2. 3 inventos revolucionarios
INTERNET
Se inventó en 1960 atribuida al
científico Lawrence Roberts,
y es el gran invento invento
de la actualidad, una
herramiento enorme que
conecta prácticamente al
mundo entero en unos
segundos y que ha
cambiado la vida de millones
y millones de personas.
PLÁSTICO
Un material tan cotidiano
cuesta catalogarlo como
invento. Sin embargo, cuesta
imaginarse una vida sin
plástico. Desde ordenadores
hasta los clips, casi todas las
herramientas que utilizamos
están fabricadas con alguna
variedad de este material. El
primer plástico sintético hecho
de fenol y formaldehído fue
inventado por Leo Hendrik
Baekeland en 1909.
LA RUEDA
La primera prueba histórica en
3500 a.C (civilización
mesopotámica). Esta es un
disco de arcilla con un
orificio central y otros más
pequeños laterales. Su
funcionamiento se basa en
la rotación sobre sí misma.
La rueda junto a la polea
facilitaron el transporte y la
construcción arquitectónica.
3. Uso de la videoconferencia en el aula
Esta propuesta
tecnológica consistiría
en ampliar los
horizontes de enseñanza
para que aulas de
ciudades o países
diferentes pudieran
interactuar mediante
charlas online.
Beneficios y cambios que aportaría en nuestras vidas:
- Mejora de los idiomas
- Mayor nivel de sociabilidad
- Aprendizaje más motivador
- Aumento de la tolerancia y el respeto por diferentes culturas y opiniones
- Uso beneficioso de las tecnologías
Se ha seleccionado esta
propuesta por la necesidad de
mejora en la metodología
de enseñanza, en la necesidad
de un aprendizaje más
globalizado y el incremento
del uso de las TICs.
4. Videoconferencia en aula
Conectar alumnos de
diferentes ciudades
o países
Charlas a través
de Internet
Mejora metodología
Aprendizaje globalizado
Uso de las TICs
Idiomas
Sociabilidad
Motivación
Tolerancia
Tecnología
INTERNETINTERNET
6. Cuestionario
Internet es uno de los inventos tecnológicos más
importantes en la historia de la humanidad
V
V
V
F
F
F
La videoconferencia en el aula respondería a la necesidad
de mejora en la metodología del aula
Establecer conferencias online perjudicaría a la
capacidad de sociabilización de los estudiantes