Trabajo en Innovación educativa con recursos abiertos

1. PORTAFOLIO DOS
BÚSQUEDA Y USO DE REA
Lorena Guadalupe Santillana Cantarero
San Salvador, El Salvador

2. Necesidades en el ámbito educativo
Como ya lo he
mencionado en el
portafolio uno, mi objetivo
principal siempre están en
el ámbito educativo. Soy
docente de Literatura,
Historia, Lenguaje y
Ortografía para chicas de
Bachillerato (Preparatoria
para algunos) en un
colegio católico

3. Información sobre Literatura
Universal
En nuestro país, El
Salvador, quienes se van
a graduar de bachilleres
deben sufrir un examen
llamado PAES (Prueba de
aprendizaje y aptitudes
para egresados de
Educación Media). Los
docentes tratamos de
ayudarles a estudiar las
materias examinadas,
entre ellas, Lenguaje y
Literatura

4. Hay una parte referente a
Literatura Universal que es
muy amplia y recorre dos
años completos de
enseñanza/aprendizaje.
Al final, solemos, en
grupos, recoger la
información más valiosa y
pertinente sobre un
Movimiento Literario
específico y luego
compartir con los demás
grupos

5. ¿Qué tipo de información
necesitamos?
Pues , toda la relacionada
a Literatura Universal
desde el Clasicismo
griego hasta el
Vanguardismo y el
Realismo social actuales.
Allí deben reflejarse los
movimientos, contexto
espacio-temporal,
contexto social, sus
características generales,
escuelas, exponentes
principales y muestras
literarias

6. ¿Cómo aplico la estrategia de las 4Rs?
REUSO: Con el fin de ampliar
nuestros conocimientos
sobre determinado
movimiento Literario y todo lo
que a éste respecta-
REVISIÓN o ADAPTACIÓN:
Como es Historia y Literatura
Universal no debo hacer
muchos cambios; pero,
puedo utilizar las partes
específicas que necesito
MODIFICAR : Pues, la
Literatura Universal es un
tema utilizado
mundialmente, encontraré
información en todos los
idiomas y para muchas
necesidades. Usaré algunas
páginas en inglés, el cual
dominan mis alumnas y
usaré traductores del francés
y otros
REDISTRIBUIR: Nuestra
información ya ordenada,
puede servir a otros
estudiantes

7. ¿Qué
fuentes
puedo
utilizar?
Encontré muchas
páginas
interesantes; sin
embargo, me
resultaron
bastante útiles las
siguientes:

9. Encyclopedia mythica
En esta encontramos una gran
cantidad de información y
muestras literarias sobre todo lo
concerniente a las diversas
mitologías: griega, celta, romana ,
entre otras
http://www.pantheon.org/

11. Portal de libros electrónicos de La
Universidad de Chile
En este portal se nos facilitó encontrar
muchas obras literarias de las cuales
pudimos utilizar fragmentos, citas,
muestras, entre otras. Todo esto
necesario para la comprensión de un
Movimiento Literario
http://libros.uchile.cl/index.php/sisib

13. Portal del Tecnológico de Monterrey, TEMOA
Este portal tiene información
sobre todo tipo de temática:
Religión, arte, negocios,
ingeniería, Ciencias de la Salud
y, por supuesto HISTORIA Y
LITERATURA.
http://www.temoa.info/

15. Latindex
Este es un portal con una invaluable
cantidad de revistas sobre todos los
temas, incluyendo, Literatura. Nos
sirvió para conocer algunas
características de los movimientos
en estudio
http://www.latindex.unam.mx/buscador/ficTema.htm
l?opcion=2&clave_tema=89&nivel_tema=6.12#

16. RESULTADOS
Las jóvenes han encontrado una gran
cantidad de información extra, la cual ha
completado sus conocimientos sobre el
Movimiento Literario específico que les tocó.
Los libros de texto utilizados diariamente, no
contienen todos los datos o puntos de vista. Al
obtener una buena cantidad de datos, ellas
aprenden a comparar, seleccionar lo
pertinente, sintetizar y analizar lo hallado.

17. NUESTRO RETO
Seguir buscando
nuevos portales,
repositorios abiertos y
todo lo que pueda
proporcionarnos un
apoyo en las
materias de Historia y
Literatura