Plan Provincial de Pastoral Educativa. H Fernando Mejía, Justino Gómez,...

4. México Central
México Occidental
Interprovincial

5. FORMA NDOS
HE RMA NOS DE LA PROVINC IA REFERENCIA CANTIDAD
REFERENCIA CANTIDAD Escolásticos 1
Perpetuos 106 Novicios 3
Temporales 10 Postulantes 5
TOTAL 116 Aspirantes 10
TOTAL 19

6. C OMUNIDA DE S
REFERENCIA CANTIDAD
Región Centro 11
Región Bajío 4
Región Michoacán 3
Región Sureste 5
Formación 4
TOTAL 27

7. REFERENCIA CANTIDAD
Hnos. Mexicanos 4
Hnos. Coreanos 17
Escolásticos 3
Novicios 3
Postulantes 5
TOTAL 32

8. OBRA S E DUC A TIVA S E N INS E RC IÓN
REFERENCIA CANTIDAD
Primarias 6
Secundarias 3
Preparatorias 3
TOTAL 12

9. E S TA DÍS TIC A S
REFERENCIA CANTIDAD
Escuelas 52
Maestros 414
Alumnos 6 253
Administrativos 29
Intendencia 26
Oaxaca
Guerrero
Veracruz
Michoacán
Guanajuato
San Luis Potosí
Distrito Federal
Estado de México

10. RE FE RE NC IA C A NTIDA D
Preprimarias 2
Primarias 11
Secundarias 13
Preparatorias 14
Escuela Normal 1
Universidades 2(1)
RE FE RE NC IA C A NTIDA D
TOTAL 44
Alumnos 23 855
TOTA L DE OBRA S 56 Maestros 1 800
Administrativos 277
Personal de Servicio 275

11. MIS IONE S
REFERENCIA CANTIDAD
Guerrero 1
Chiapas 2
Corea 1
Oaxaca 1
TOTAL 5
OTRA S OB RA S Y C A S A S
REFERENCIA CANTIDAD
Editorial 1
Casas de descanso 3
TOTAL 4

12. Somos depositarios de un
regalo a la Iglesia y el mundo…

13. reconociendo y agradeciendo
el legado de nuestros transmisores…

14. hoy contamos con una forma de ser,
vivir y realizar nuestra tarea apostólica.

15. En este tiempo necesitamos
actualizar el carisma e
inculturarnos…

16. esto es lo que pretendemos
a través de nuestro:

17. Siguiendo las pautas:
Misión
y solidaridad
Centrados
en Jesucristo
Misión
compartida
Servicio de
En comunidades
animación y gob.
renovadas

18. Partimos de:
Sin Él será imposible…
laicos deseosos de
participar del carisma de Champagnat.
reconocer los
signos de los tiempos…
el aumento de niños y
jóvenes necesitados…

19. Pretendemos llegar a:
¡Modelo de
Gestión Provincial!
¡Vivir la fraternidad!
¡Crear diálogo!
¡Compartir con los laicos!
¡Organización Provincial!

20. Tenemos algunos retos importantes:
Revitalización Autoridad
de la Vida Religiosa: como servicio:
• Espiritualidad Apostólica • Cercano y atento
• Vida comunitaria • Que delega y comunica
• Solidaridad • Evalúa y celebra
Preparación y formación
de Hermanos y Laicos
especialmente de los Directores
Optimizar
las obras con una
mejor administración y gestión

21. Modelo de Gestión
Provincial

22. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional
Obra
Definición Concepto Provincial
Educativa

23. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional
Definición

24. Gestión Educativa Marista
 La Provincia Marista de México
Central define su Gestión Educativa
como el conjunto de acciones
relacionadas entre sí que emprende
ella misma y cada obra educativa para
promover y posibilitar de forma eficaz
y eficiente , el logro de un proyecto
que armonice fe, cultura y vida ,
siguiendo el pensamiento de
Marcelino Champagnat.

25. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional
Definición Concepto

26. IMAGEN VISUAL
Modelo de Gestión Educativa Provincial
Marco contextual y legal
Sociedad del conocimiento
Gestión Educativa Marista
os
Pe
urs
rso
Rec
Evangelizar Educando
na
Pedagogía Teorías
Marista
s
pedagógicas
y didácticas
Misión-Visión
Escuela en Pastoral

27. Modelo de Gestión
Misión de las Escuelas Maristas
F
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Realidad de
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Contexto
Hoy Mañana

28. Documento de Gestión Educativa
Marista
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Q ué ce
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MARCO OPERATIVO
CONTEXTUAL
¿Cuándo hacer?
DOCTRINAL
¿Cuánto hacer?
MARCO
MARCO
¿Dónde hacer?
¿Cómo hacer?
¿Quiénes lo van a hacer?
¿Con qué hacer?
¿Cómo evaluamos lo hecho?
¿A quién va dirigido?

29. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional

30. Áreas
GESTIÓN
Nuestro Ser Nuestro Quehacer
Pastoral Educativo Administrativa
Planeación, organización, dirección y
evaluación de procesos
De animación Formativos Formativos
Legales, fiscales
y formación de (educativo- (pedagógico
y contables
FMS pastoral) -académicos)
Por medio de:
Estrategias y
Programas y Programas y
controles fiscales,
estrategias de pastoral estrategias pedagógicas legales y contables

31. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional
Provincial

32. Hacia un esquema de organización
H. Provincial
Consejo
Pastoral Educativo
Nuestro Ser Administrativa
Escuela en Pastoral

33. Gestión a Nivel Provincial
G. Nuestro Quehacer Educativo:
- Inducción del nuevo personal
G. Nuestro Quehacer - Formación permanente del personal
Pastoral: - Seguimiento académico-escolar
- Pastoral catequética - PPE-Acreditación
- Pastoral juvenil - Actividades extraescolares
- Pastoral vocacional - Padres educadores
- Solidaridad - Centro de Informática Marista
- Asesoría para la gestión
G. Nuestro Ser:
- Formación inicial G. Administrativa:
- Formación permanente - Legal
- Comunidades vivas y fecundas - Contable
- Animación de los FMS - Fiscal
- Animación de la espiritualidad - Bienes materiales

34. Estructura para la Gestión: Organigrama
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35. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional
Obra
Provincial
Educativa

36. Estructura de Organización de la Obra
Educativa
Director
Consejo
Pastoral Educativo
Administrativa
Escuela en Pastoral

37. Gestión a Nivel de la Obra Educativa
G. Nuestro Quehacer Educativo:
- Inducción del nuevo personal
G. Nuestro Quehacer - Formación permanente del personal
Pastoral: - Seguimiento académico-escolar
- Pastoral catequética - PPE-Acreditación
- Pastoral juvenil - Actividades extraescolares
- Pastoral vocacional - Padres educadores
- Solidaridad
DIRECTIVOS
DPTO. DE PASTORAL
G. Administrativa:
- Contable
- Legal
- Fiscal
- Bienes materiales
DPTO. ADMINISTRACIÓN

38. Modelo de Gestión Provincial
México Central
Estructura
¿Qué es? Áreas Finalidad
organizacional

39. Escuela en Pastoral
Quehacer Pastoral Quehacer Educativo
• Principios Pedagógicos:
- Aprender a ser
- Aprender a conocer
- Aprender a hacer
- Aprender a convivir
Administración

40. Escuela en Pastoral
Quehacer Pastoral Dpto. de Pastoral
• Educar en:
- La participación Dios
- La libertad
- La justicia
- La esperanza
- La democracia
- El espíritu de familia Yo Otro
• Formar en valores:
- A la vida
- A la solidaridad
- A la libertad
- A la cultura de la paz Naturaleza
- Al respeto por la naturaleza

41. Escuela en Pastoral
Directivos Quehacer Educativo
• Currícula Escolar basada en:
- El razonamiento
Valores y actitudes
- La creatividad
- La expresión (oral y escrita)
- El sentido crítico
- La investigación
Métodos
Contenidos
- El aprendizaje para la vida
Capacidades y destrezas

42. Escuela en Pastoral
Dpto. de
G. Administrativa
Administración
• Recursos:
- Materiales
- Financieros
- Humanos
• Relaciones:
- Legales
- Laborales

43. ESCUELA EN
PASTORAL
EVANGELIZAR Quehacer Quehacer
Pastoral Educativo
Administración
Todas las personas EDUCANDO
Todas las acciones

44. CRÉDITOS:
Comisión de gestión educativa:
- H. Fernando Mejía (Provincial)
- H. José Antonio Espinosa
- H. Icnacio Sánchez
- Mtra. Ma. Águeda Amador
- Mtro. Alfonso de Jesús Ruiz de Chávez (guión)
- H. Justino Gómez (guión y diseño)
Colaboradores:
- Anel Gamboa (voz)
- Mtro. Rafael Rodríguez (voz)
- Román Sánchez (formato y diseño de audio)