki/Bata_(prenda) https://floresvalles.com/project/vitrinas-de-gases/