El documento presenta el concepto de aprendizaje personalizado (PLE), el cual es un enfoque colaborativo del aprendizaje sin evaluaciones formales donde las personas usan varias herramientas como wikis, redes sociales y aplicaciones para acceder recursos gratuitos y compartir conocimiento de manera asincrónica o sincrónica. Luego menciona algunas herramientas comunes para PLE como Twitter, Feedly, Diigo, Zotero y Scoop.it.