1. Ruta transitada y futuros destinos
Con este pdf intento mostrar e inspirar mediante:
*Relevo de lo aplicado hasta ahora.
*Nuevas propuestas
*Nuevos planteos
Conductas diarias, conclusiones mensuales
40 días de gestión Social Media Aloha Photo School
Ustedes aceptaron una propuesta, por eso use esta
misma como matriz y mismo orden de exposición de
lo que ven a continuación.
Lo que esta en verde es una acción activa y que se
supero asi misma.
Lo que esta en rojo es lo que no se llego a cubrir
totalmente en este primer mes.
2. LinkedIn cuenta con un Muro similar al de Facebook, donde se
publica diariamente.
El usuario típico que lee el muro de esta plataforma es el usuario de
LinkedIn que siempre está en la búsqueda de capacitarse. Esto hace
que tengamos un perfil donde publicaciones de interés de nuestros
usuarios (Conectados), puedan ser más específicos y sofisticados:
por ejemplo enlazar una nota sobre accesorios fotográficos
profesionales etc.
Una vez que se note que está activo LinkedIn y se conecten más
usuarios a nuestra red, comienza el community a responder
consultas sobre cursadas o futuros proyectos. Estas pueden ser
mediante in box o comentarios dentro de las publicaciones.
Esto se supero .
Resolvimos que se
gestionan 2 acciones: Ver
Diapo2 y Diapo 3
Generar MAS trafico
e interés.
Experiencia Diapo 4
www.linkedin.com/in/alohasalva
www.linkedin.com/company/aloha-photo-school
3. Perfil www.linkedin.com/in/alohasalva
Desde el perfil de Juan compartimos, recomendamos
(like en ‘in ), contenido de page company ‘in: Aloha
escuela. Se postea también publicaciones alternativas,
se chequea el inbox diariamente.
Todavía no estamos con tanto trafico pero el inbox
debería empezar a moverse como el de Facebook
* Pensar/armar
contenido/formas
de vender en el
muro*
4. • Se publica material de back WS. ( 1,2 o 3
de las fotos que mejor venda)
• Se replica post de venta Facebook
próximos cursos (3 mínimas por semana)
• NO contiene publicaciones alternativas.
Solo gestiona información de la escuela.
Solo Venta/ Promoción
Pagina Empresa www.linkedin.com/company/aloha-photo-school
5. A observar:
A la Derecha 2 Posteos LinkedIn Page venta de cursos.
A la Izquierda abajo posteo Backstage Cursada.
Genera mas impresiones notoriamente (esta producto de la famosa
viral orgánica que es aquella que se mueve por que otros interactuaron)
.
También se muestran diferencias a lo largo del time line de cuando es
venta y cuando es compartir experiencia. Capacitación.
Tiene Lógica como se mueve Linkeidn.
Entren ya a la pagina y vean en el historial como es esto, que inspira
mucho a la hora de gestionar nuestras próximas estrategias de venta
6. Publicaciones con grilla: contenido estable mensual: Las publicaciones en el muro
de Facebook son diarias sin interrupción. Respetando una grilla de contenidos con
información sobre cursos, eventos, honoris, publicación de videos propios y no
propios, postcards efemérides, postcards no institucionales e institucionales.
Publicaciones sin grilla: novedades diarias: Las publicaciones fuera de la grilla
responden a noticias, novedades, publicaciones reciente de sitios de interés
común.
Todo este material surge de mi búsqueda diaria y de las propuestas de todos los
que trabajan en Aloha sobre descubrimientos de páginas interesantes que se
pueden compartir.
Postcards de efemérides: Armado de calendario mensual de todas las efemérides
que hay a nivel nacional e internacional. Este Calendario lo presento
mensualmente y recibo una devolución de aquellas que definitivamente se
desarrollaran por ser más acordes al objetivo, el interés y el espíritu de Aloha..
A diferencia de lo planteado
originalmente la grilla la armamos
prácticamente día a día con un
aspiracional de 3 días posteriores y
presentación de venta ideal
Se necesita tiempo para generar
contenidos propios como
propuso Juan con fotos de
alumnos para postcards
Excelente desempeño de la grilla en
archivos drive, con Juan resolvimos el
feedback on line mediante
modificaciones de la grilla.
Facebook https://www.facebook.com/alohaphotoschool
7. • Postear notas de paginas
• Eventos de amigos
• Proyectos de terceros y proyectos externos del Staff docente
Publicar 4 veces mínimo por semana: Facebook, LinkedIn (Usuario) * , Twitter, Google+ (usuario).
( La regularidad del posteo depende del trafico que siga generando la publicación anterior)
Objetivo
Generar presencia (LinkedIn, Google+)
Que la pagina sea visible en el muro de casi todos los usuarios (Facebook)
Entretener (Twitter)
FB : De los 20.000 likes que tiene la pagina de Aloha. No todos estos ven nuestras publicaciones en su muro: Solo la ven aquellos que
interactúan regularmente con nuestros post.
Una nota interesante mas mediocre con una posterior nota mas sofisticada. Genera likes de diferentes usuarios con diferentes
capacidades/objetivos.
*Estos días ( mediados de Junio)con juan resolvimos que su perfil sirve para viralizar contenidos que genera la Linkedin Aloha (
desarrollo en diapositiva n°). Que los 2.600 contactos de Juan se conviertan en Seguidores de
Seguir desarrollando
Despertar usuarios inactivos. Aquellos que hace mucho no reciben las notificaciones. Relevar cada uno de los
Publicaciones Alternativas
8. Twitter @AlohaPhotoBA
Esta muy pendiente de lo actual y comparte
data concisa y necesaria.
Se juega con las hashtag del momento y se
adaptan a novedades de la Escuela.
Se publican diariamente cursos.
Se recuerda inicio y cierre de inscripciones.
Estoy en el armado de un Word con centenas de
diferentes publicaciones con fechas, tips, horarios ,
cursadas que ya tengan el ok de ustedes y hacer
copy paste 2 veces mínimo al día.
11. Martin propuso en un mail ver que onda la subplataforma de
Facebook: los eventos.
Desde ese mismo momento cree el de la próxima cursada
que fue W Color Managemet.
Le encontré la función de microinfo. Me resulta coqueta, el
usuario no sale del face para ver data concentrada del curso
que le interesa.
Con Juan coincidimos que era bueno que nos deja compartir
en la biografía de fans page con anuncio pago.
Publicar dentro del evento las diapositivas de los pdf, agilizó
un poco lo que piden y se les va mandando por mail. Se
expone mejor lo que quiere dar el docente. Se prestigia al
docente.
Llegan también los mas curiosos que seria un publico chico
pero quizás el mas rentable, llegan al evento de solo ir
hilando clics.
Trabajos en plataformas no planteadas.
https://www.facebook.com/alohaphotoschool/events
Eventos
12. • Escribió gente en los eventos que no lo había hecho en las
fotos de ventas del muro .
• Respecto a mandar invitación desde los
contactos personales del staff Aloha
juan concluye que “sirve si ayuda a
viralizar. (…) el día antes te avisa que
mañana es el evento para los que se
anotan a ultimo momento que son
bastantes”
Eventos
13. Con solo revisar el historial pueden comprobar que el inbox lo reviso mañana, tarde y noche. Los 7 días de la semana.
Se chequea mas veces al día cuando luego de una publicación paga (curso/backstage/evento) se aprueba.
Respondo y relevo a la grilla Mailing subido a Drive.
En mi consideración tuvimos una excelente adaptación a esta aplicación (Drive) propuesta por juan donde ya muchos volcamos
información, en un mismo archivo.
Unificamos el cliente (usuario) en una mima grilla donde cada uno dependiendo su área, modifica el estado de ese cliente.
Inbox Facebook
14. La calidad de mis respuestas se va dando:
• mediante mails de Juan con data de fechas etc.
• Mediante el relevo de anteriores in box relevados cuando accedí por primera vez a la administración de la pagina ( 15 de mayo)
En lo personal es la función donde me importa ser prolija. Es la función que mas me importa, ya que es el neto del trabajo .
Las inscripciones de usuarios de las redes , la respuesta rápida, efectiva, el relevamiento de data intercambiada con el usuario,
es exclusiva aptitud de mi trabajo. Por eso me es de suma importancia contar con data necesaria para la independencia de respuesta y ser
100% operativo. escuela No resulta positivas para Aloha las respuestas incorrectas.
El usuario debe confiar mucho en quien le responde por cualquiera de las redes donde este AlohaPhotoSchool.
Inbox Facebook
Cualquier modificación en horarios de
cursadas, aranceles, reglamentos de la
escuela etc. Tienen que ser de mi
conocimiento. Y esto cada vez se va dando
mas natural ya que me fui incorporando con
cada uno de los que trabaja en la escuela
15. BlogSpot (Blogger)
http://alohaphotoba.blogspot.com.ar/
La importancia de estas plataformas es que Blogger tiene un alto dominio de etiquetas que resaltan prioritariamente
en los motores de búsqueda de google.
Cada entrada en los blogs tienen que tener un relevamiento de etiquetas intenso, mediante tags (temáticas
abordadas, personas nombradas, palabras claves, etc.) se debe generar más presencia en todas las búsquedas del
usuario.
16.
17. +Google
Aca AlohaSchool
Aclaración sobre porque “Acá” Tener usuario con perfil es
inevitable y no acepta ya que tiene rango : “Nombre” Otra
cosa que no sea algo como Acá, probé miles. Si sugieren los
pruebo a ver que toma. Pero aloha no lo permite
20. Lo que también en mi trabajo aplica es a los “incendios” virtuales, donde hay que estar presente.
Hace unas semanas tuvimos el claro ejemplo de postear algo que a la gente no le gusto. Que reacciono también muy agresiva.
Mi acción a tomar en primera instancia es algo aplicable y que se enseña en varios cursos que tome en estos años.
No muchas veces me encontré en un área creativa defendiendo un psot que todos coincidimos que realmente no es ofensivo.
(Aclaro que como communyty de una universidad tengo mas “incendios” del target político que este ejemplo que sucedió en
alohas:
• Oculte los comentarios netamente ofensivos, si alguien
comenta que retiramos su “libertad de expresión” se le
contesta públicamente que Aloha P.S. se reserva el derecho
de ocultar comentarios ofensivos a cualquier persona
• Conteste solo a aquellas personas que mostraban coherencia
en lo que expresaban .
• Agradecí a aquellos que apoyan.
• Le comente a Juan que había decidido ocultarla del muro -*
PERO NO ELIMINARLA- ya que es muy importante ser una
empresa integra. Todos defendemos y aprobamos nuestras
publicaciones y el trabajo de nuestro staff , esto aplica a
también quien pueda oponerse a un evento compartido, por
ejemplo, o una publi alternativa con ideologías mas abiertas.
• Tambien le quite el dinero restante a la campaña a fin de
abocarlo en otra imagen que venda el curso
21. Me sigo deteniendo en esto porque la imagen la cual seguí día
tras día, , sin dinero seguía generando trafico , me resulto
interesante como seguía virilizándose , acá les muestro como
algunos usuarios seguían respondiendo, apaciguando las
cosas.
Esto es venta también.
que encima genero mucho tiempo después de la controversia
un mensaje de solicitud de info con mail incluido.
Mostrar que somos solidos, que somos consientes que la red
social como claramente expresa es social y no se puede dar de
baja una publicación por no estar de acuerdo con nuestros
fans.
22. Probar esta opción de vender los eventos
con contenido a interesados nombrándolos
(etiquetando) mediante comentario en el
post.