Historia

2. CONDICIÓN DE LA MUJER
A LO LARGO DE LA HISTORIA

3. Históricamente: Mujeres vinculadas a actividades de mantenimiento:
Minusvaloradas históricamente
Prueba de ello: necesidad conciliar vida laboral y
familiar.
Pero, fundamentales para cualquier sociedad
Porque una sociedad no puede vivir sin que
alguien realice estas tareas

4. LA MUJER EN LA PREHISTORIA
Aparece como “hombre”
en la mayoría de los
manuales hasta 1994.
Papel muy importante
Alta proporción figuras femeninas Paleolítico Superior
"Recolectora de Miel" .
Cueva de Bicorp. Valencia.
Venus Paleolíticas, diosas-madre: concepción de la
naturaleza como potencia femenina
Mujer = generadora de vida.
Pese a ello:
no relación de desigualdad
hombre-mujer
El hombre aún no conoce su papel en
la procreación

5. MUJER Y RELIGIÓN
Tras Pecado Original, Dios condenó al hombre a trabajar y a la mujer a parir con dolor.
Ya aquí aparecen los roles :
el hombre a trabajar, la mujer a procrear
“Los hombres son superiores a las mujeres porque Alá les otorgó la primacía sobre ellas. Por
tanto, dio a los varones el doble de lo que dio a las mujeres. Los maridos que sufrieran
desobediencia de sus mujeres pueden castigarlas: abandonarlas en su lecho, e incluso
golpearlas: No se legó al hombre mayor calamidad que la mujer”. El Corán
El Cristianismo (como el Judaísmo) consagra discriminación mujer
Origen: Génesis
Creada a partir del hombre y
como complemento suyo.
Además, culpable del pecado

6. MUJER EN LA EDAD MEDIA
Para todo necesitaba un tutor
Aunque esto pueda parecernos muy arcaica, ha estado vigente hasta hace poco
Incapacidad jurídica
Mujer =ser menor de edad, «incapaz» en general

7. MUJER EN LA EDAD MEDIA
Ideología dominante hostil a la mujer
La Iglesia impone una imagen de la mujer como tentadora, débil, pecadora, creada del
hombre y para él.
Santo Tomás de Aquino (1225-1274):
esta «hija de Eva», «una deficiencia de la naturaleza» , es «por naturaleza propia, de
menor valor y dignidad que el hombre»; «el hombre ha sido ordenado para la obra más
noble, la de la inteligencia; mientras que la mujer fue ordenada con vista a la generación».
Es evidente que para cualquier obra que no sea la reproducción, «el hombre podía haber
sido ayudado mucho más adecuadamente por otro hombre que por una mujer».

8. MUJER EN LA EDAD MODERNA
Renacimiento: triunfo de un ideal masculino heredado de la Antigüedad y de la moral religiosa
establecida tanto por el Protestantismo como por la Contrarreforma católica.
Mujer recluída -en el convento, en su casa o en la cárcel-
Moralistas: Virgen = modelo de la mujer ideal
“Virginidad, belleza, abstinencia y deberes matrimoniales" = máximas virtudes de la mujer.
En función de ello: programa de comportamiento adecuado y forma de vestir para las mujeres.
Transgresión de estos papeles = mal contra la familia y la Iglesia

9. MUJER EN LA EDAD MODERNA
era considerado sólo como el estímulo para la realización de la procreación.
Había que justificar la necesidad de la mujer en la procreación
Papel puramente pasivo
Mujer = vasija
Placer sexual
ni necesario ni requerido para la procreación

10. MUJER EN EL SIGLO XIX ESPAÑA
Ámbito educativo
Y en todas ellas predominaba la idea de que para la función social asignada a la mujer no
necesitaba de extensos conocimientos puesto que sólo se esperaba de ella un buen adiestramiento
en las labores del hogar, por lo que los contenidos educativos de la enseñanza eran diferentes para
el alumnado masculino que para el femenino, aparte de contemplarse la separación de niños y
niñas.
Pero la inestabilidad política + problemas
presupuestarios, mermaron su eficacia
Ilustración e industrialización posterior: necesidad acceso mujer a la educación
Ya que ella instruye a futuros trabajadores
Diversas medidas legislativas en este sentido

11. MUJER EN EL SIGLO XIX ESPAÑA
Prostitución: muy importante y socialmente necesaria
La vida de las mujeres transcurría en el hogar
Pese a ello, aumenta incorporación mujer al mundo laboral, sobre todo solteras y viudas.
Ocupaciones femeninas principales:
Sector I: tareas agrícola-ganaderas.
Sector II: industria textil, sobre todo en
talleres domésticos.
Sector III: Predomina servicio doméstico,
fundamentalmente solteras entre 15-25
años.
Ámbito laboral
Destacar el trabajo de maestras

12. MUJER SIGLOXX ESPAÑA
Sin embargo, hasta la Constitución 1978:
situación jurídica de la mujer española de flagrante desigualdad
II República (1931-1936): numerosas medidas legislativas por la igualdad
Guerra Civil (1936-1939) y posterior Dictadura (1939-1975): retroceso
Habrá que esperar a 1918,
para que la lucha por la igualdad adquiera fuerza en España,
con la creación de la ANME
de la que formaron parte, entre otras, Clara Campoamor y Victoria Kent

13. MUJER SIGLOXX ESPAÑA
Ámbito de la Educación 1
Niños y niñas juntos no, por favor.
Durante gran parte siglo XX: escolarización de niñas y niños juntos: inmoral y peligrosa
Régimen de Franco: segregación obligatoria de las niñas en las escuelas y educación específica para ellas, además de
prohibir cualquier tipo de información sexual.
Pilar Primo de Rivera, fundadora de la Sección Femenina: “Para orientar la formación de la
mujer,.…además de darle a las afiliadas la mística que las eleva, tenemos que apegarlas con nuestras
enseñanzas a la labor diaria, al hijo, a la cocina, al ajuar, a la huerta; tenemos que conseguir que
encuentre allí la mujer toda su vida, y el hombre todo su descanso… La única misión que tienen asignada
las mujeres en la tarea de la patria es el hogar”.
Enseñanza mixta: se implanta en 1970 (L.G.E.)
Acceso mujeres enseñanzas universitaria : 1911

14. MUJER SIGLOXX ESPAÑA
Mayor parte del siglo: madre y ama de casa (Sus Labores)
La mujer en el hogar, y en todo
caso, mano de obra barata
Fuero del Trabajo (1938, antes de que
acabara la Guerra Civil): considera una
conquista del nuevo régimen que
“liberara a la mujer casada del taller
y de la fábrica”.
Mundo del trabajo
Hoy día, casi plena incorporación
de la mujer al mundo laboral

15. MUJER SIGLOXX ESPAÑA
CÓDIGO CIVIL 1939-1975: sanciona situación esencialmente desigualitaria
Mujer sometida a la licencia marital, que expresa ”la posición peculiar de la mujer casada en la
sociedad conyugal en la que, por exigencias de la unidad matrimonial, existe una potestad de dirección
que la naturaleza, la Religión y la Historia atribuyen al marido”.
La mujer no podía, sin licencia de su marido, adquirir ni enajenar bienes
Bienes gananciales del matrimonio: marido único administrador.
Bienes propios de la mujer: ésta no podía, sin licencia del marido, ni enajenar, ni gravar ni hipotecar los mismos
Vivienda familiar=casa del marido: cuando una mujer intentaba separarse, fuera considerada
culpable o inocente, debía abandonar el hogar conyugal para ser “depositada” en otro domicilio, normalmente en
el de los padres, en el de algún familiar o en un convento. Privada de recursos económicos y frecuentemente de
los hijos
Ámbito de la Familia

16. MUJER ESPAÑA SIGLO XX
Para ello: medidas de discriminación positiva a favor de las mujeres, con la finalidad de
conseguir una equiparación real entre mujeres y hombres
Instituto de la Mujer (1983), para velar
legalmente por la igualdad
Desde 1987:
diversos planes
de igualdad
Disposiciones legislativas diversas tendentes a la igualdad laboral y protección de la maternidad
LEY ORGÁNICA 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la
Violencia de Género
Igualdad Jurídica no equivale a Igualdad Real
Ha cambiado situación jurídica, ahora hay que cambiar la vida,
para que no haya dependencia de ningún género sobre el otro,
sino que, por el contrario, juntos compartamos la vida como lo que somos: iguales.

17. MUJER ESPAÑA SIGLO XX
porque en este aspecto interviene un factor muy resistente a cambiar:
A pesar de todo, la situación desigual de la mujer continúa en la vida real
y la violencia de género es el aspecto más dramático de la misma
¿Por qué?
Entre otras causas,
la mentalidad machista forjada a través de muchas generaciones

18. MUJER ESPAÑA SIGLO XX
¿Qué se puede hacer? 1
Desde luego, seguir insistiendo en medidas legislativas tendentes a:
1Evitar situaciones de desigualdad en todos los ámbitos
2Promover discriminaciones positivas para la mujer para
equiparla al hombre
3Adoptar medidas de conciliación vida laboral y familiar.
Protección de la familia.
4 Prevenir y detectar posibles situaciones de violencia
5Adoptar medidas de protección eficaz e integral de las
mujeres objeto de malos tratos
6Castigo implacable de los comportamientos
discriminatorios y violentos (tolerancia cero en este aspecto).

19. MUJER ESPAÑA SIGLO XX
¿Qué se puede hacer?
7 Y, sobre todo, educación de las nuevas generaciones
en unos valores de igualdad de género de manera que se
imponga una nueva mentalidad que implique el rechazo de la
apropiación de un ser humano (en este caso una mujer) por
otro (un hombre).