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LAS TIC
TANIA HINOJOSA I
Constructivismo + TIC
•  Aprendizaje activo
•  Tareas auténticas aplicables al mundo
real
•  Crear un nuevo espacio más dinámico
•  En donde se trabaja en colaboración
•  En tiempo real
•  Sin barreras
•  En distintos tiempos
•  El profesor es sólo una guía
Aprendizaje Efectivo
La tecnología ofrece nuevas herramientas tanto
al alumno como al profesor :
1. La inmaterialidad: Permite la comunicación sin
vínculos externos.
2. Interacción : La posibilidad de manejar la información
a su ritmo y conveniencia.
3. Elevados parámetros de calidad de imagen y
soIidos : Calidad y confiabilidad.
4. La instantaneidad : En tiempo real.
5. La Digitalización: Utilizar códigos que permitan su
manipulación y distribución efectiva.
6. La interconexión : Crear una red colaborativa.
7. La Diversidad: En cantidad y forma de uso.
8. La Innovación : Mejorar y cambiar constantemente.
La Web 2.0 y la Tecnología
① Las Redes Sociales
② La Wiki
③ Blogs
Las Redes Sociales
•  Grupos de personas unidas por compartir
valores , intereses ,amistades parentesco,etc.
•  Las personas influencian sobres las demas sin
tener un contacto directo
•  Son una continuación del salón de clases,pero
de manera virtual.
•  Poseen características de interacción elevados
parámetros de calidad de imagen y sonidos,
instantaneidad, interconexión y diversidad.
 
La Wiki
•  Es una red social de colaboración
•  Favorece la construcción del aprendizaje
•  Los estudiantes no sólo obtienen
información ,sino ellos la crean.
•  Se involucran en su proceso
•  Investigan y comparten lo aprendido
•  Colaboran lo que les da el sentido de pertenencia
•  Es de fácil acceso y manejo.
•  Las wikis no solo generan conocimientos sino que
permite que los niños puedan escribir y construir
encima de él.
Blog
•  Medio de comunicación colectivo
•  Fomenta la reflexión personal y social
•  Comparte intereses
•  Incentivan la escritura y promueven un buen uso de la
gramática y ortografía.
•  Compromete y responsabiliza
•  Incrementan la comunicación entre compañeros,
profesores y familiares.
•  Son bitácoras virtuales ,en donde el estudiante siente la
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•  Es una herramienta que ayuda al profesor a entender en
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  • 1. El uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje LAS TIC TANIA HINOJOSA I
  • 2. Constructivismo + TIC •  Aprendizaje activo •  Tareas auténticas aplicables al mundo real •  Crear un nuevo espacio más dinámico •  En donde se trabaja en colaboración •  En tiempo real •  Sin barreras •  En distintos tiempos •  El profesor es sólo una guía
  • 3. Aprendizaje Efectivo La tecnología ofrece nuevas herramientas tanto al alumno como al profesor : 1. La inmaterialidad: Permite la comunicación sin vínculos externos. 2. Interacción : La posibilidad de manejar la información a su ritmo y conveniencia. 3. Elevados parámetros de calidad de imagen y soIidos : Calidad y confiabilidad. 4. La instantaneidad : En tiempo real. 5. La Digitalización: Utilizar códigos que permitan su manipulación y distribución efectiva. 6. La interconexión : Crear una red colaborativa. 7. La Diversidad: En cantidad y forma de uso. 8. La Innovación : Mejorar y cambiar constantemente.
  • 4. La Web 2.0 y la Tecnología ① Las Redes Sociales ② La Wiki ③ Blogs
  • 5. Las Redes Sociales •  Grupos de personas unidas por compartir valores , intereses ,amistades parentesco,etc. •  Las personas influencian sobres las demas sin tener un contacto directo •  Son una continuación del salón de clases,pero de manera virtual. •  Poseen características de interacción elevados parámetros de calidad de imagen y sonidos, instantaneidad, interconexión y diversidad.  
  • 6. La Wiki •  Es una red social de colaboración •  Favorece la construcción del aprendizaje •  Los estudiantes no sólo obtienen información ,sino ellos la crean. •  Se involucran en su proceso •  Investigan y comparten lo aprendido •  Colaboran lo que les da el sentido de pertenencia •  Es de fácil acceso y manejo. •  Las wikis no solo generan conocimientos sino que permite que los niños puedan escribir y construir encima de él.
  • 7. Blog •  Medio de comunicación colectivo •  Fomenta la reflexión personal y social •  Comparte intereses •  Incentivan la escritura y promueven un buen uso de la gramática y ortografía. •  Compromete y responsabiliza •  Incrementan la comunicación entre compañeros, profesores y familiares. •  Son bitácoras virtuales ,en donde el estudiante siente la libertad de expresarse. •  Es una herramienta que ayuda al profesor a entender en dónde está parado su alumno y en donde fácilmente ve su progreso. •  Fomenta la creatividad e innovación