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ESTRATEGIA PARA
FAVORECER LA
COMPRENSIÓN
LECTORA
FERIA DE HISTORIAS
OBJETIVO:
Auxiliar a los alumnos
de primer grado en la
comprensión de
diversos textos,
habilidad que les
permitirá acceder a
mejores oportunidades
de aprendizaje.
MATERIALES:
Diversidad de textos
(cuentos, fabulas, etc.)
Diapositivas/ hojas
para
contestar/cuaderno.
Lápiz y colores.
.
INVOLUCRADOS:
Padres de familia,
alumnos y maestra.
.
.
INICIO: Se les entrega y lee determinado texto a los
niños en voz alta pidiéndoles con anticipación que
presten atención y apoyando la lectura con
imágenes.
DESARROLLO: Se les hace entrega de hojas a los
alumnos en las que vendrán ciertas preguntas
respecto al texto las cuales se les guiará para que
contesten según su nivel de comprensión. Para las
respuestas se usarán imágenes que tendrán que
encerrar de acuerdo al caso.
CIERRE: Se hace entrega de las hojas a la maestra
una vez terminado el tiempo destinado para
contestar, se revisa y entrega de vuelta.
A través de la revisión de las
hojas de respuestas de cada
alumno.
Evaluación

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ESTRATEGIA DE COMPRENSION LECTORA

  • 2. FERIA DE HISTORIAS OBJETIVO: Auxiliar a los alumnos de primer grado en la comprensión de diversos textos, habilidad que les permitirá acceder a mejores oportunidades de aprendizaje. MATERIALES: Diversidad de textos (cuentos, fabulas, etc.) Diapositivas/ hojas para contestar/cuaderno. Lápiz y colores. . INVOLUCRADOS: Padres de familia, alumnos y maestra. . .
  • 3. INICIO: Se les entrega y lee determinado texto a los niños en voz alta pidiéndoles con anticipación que presten atención y apoyando la lectura con imágenes. DESARROLLO: Se les hace entrega de hojas a los alumnos en las que vendrán ciertas preguntas respecto al texto las cuales se les guiará para que contesten según su nivel de comprensión. Para las respuestas se usarán imágenes que tendrán que encerrar de acuerdo al caso. CIERRE: Se hace entrega de las hojas a la maestra una vez terminado el tiempo destinado para contestar, se revisa y entrega de vuelta. A través de la revisión de las hojas de respuestas de cada alumno. Evaluación