Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Primer Encuentro Capacitación Programa Uno a Uno Rep. Dig..pdf
1. Ministerio de Educación de la República Dominicana”.
”Año de la Innovación y Competitividad”
Proyecto Nacional:
República Digital. Programa de Capacitación Uno a Uno.
Capacitación a Técnicos Regionales y Coordinadores Docentes TIC.
Facilitadora: Vilma A. García C.
COORDINADORA DOCENTE TIC
Fecha:
Miércoles 18/03/2020
Moca, Provincia Espaillat.
9. Fecha de inicio de la Capacitación:
Miércoles 18/03/2020 al viernes 27/03/2020
Duración: 40 horas presencial y 52 virtuales
Horario: miércoles y viernes de 8:00 a.m a 5:00 p.m
1era semana.
Lunes, miércoles y viernes, segunda semana, en el
mismo horario.
Horario de la capacitación
16. Contenidos por Módulos. Ciclo Básico.
Módulos Horas Presenciales Horas no Presenciales
Ciclo Básico de la
Formación
12 4
Módulo I.- Alfabetización
Digital
12 4
Módulo II.- Evaluación y
selección de Recursos
Educativos Digitales.
16 8
Módulo III.- Planificando
con Recursos Educativos
Digitales
8 4
Módulo IV.- Plataforma
Web para la Enseñanza
48 20
17. Ciclo Avanzado
MÓDULOS HORAS
PRESENCIALES
HORAS
VIRTUALES
Módulo V- Diseño y creación de recursos educativos
digitales para el aprendizaje.
16 4
Módulo VI. Introducción al Pensamiento
Computacional
8 4
Módulo VII- Elaboración de Proyecto de aula con el
uso de tecnologías y los Recursos Didácticos Digitales
para el Aprendizaje.
24 12
Total de horas del Ciclo Avanzado de la
Formación
48 20
19. Módulo I- Alfabetización Digital (12 horas
presenciales, 4 horas no presenciales)
Competencias esperadas:
Identifica los componentes físicos las Laptop Docente y Estudiante.
Explora los softwares o aplicaciones instaladas en los equipos
docentes y estudiantes.
Maneja de forma básica las interfaces gráficas de Windows y Ubuntu.
Utiliza de manera básica la Pizarra Digital Interactiva para el apoyo
de sus clases tomando en cuenta todas sus herramientas de ayuda.
Realiza narrativas y comics usando editor de presentaciones.
Realiza guías de trabajo y lecciones de clase usando imágenes,
hipervínculos, incrustación de objetos en el procesador de texto.
Realiza cálculos matemáticos (fórmulas y funciones), proyecciones
estadísticas, generación de gráficos.
20. Maneja navegadores de internet.
Utiliza la cuenta de correo institucional y la cuenta de correo
que ofrece
Google. Realiza guías de trabajo y lecciones de clase
usando imágenes,
hipervínculos, incrustación de objetos en el procesador de
texto.
Realiza cálculos matemáticos (fórmulas y funciones),
proyecciones
estadísticas, generación de gráficos.
Maneja navegadores de internet.
Utiliza la cuenta de correo institucional y la cuenta de correo
que ofrece
Google.
21. Módulo II. Competencias Esperadas:
Identifica, evalúa y selecciona recursos educativos digitales
disponibles.
Clasifica y organiza recursos educativos digitales según el área
curriculares.
Evalúa recursos de sus respectivas áreas tomando en cuenta
una ficha de evaluación de recursos con criterios establecidos
(Rúbricas)
Clasifica recursos educativos digitales según su tipo, eje. Videos,
sitios web, documentos, simulaciones, etc.
Organiza un repositorio de recursos usando aplicaciones de la
nube (drive,
onedrive)
22. Actividades.
Leer el programa uno a uno de forma espontánea.
Explicar acceso a la plataforma
Ver videos de módulo I
Pautas para avanzar en las actividades en la
plataforma
Formar equipos de trabajo por tres(3) participantes
Realizar foro I del módulo I, tomar en cuenta lo
explicado.
Hacer actividades del módulo I y II.
25. Grabar pantalla explorando recursos de
Windows con Camstudio: escritorio, menú
inicio, el explorador, panel de control:
eliminar archivos.
Uilizar las laptos para verificar el nivel de uso que
tienen mediante la observación.
29. Frase
La tecnología no es nada, lo
importante es que tengas fé en la
gente que sean básicamente, buenas
e inteligentes y si les das herramientas,
harán cosas maravillosas con ellas.
Steve Jobs.
30. Esperando sigan
motivados para
aprender por
competencias y
compartir
conocimientos
socializando y poder
impulsar más la
productividad.
Gracias por interesarse en
aprender con recursos
tecnològicos.
31.
32. Actividad: Observar video de temas:
El Piso Tecnológico, Características de
laptos de docentes y estudiantes.
https://www.youtube.com/watch?v=eKWsOIBKwaU
https://www.youtube.com/watch?v=P3pUru0xGw4&t=56s
Introducción y objetivos
https://www.youtube.com/watch?v=t3MoD8jItRc&feature=youtu.be
Cómo dar formato a un texto
https://www.youtube.com/watch?v=5BvyrAfAAS8
Programa Uno a Uno República Digital
https://www.youtube.com/watch?v=JaJwtfsBfuQ
Mi Opinión sobre República Digital
https://www.youtube.com/watch?v=mMJ6dlll4bs
Evaluación diagnostica docentes
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoq672n0BRc6nIlrXCx-eBhkdOl41aiu413jcT0i19YMA4_A/viewform