SlideShare una empresa de Scribd logo
Juan Manuel castillo rodríguez 
11-01 j.t 
Presentado a :francisco chaparro
Contenido 
 
EL SIGLO XX 
 
 
 El marxismo 3 
 El fascismo 7 
 El nazismo 10 
 Movimientos nacionalistas 15 
 El neoliberalismo 18
El marxismo 
 
 Si bien las concepciones del 
marxismo han sido 
posteriormente desarrolladas y 
enriquecidas por la experiencia 
histórica de la propia clase 
obrera, sus ideas fundamentales 
siguen siendo inamovibles, 
proporcionando una base firme 
para el movimiento obrero en la 
actualidad.
 
Las teorías del marxismo le 
proporcionan al trabajador el 
necesario entendimiento a tal fin - 
un hilo capaz de conducirlo a 
través del laberinto confuso de los 
acontecimientos, de los complejos 
procesos de la sociedad, de la 
economía, de la lucha de clases, 
de la política. Armado con esta 
espada, el trabajador puede 
cortar el nudo 
gordiano que lo ata al más 
poderoso obstáculo en el 
camino al progreso para sí 
mismo y para su clase - la 
ignorancia.
 Sin embargo, hay obstáculos en el camino de la 
 
lucha de los trabajadores hacia la teoría y la 
comprensión que son mucho más difíciles de 
resolver que los garabatos de los sacerdotes y 
profesores. en la segunda mitad del siglo XIX 
Karl Marx, un sociólogo, economista y filósofo 
alemán propone junto con su inseparable 
amigo Friedrich Engels la Teoría del 
Materialismo dialéctico hoy llamada marxismo 
que propone como llevar a cabo el ideal del 
comunismo.
El fascismo 
 
 Es movimiento de carácter político y social nacido en Italia durante la 
segunda década del siglo XX. 
 El fascismo creó el mito del jefe: en un régimen político de masas, en 
una movilización continua de éstas y de una relación de jefe – masa 
sin intermediarios, basados en el sistema de partido único. 
 realizando a través de un régimen policiaco y un total control de las 
fuentes de información;

Ideas de fascismo 
 
El 21 de abril de 1967 un golpe de estado militar liderado por el Coronel 
Papadopoulos, toma el poder en Grecia y comienza la “Grecia de los 
coroneles”, después del golpe militar se dieron las detenciones masivas, la 
censura a los medios de comunicación y la omnipresencia policíaca. 
nos parece evidente que difícilmente puede explicarse la aparición conjunta 
del fascismo y de su análisis teórico. 
Los teóricos intentaron aprehender la esencia del fascismo no sólo por 
amor hacia la sociología o el saber científico en general.
El nazismo 
 
 es fundado por Adolfo Hitler a 
principios de la década de 1920, en 
gran medida como consecuencia 
de la humillante situación en que 
había sido puesta Alemania tras la 
firma del armisticio que dio fin a la 
Primera Guerra Mundial, armisticio 
que se firmó en Versalles (Francia) 
y por lo cual es conocido como el 
Tratado de Versalles.
idea 
 
Alemania por ese entonces. Ya en la década 
de 1930, el nazismo era una fuerza poderosa, 
y tan sólo esperaba el momento propicio para 
asumir el poder, momento que se dio en 1933, 
primero con la renuncia del canciller 
Hindenburg
 
 Ya en el poder, las ideas y actuaciones del nazismo 
se centraron en la implantación de un gobierno 
dictatorial que apoyaba a una milicia popular urbana, 
la militarización del pueblo y los ataques a la 
democracia, el judaísmo internacional y el 
comunismo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoria critica
Teoria criticaTeoria critica
Autoritarismo, totalitarismo, fascismos
Autoritarismo, totalitarismo, fascismosAutoritarismo, totalitarismo, fascismos
Autoritarismo, totalitarismo, fascismos
Historia del Mundo Contemporáneo
 
7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)
7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)
7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)
Marioandres1405
 
Facismo
FacismoFacismo
Facismo
lauragarciah
 
Escuela de frankfurt
Escuela de frankfurtEscuela de frankfurt
Escuela de frankfurt
nury paola
 
Fascismo italiano
Fascismo italianoFascismo italiano
Fascismo italianoTxema Gs
 
Cartilla politicas IV
Cartilla politicas IVCartilla politicas IV
Cartilla politicas IV
María Fernanda G
 
Qué es el fascismo alejandro osvaldo patrizio
Qué es el fascismo  alejandro osvaldo patrizioQué es el fascismo  alejandro osvaldo patrizio
Qué es el fascismo alejandro osvaldo patrizioAlejandro Osvaldo Patrizio
 
Elisabeth garcia monge
Elisabeth garcia mongeElisabeth garcia monge
Elisabeth garcia monge
1bachilleratoRC
 

La actualidad más candente (16)

Facismo y nacismo
Facismo y nacismoFacismo y nacismo
Facismo y nacismo
 
Fascismo
FascismoFascismo
Fascismo
 
Totalitarismo 1 em
Totalitarismo 1 emTotalitarismo 1 em
Totalitarismo 1 em
 
Teoria critica
Teoria criticaTeoria critica
Teoria critica
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Autoritarismo, totalitarismo, fascismos
Autoritarismo, totalitarismo, fascismosAutoritarismo, totalitarismo, fascismos
Autoritarismo, totalitarismo, fascismos
 
7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)
7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)
7. 9 1 ideologias de la segunda guerra mundial (franquismo y nacionalismo)
 
Facismo
FacismoFacismo
Facismo
 
Escuela de frankfurt
Escuela de frankfurtEscuela de frankfurt
Escuela de frankfurt
 
Fascismo italiano
Fascismo italianoFascismo italiano
Fascismo italiano
 
Cartilla politicas IV
Cartilla politicas IVCartilla politicas IV
Cartilla politicas IV
 
Qué es el fascismo alejandro osvaldo patrizio
Qué es el fascismo  alejandro osvaldo patrizioQué es el fascismo  alejandro osvaldo patrizio
Qué es el fascismo alejandro osvaldo patrizio
 
Cartilla 4to periodo
Cartilla 4to periodoCartilla 4to periodo
Cartilla 4to periodo
 
El fascismo italiano
El fascismo italianoEl fascismo italiano
El fascismo italiano
 
La ideología fascista
La ideología fascistaLa ideología fascista
La ideología fascista
 
Elisabeth garcia monge
Elisabeth garcia mongeElisabeth garcia monge
Elisabeth garcia monge
 

Destacado

PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
german-tombe
 
Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن
 Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن
Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن
Prof Freih Abu Hassan البروفيسور فريح ابوحسان
 
Delphi ingegneri slide
Delphi ingegneri slideDelphi ingegneri slide
Delphi ingegneri slide
Stefano Palumbo
 
Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...
Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...
Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...
Sylvester Saragih
 
El asno y las cigarras 1 primaria
El asno y las  cigarras   1 primariaEl asno y las  cigarras   1 primaria
El asno y las cigarras 1 primaria
Laura Cid
 
Manual Boas Práticas
Manual Boas PráticasManual Boas Práticas
Manual Boas Práticas
Giovanna Simioli
 
Eco-conception Web
Eco-conception WebEco-conception Web
Eco-conception Web
Agence Kinaïa
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentationgarnerif
 
Lep session 11
Lep session 11Lep session 11
Lep session 11
paulinevn
 
LEÓN
LEÓNLEÓN
LEÓN
lucia3145
 
Promocion viviendas obra nueva Leganes
Promocion viviendas obra nueva LeganesPromocion viviendas obra nueva Leganes
Promocion viviendas obra nueva Leganes
AEGI
 
Iab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check Up
Iab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check UpIab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check Up
Iab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check Up
Concorsi Web
 
Servlets http-status-codes
Servlets http-status-codesServlets http-status-codes
Servlets http-status-codes
Rachana Joshi
 
Higuerey jennifer
Higuerey jenniferHiguerey jennifer
Higuerey jenniferwilexy
 
Lower Macungie Township Environmental Analysis
Lower Macungie Township Environmental AnalysisLower Macungie Township Environmental Analysis
Lower Macungie Township Environmental AnalysisMichael Metz
 
Mario de andrade_o_peru_de_natal
Mario de andrade_o_peru_de_natalMario de andrade_o_peru_de_natal
Mario de andrade_o_peru_de_natalAnaí Balardi
 
IUGTE Conference Program 2014 - Carrara, Italy
IUGTE Conference Program 2014 - Carrara, ItalyIUGTE Conference Program 2014 - Carrara, Italy
IUGTE Conference Program 2014 - Carrara, Italy
IUGTE
 
Revista
RevistaRevista
The Data Informed Nonprofit: SalesForce Foundation Webinar
The Data Informed Nonprofit:  SalesForce Foundation WebinarThe Data Informed Nonprofit:  SalesForce Foundation Webinar
The Data Informed Nonprofit: SalesForce Foundation WebinarBeth Kanter
 
Three ways to solve the IT perception problem
Three ways to solve the IT perception problemThree ways to solve the IT perception problem
Three ways to solve the IT perception problem
BMC Software
 

Destacado (20)

PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
 
Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن
 Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن
Glomus tumors - البروفيسور فريح ابوحسان – استشاري جراحة العظام في الاردن
 
Delphi ingegneri slide
Delphi ingegneri slideDelphi ingegneri slide
Delphi ingegneri slide
 
Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...
Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...
Tugas makalah teknik eksplorasi tambang peralatan yang digunakan alam eksplor...
 
El asno y las cigarras 1 primaria
El asno y las  cigarras   1 primariaEl asno y las  cigarras   1 primaria
El asno y las cigarras 1 primaria
 
Manual Boas Práticas
Manual Boas PráticasManual Boas Práticas
Manual Boas Práticas
 
Eco-conception Web
Eco-conception WebEco-conception Web
Eco-conception Web
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Lep session 11
Lep session 11Lep session 11
Lep session 11
 
LEÓN
LEÓNLEÓN
LEÓN
 
Promocion viviendas obra nueva Leganes
Promocion viviendas obra nueva LeganesPromocion viviendas obra nueva Leganes
Promocion viviendas obra nueva Leganes
 
Iab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check Up
Iab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check UpIab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check Up
Iab forum2014 E-Business Consulting Email Marketing Check Up
 
Servlets http-status-codes
Servlets http-status-codesServlets http-status-codes
Servlets http-status-codes
 
Higuerey jennifer
Higuerey jenniferHiguerey jennifer
Higuerey jennifer
 
Lower Macungie Township Environmental Analysis
Lower Macungie Township Environmental AnalysisLower Macungie Township Environmental Analysis
Lower Macungie Township Environmental Analysis
 
Mario de andrade_o_peru_de_natal
Mario de andrade_o_peru_de_natalMario de andrade_o_peru_de_natal
Mario de andrade_o_peru_de_natal
 
IUGTE Conference Program 2014 - Carrara, Italy
IUGTE Conference Program 2014 - Carrara, ItalyIUGTE Conference Program 2014 - Carrara, Italy
IUGTE Conference Program 2014 - Carrara, Italy
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
The Data Informed Nonprofit: SalesForce Foundation Webinar
The Data Informed Nonprofit:  SalesForce Foundation WebinarThe Data Informed Nonprofit:  SalesForce Foundation Webinar
The Data Informed Nonprofit: SalesForce Foundation Webinar
 
Three ways to solve the IT perception problem
Three ways to solve the IT perception problemThree ways to solve the IT perception problem
Three ways to solve the IT perception problem
 

Similar a Cartilla

Cartilla iv periodo
Cartilla iv periodo Cartilla iv periodo
Cartilla iv periodo
cristianguerreroparra
 
4 cartilla
4 cartilla4 cartilla
4 cartilla
brigithe11
 
4 cartilla
4 cartilla 4 cartilla
4 cartilla
brigithe11
 
4 cartilla
4 cartilla4 cartilla
4 cartilla
brigithe11
 
CartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodoCartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodo
Thefiz Pabon
 
Cartilla políticas cuarto periodo
Cartilla políticas cuarto periodoCartilla políticas cuarto periodo
Cartilla políticas cuarto periodo
Melissa Gonzalez
 
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizajeActividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
Julinho Gomez Quiroz
 
7 ideologias politicas i
7  ideologias politicas i7  ideologias politicas i
7 ideologias politicas i
Daniel Shicshi Marin
 
Foro contemporanea mod 4
Foro contemporanea mod 4Foro contemporanea mod 4
Foro contemporanea mod 4
AgustnDaz12
 
Fascismo y nazismo
Fascismo y nazismoFascismo y nazismo
Fascismo y nazismo
centaurodeldesierto
 
Cartilla 4° periodo xiime
Cartilla 4° periodo xiimeCartilla 4° periodo xiime
Cartilla 4° periodo xiime
xiimen
 
His6 totalitarismos
His6 totalitarismosHis6 totalitarismos
His6 totalitarismosantoniojroca
 
Cartilla ciencias políticas 4 periodo
Cartilla ciencias políticas 4 periodoCartilla ciencias políticas 4 periodo
Cartilla ciencias políticas 4 periodo
Sebastian Moreno
 

Similar a Cartilla (20)

Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismo
 
Cartilla iv periodo
Cartilla iv periodo Cartilla iv periodo
Cartilla iv periodo
 
4 cartilla
4 cartilla4 cartilla
4 cartilla
 
4 cartilla
4 cartilla 4 cartilla
4 cartilla
 
4 cartilla
4 cartilla4 cartilla
4 cartilla
 
cartilla de políticas
cartilla de políticas cartilla de políticas
cartilla de políticas
 
Cartilla 4° periodo
Cartilla 4° periodoCartilla 4° periodo
Cartilla 4° periodo
 
CartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodoCartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodo
 
Cartilla políticas cuarto periodo
Cartilla políticas cuarto periodoCartilla políticas cuarto periodo
Cartilla políticas cuarto periodo
 
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizajeActividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
 
7 ideologias politicas i
7  ideologias politicas i7  ideologias politicas i
7 ideologias politicas i
 
El Fascismo
El FascismoEl Fascismo
El Fascismo
 
Foro contemporanea mod 4
Foro contemporanea mod 4Foro contemporanea mod 4
Foro contemporanea mod 4
 
Totalitarismo 1 em
Totalitarismo 1 emTotalitarismo 1 em
Totalitarismo 1 em
 
Totalitarismo 1 em
Totalitarismo 1 emTotalitarismo 1 em
Totalitarismo 1 em
 
Fascismo y nazismo
Fascismo y nazismoFascismo y nazismo
Fascismo y nazismo
 
Cartilla 4° periodo xiime
Cartilla 4° periodo xiimeCartilla 4° periodo xiime
Cartilla 4° periodo xiime
 
His6 totalitarismos
His6 totalitarismosHis6 totalitarismos
His6 totalitarismos
 
Cartilla ciencias políticas 4 periodo
Cartilla ciencias políticas 4 periodoCartilla ciencias políticas 4 periodo
Cartilla ciencias políticas 4 periodo
 
el siglo xx
el siglo xxel siglo xx
el siglo xx
 

Último

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 

Último (20)

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 

Cartilla

  • 1. Juan Manuel castillo rodríguez 11-01 j.t Presentado a :francisco chaparro
  • 2. Contenido  EL SIGLO XX    El marxismo 3  El fascismo 7  El nazismo 10  Movimientos nacionalistas 15  El neoliberalismo 18
  • 3. El marxismo   Si bien las concepciones del marxismo han sido posteriormente desarrolladas y enriquecidas por la experiencia histórica de la propia clase obrera, sus ideas fundamentales siguen siendo inamovibles, proporcionando una base firme para el movimiento obrero en la actualidad.
  • 4.  Las teorías del marxismo le proporcionan al trabajador el necesario entendimiento a tal fin - un hilo capaz de conducirlo a través del laberinto confuso de los acontecimientos, de los complejos procesos de la sociedad, de la economía, de la lucha de clases, de la política. Armado con esta espada, el trabajador puede cortar el nudo gordiano que lo ata al más poderoso obstáculo en el camino al progreso para sí mismo y para su clase - la ignorancia.
  • 5.  Sin embargo, hay obstáculos en el camino de la  lucha de los trabajadores hacia la teoría y la comprensión que son mucho más difíciles de resolver que los garabatos de los sacerdotes y profesores. en la segunda mitad del siglo XIX Karl Marx, un sociólogo, economista y filósofo alemán propone junto con su inseparable amigo Friedrich Engels la Teoría del Materialismo dialéctico hoy llamada marxismo que propone como llevar a cabo el ideal del comunismo.
  • 6. El fascismo   Es movimiento de carácter político y social nacido en Italia durante la segunda década del siglo XX.  El fascismo creó el mito del jefe: en un régimen político de masas, en una movilización continua de éstas y de una relación de jefe – masa sin intermediarios, basados en el sistema de partido único.  realizando a través de un régimen policiaco y un total control de las fuentes de información;
  • 7.
  • 8. Ideas de fascismo  El 21 de abril de 1967 un golpe de estado militar liderado por el Coronel Papadopoulos, toma el poder en Grecia y comienza la “Grecia de los coroneles”, después del golpe militar se dieron las detenciones masivas, la censura a los medios de comunicación y la omnipresencia policíaca. nos parece evidente que difícilmente puede explicarse la aparición conjunta del fascismo y de su análisis teórico. Los teóricos intentaron aprehender la esencia del fascismo no sólo por amor hacia la sociología o el saber científico en general.
  • 9.
  • 10. El nazismo   es fundado por Adolfo Hitler a principios de la década de 1920, en gran medida como consecuencia de la humillante situación en que había sido puesta Alemania tras la firma del armisticio que dio fin a la Primera Guerra Mundial, armisticio que se firmó en Versalles (Francia) y por lo cual es conocido como el Tratado de Versalles.
  • 11. idea  Alemania por ese entonces. Ya en la década de 1930, el nazismo era una fuerza poderosa, y tan sólo esperaba el momento propicio para asumir el poder, momento que se dio en 1933, primero con la renuncia del canciller Hindenburg
  • 12.   Ya en el poder, las ideas y actuaciones del nazismo se centraron en la implantación de un gobierno dictatorial que apoyaba a una milicia popular urbana, la militarización del pueblo y los ataques a la democracia, el judaísmo internacional y el comunismo.