2. Los Recursos Educativos Abiertos se pueden
usar para:
Simular fenómenos físicos que por falta de
recursos no se pueden experimentar
directamente.
Apoyo a las clases.
Realizar actividades complementarias de
aprendizaje.
Usar como material de estudio.
Motivar el aprendizaje de los estudiantes.
3. Identificar la necesidad:
◦ Se requiere material que explique los conceptos
básicos de electricidad: Carga, Corriente, voltaje, y
resistencia.
Para que se necesita:
◦ Material de estudio de los conceptos de interés.
4. Fuentes de información:
◦ Se realizó una búsqueda a través de los siguientes
repositorios y sitios especializados:
Temoa: Catálogo de Recursos educativos Abiertos.
Metaconector de recursos y objetos de aprendizaje:
educonector.
CREA: Centro de Recursos para la Enseñanza y el
Aprendizaje.
Didactalia: Comunidad educativa global con más de
50.000 recursos educativos abiertos.
CLARISE: Comunidad Latinoamericana Abierta Regional
de Investigación Social y Educativa.
5.
6. Objetivo:
◦ Obtener una Aplicación interactiva, que permita a
los estudiantes independencia en la
exploración, estudio, y comprensión de los
conceptos básicos de electricidad.
7. La búsqueda se realizó a través de la palabra
clave Electricidad , ya que cubre todos los
aspectos del tema.
Para mejorar los resultados es necesario
filtrar la búsqueda. En este caso se filtró por:
◦ Tema: Ingeniería y Ciencias aplicadas
◦ Nivel Educativo: Básico secundaria
De esta forma se obtienen resultados rápidamente
con el enfoque adecuado.
12. Aplicaciones encontradas:
◦ Aplicación interactiva en línea:
http://www.edenorchicos.com.ar/edenorchicos/jsp/paginas/conductores.jsp
13. Considero que la búsqueda realizada ha sido
exitosa porque:
◦ Obtuve material que explica e ilustra de diferentes
maneras los conceptos básicos de electricidad.
◦ Algunos materiales vienen acompañados de guías
didácticas que orientan su utilización.
◦ Los materiales encontrados son de buena calidad.
◦ Su uso es intuitivo, y la interfaz llamativa para los
estudiantes.
◦ Los contenidos son claros, precisos, y actualizados.
◦ Las aplicaciones encontradas son accesibles para los
estudiantes. Algunas se pueden usar fuera de
línea, mediante un archivo portable.