1. SESIÓN 03:
FENOMENO DEL NIÑO: ACCIONES DE PREVENCION.
PLANES HOSPITALARIOS: Plan de Contingencia para
casos de desastres extra hospitalarios.
Plan de evacuación.
Pregrado
2. El Niño Costero
LLUVIAS ACUMULADAS ENTRE ENERO-MARZO DURANTE EVENTOS EL NIÑO EXTRAORDINARIOS
ENFERMERIA
3.
4.
5. ¿Qué es el fenómeno
de El Niño?
Es un fenómeno climático
cíclico que provoca
estragos a nivel mundial,
siendo las más afectadas
América del Sur y las
zonas entre Indonesia y
Australia, provocando con
ello el calentamiento de
las aguas sur
Americanas.
¿Cuál es el origen del
fenómeno de El Niño?
Su nombre se refiere al niño
Jesús, porque el fenómeno
ocurre aproximadamente en el
tiempo de Navidad en el
Océano Pacífico, por la costa
oeste del Sur de América. El
nombre del fenómeno es
Oscilación del Sur El Niño,
ENSO por sus siglas en inglés.
Es un síndrome con más de 7
milenios de ocurrencia.
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ENFERMERIA
6. Antecedentes
● La presencia de este
fenómeno se ha podido
observar en el Perú en forma
intensa en muchas ocasiones,
siendo catastrófico en cuatro
oportunidades: 1856, 1891,
1925, 1983 y 1997.
● Según Senamhi, la intensidad
y el incremento de la
temperatura del Fenómeno del
Niño en el siglo XX fue:
Año Intensidad
Incremento de
temperatura del mar
1925-26 Muy fuerte 8°
1932-33 Fuerte 6°
1940-41 Fuerte 6°
1953 Moderado 2°
1957-58 Fuerte 6°
1964-65 Moderado 2°
1972-73 Fuerte 6°
1982-83 Muy fuerte 7.5°
1986-87 Moderado 2°
1992 Moderado 3°
1997-98 Muy fuerte 7.5°
ENFERMERIA
7.
8. ¿Cómo se detecta el fenómeno de El Niño?
⚫ En el océano Pacífico tropical "El Niño" es detectado mediante diferentes
métodos, que van desde satélites y boyas flotantes hasta análisis del nivel
del mar, obteniendo importantes datos sobre las condiciones en la
superficie del océano.
⚫ Ej. las boyas miden la temperatura, las corrientes y los vientos en la banda
ecuatorial, toda esta información la transmiten a los investigadores de todo
el mundo.
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ENFERMERIA
9. Causas del Fenómeno de El Niño
1.Al debilitarse la Corriente Peruana más de lo normal en el verano, las
aguas cálidas situadas al Oeste de la misma también penetran hacia
la Costa. Estas masas de agua, en condiciones normales de la
corriente, se mantienen alejadas por el movimiento Sur-Norte de las
aguas costeras.
1.Con el calentamiento del mar aumenta la temperatura de la atmósfera
y se producen lluvias más intensas. En los años normales no se
producen lluvias veraniegas en la Costa peruana al sur de los 51°
Latitud Sur, a causa de la inversión térmica originada por las aguas
frías, que no permite la condensación y elevación de las nubes a más
de 800 metros.
9
ENFERMERIA
10. ¿Cómo afecta el Fenómeno del niño el medio
ambiente?
● Los cambios en la temperatura producidos por El Niño
influyen en la salinidad de las aguas, lo que afecta a
los ecosistemas marinos, y en consecuencia, a la
actividad pesquera.
● Los cambios en la circulación atmosférica alteran el
clima global, con lo que la agricultura, los recursos
hídricos y otras actividades económicas
importantes en extensas áreas del planeta se ven
igualmente afectados..
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ENFERMERIA
11. disminución
Impacto:
-SEQUÍAS
-Menor disponibilidad
hídricaen los suelos e
impactos en el
EVENTOS EL NIÑO
Aumento de
lluvias en la
costa y sierra
norte
Muchas veces
Lavado W. (2009).
de la precipitación
en la SIERRA Y
SELVA
=SEQUÍAS
Impacto:
-Ciclo vegetativo se
acorta
-Ausencia de inducción
floral
-Plagas y
enfermedades
Muchas veces
se Incrementa
las lluvias en la
SIERRA Y
SELVA
Temperatura
del aire
Disminuye en
la costa
Impacto:
-Ciclo vegetativo
del cultivo se
alarga (costa)
EVENTOS LA NIÑA
Lavado W. (2009).
Impacto:
-Humedad
Adecuada en los
suelos
-Inundaciones
(sierra y selva)
15. ¿Cuáles son los sub procesos de
Preparación?
Plan de Preparación
Instrumento técnico de planeamiento, que se desarrolla en
concordancia con el PLANAGERD.
Tiene el propósito de organizar y fortalecer a los integrantes
del SINAGERD para proteger la vida y el patrimonio; a través
de la implementación de los subprocesos de la Preparación
para la Respuesta y Rehabilitación.
17. PLAN
Expresión de objetivos, estrategias,
actividades y recursos para lograrlos.
Los planes son esenciales
en la gestión de riesgos y en el manejo de desastres...
Es producto de la fase de planeamiento
El Plan Hospitalario debe:
1.-INTEGRAR EL PLAN DEL HOSPITAL AL PLAN LOCAL
2.-ESTABLECER LA INTERACCION CON OTROS SERVICIOS E INSTITUCIONES
3.-CONTEMPLAR LA REFERENCIA Y CONTRARREFERENCIA DE PACIENTES
4.-CONTEMPLAR APOYO TECNICO Y LOGISTICO SEGÚN ORGANIZACIÓN Y
COMPLEJIDAD
ENFERMERIA
18. EL PLAN CONTEMPLA DIVERSAS FASES:
• PLANEACION
,
REDUCCION
DE RIESGO Y
CAPACITACI
ON
ANTES
• ACTIVACION
DEL PLAN
DURANTE
• RETORNO A
LA
NORMALIDAD.
• EVALUACION
DESPUES
ENFERMERIA
19. Es un hecho o evento que puede suceder o no.
Para el efecto se refiere a un evento particular
potencialmente desastroso que afectaría a un
escenario geográfico definido
ENFERMERIA
20. Es el documento que presenta en forma clara, concisa y completa los riesgos, los actores
y sus responsabilidades ante un determinado evento previsible potencialmente adverso,
PLAN DE CONTINGENCIA
ENFERMERIA
21. PLAN DE CONTINGENCIA
❑Procedimientos específicos prestablecidos de coordinación, alerta, movilización
y respuesta ante la ocurrencia o inminencia de un evento particular para el cual se
tienen escenarios prestablecidos.
❑Las actividades señaladas en estos deben ser incorporadas al POI.
❑Se formulan a nivel nacional, regional y local.
❑Para la formulación y aprobación de Planes de Contingencia existe un
Lineamiento, que es de aplicación y cumplimiento de las entidades del nivel local,
regional y nacional.
Aprueban el “Plan de
Contingencia Nacional ante
Bajas Temperaturas”
RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº
131-2020-PCM
ENFERMERIA
22. “Conjunto de procedimientos
y acciones tendientes a que
las personas amenazadas
por un peligro (incendio,
inundación, etc.) Protejan su
vida e integridad física,
mediante su desplazamiento
hasta y a traves de lugares
de menor riesgo”
EVACUACION
ENFERMERIA
23. ETAPAS DEL PROCESO DE EVACUACION
PLAN DE EVACUACION
Son estrategias descritas divulgadas y conocidas en todo el
nivel de la organización, para el desplazamiento de las
personas en una situación de peligro inminente a un sitio
seguro
24. CARACTERISTICAS DEL PLAN
• Debe ser ESCRITO para que permanezca
• Debe ser APROBADO para que se
institucionalice
• Debe ser PUBLICADO para que esté al
alcance de todos
• Debe ser ENSEÑADO a los interesados
• Debe ser PRACTICADO convenientemente
ENFERMERIA
25. ORDEN DE LA EVACUACION
ENFERMERIA
Una vez declarada la emergencia, el personal de seguridad o
quien lo reemplace(Brigadista de Evacuación, por ejemplo) dará
la orden para evacuar el Hospital, por el medio de sistema de
perifoneo al personal en general, y/o sistema de alarma, de ser
el caso y/o teléfonos, a los brigadistas de las áreas más
comprometidas.
En toda evacuación se debe dar prioridad a la zona afectada,
tomando en cuenta que las personas (trabajadores de las
distintas áreas y pacientes) puedan desplazarse de forma
natural o que requieran asistencia o ayuda (pacientes en
camilla).
27. DETECCION
Tiempo trascurrido desde que se origina, hasta que
alguien lo detecta.
PRIMERA FASE
Este tiempo depende de:
•Clase de riesgo.
•Medios de detección.
•Día y Hora del evento.
•Uso de la edificación.
28. En la fase de detección una vez sea identificado el
peligro, la persona que lo detecta informara al
COMITÉ DE EMERGENCIAS, quien se cerciorara de
la veracidad de la misma a través de las
dependencias u organismos responsables.
29. SEGUNDA FASE
ALARMA
Tiempo transcurrido desde que el peligro se detecta
hasta que se toma la decisión de activar el sistema
de alarma y evacuar.
Este tiempo depende de:
•Sistema de alarma.
•Entrenamiento del personal.
En esta fase se hace la activación de la ALARMA, una vez
corroborada la situación de emergencia, el comité de emergencias
dará la orden a los coordinadores de evacuación previo análisis de
la situación y de acuerdo a su criterio.
30.
31. TERCERA FASE
PREPARACION PARA LA SALIDA
Definida como el tiempo transcurrido desde el
momento en que se comunica la decisión de evacuar
hasta que empieza a salir la primera persona.
El tiempo depende de:
• Entrenamiento del personal.
• Sistemas de comunicación.
• Sistema de alarma.
ENFERMERIA
32. En esta fase de preparación para la salida , el
coordinador de evacuación deberá verificar quienes
están en el recinto, dar instrucciones para apagar los
eléctrico, cerrar
las
equipos o de ser necesario
interrumpir el fluido
puertas sin seguro, proteger
valores cuando sea posible y
recordar las vías de evacuación y el
PUNTO DE REUNION FINAL.
33. CUARTA FASE
SALIDA
esta fase corresponde al tiempo transcurrido desde que
sale la primera persona hasta que sale la última.
Este tiempo depende de:
•Distancia a recorrer.
•Número de personas a evacuar.
•Capacidad de las vías.
•Limitantes de riesgo.
ENFERMERIA
34. En esta fase de salida, el coordinador de evacuación dirigirá la
salida del personal a través de los pasillos cerciorándose de que
no quede nadie en las oficinas y verificando: que el personal no
corra, que no se devuelva por ningún motivo, que se de
prioridad al personal con mayor riesgo y que las mujeres se
quiten los
zapatos
alto. adicionalmente
deberá verificar
en
de tacón
el punto de reunión
final la
cantidad de personal evacuado.
35. LO QUE TODOS DEBEN CONOCER
● Sistema de alarma
● Sistema de comunicaciones
● Vías de evacuación y puntos de
reunión
● Procedimientos específicos a seguir
en caso de EMERGENCIA..
!Es mejor estar
preparados para algo
que no va a suceder a
que..
Nos suceda algo para
lo cual no estamos
preparados¡
44. En caso de humo
desplazarse agachado
o gateando.
DURANTE LA
EVACUACION
45. Baje las escaleras por
su derecha, en fila, ya
organismos
seguridad subirán
que la brigada u
de
a
controlar el evento por
su derecha. Evite
correr, conserve la
calma
DURANTE LA EVACUACION
46. Por ningún motivo se
devuelva, verifique su
ruta de salida, evite el
pánico.
DURANTE LA EVACUACION
49. Trate de controlar inicialmente el conato de
fuego, con un extintor, o con el gabinete
contra incendio. si no puede, salga
cerrando la puerta sin seguro. No le de la
espalda al fuego.
DURANTE LA EVACUACION
50. Si alguien tiene la ropa
con fuego, hágalo
rodar sobre el cuerpo,
protegiendo la cara,
colóquele una sabana
húmeda
sobre el cuerpo,
para
apagar
las llamas.
DURANTE LA EVACUACION
51. Si tiene que refugiarse
deje una señal.
DURANTE LA
EVACUACION
59. CLASES DE RESCATE
- En espacios llenos de humo y gases contaminados
- En incendios
- Espacios Confinados
- En Alturas
- Pozos y Túneles
- Accidentes de Transito
- Atrapamiento General
- Accidentes Industriales (Materiales Peligrosos)
- Acuático
61. TÉCNICAS DE TRANSPORTE DEL
LESIONADO
Varían según:
• La naturaleza del accidente
• Situación de peligro
• Las lesiones y estado del paciente
• El rescatista o paramédico
• El equipo disponible
• La distancia a recorrer
62. Recuerde.....
Que el que sobrevive no
es el mas fuerte..........
Si no el que esta mejor
preparado.
