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El minuto de Dios fue
iniciado, en 1955, por
el padre Rafael García
Herreros, con el objetivo
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integral de la persona
humana.
El servicio a la
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pecuniarios establecidos por
UNIMINUTO.
 Cuidar con esmero los equipos,
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UNIMINUTO.
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UNIMINUTO con el fin de estar
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  • 1.
  • 2.
  • 3. El minuto de Dios fue iniciado, en 1955, por el padre Rafael García Herreros, con el objetivo de promover el desarrollo integral de la persona humana. El servicio a la humanidad es la principal característica de El minuto de Dios.
  • 4.  Ofrecer educación superior de alta calidad, de fácil acceso, integral y flexible.  Formar profesionales altamente competentes, éticamente orientados y lideres de procesos de transformación social.  Construir un país justo, reconciliado y en paz.
  • 5.  Las vivencias espirituales y la presencia de Dios en el ámbito universitario.  Su aporte al desarrollo del país a través de su formación en educación para el desarrollo.  Sus amplias relaciones nacionales e internacionales.
  • 6. DERECHOS:  Participar en las actividades académicas que integren el currículo de su formación profesional.  Conocer al inicio de cada periodo el programa de cada asignatura que va a cursar.
  • 7.  Tener acceso a una información clara y previa sobre las normas, las autoridades y los procedimientos que rigen su vida en UNIMINUTO.  Participar en los procesos de toma de decisiones que determinen los estatus de la institución y el presente reglamento.  El respeto a la confidencialidad respecto a sus datos personales, conducta, a sus registros académicos y a su salud.
  • 8. DEBERES:  Cumplir con las normas estatutarias y reglamentarias de UNIMINUTO.  Respetar el carácter de UNIMINUTO como institución de inspiración católica.  Pagar oportunamente el valor de la matricula y demás derechos pecuniarios establecidos por UNIMINUTO.
  • 9.  Cuidar con esmero los equipos, muebles y materiales de la corporación universitaria por su condición de estudiante UNIMINUTO.  Conocer y consultar permanentemente la pagina web UNIMINUTO con el fin de estar informado sobre las normas que rigen la institución.
  • 10. La inasistencia mayor o igual al 15% de las clases teóricas o prácticas dictadas, sin justa razón, es causal de pérdida de la asignatura. Igualmente se pierde cuando se ha dejado de asistir al 25%, aún por causa justificada y aceptada.
  • 11.
  • 21.
  • 26.