1.
RECREACION.
TIEMPO LIBRE
¿Que es el Tiempo
Libre?
Los conceptos de tiempo libre y re-
creación están relacionados entre sí.
En este sentido, Las actividades re-
creativas son propias del tiempo libre,
un periodo en que la persona puede
llevar a cabo tareas de interés perso-
nal y que le reportan una satisfacción
derivada de una motivación intrínseca.
¿Que es la Recreación?
La recreación son las actividades que reali-
zan las personas en su tiempo libre, es decir
cuando no están trabajando, estudiando o
realizando labores domésticas. Algunos
ejemplos son los juegos de mesa, una excur-
sión o actividades deportivas.
En la mayoría de las sociedades modernas, el
tiempo de los seres humanos está claramen-
te dividido en tres partes de duración más o
menos similar: el que se dedica al trabajo y
al estudio, el de las actividades cotidianas y
de ocio, y el que dedicamos al sueño.
Las actividades de recreación son las que
realizamos entre el trabajo o el estudio y el
sueño. Este tiempo libre se puede dedicar a
actividades de entretenimiento y de ocio.
Estudiante: Luis Acosta
78 (Informática)

2.
La recreación funciona como una válvula de
escape a la presión del trabajo o del estu-
dio intenso. Realizar actividades recreati-
vas libera tensiones, favorece las relaciones
sociales y mejora las condiciones físicas y
mentales de los participantes.
La presencia de las actividades recreativas
en todas las sociedades certifica que se
trata de una necesidad humana fundamen-
tal, que no solo sirve para relajarse o evadir
tensiones, sino para aprender de forma
amena maneras de relacionarse con otros
miembros de la sociedad.
La Recreación y el
Tiempo Libre
Importancia de
la Recreación
La recreación, en la sociedad actual se ha
convertido en una necesidad de gran impor-
tancia, ya que en los últimos años los inves-
tigadores en el campo socio cultural le han
dado el lugar que le corresponde. Estas teo-
rías nacen de la importancia que le han dado
al tiempo libre como factor de bienestar
social, considerándolo como "aquel período
que está a la completa disposición del indivi-
duo después de haber terminado su labor y
cumplido sus otras obligaciones" (Carta de
los Derechos Humanos al Tiempo Libre,
1967. p.08)
Es de hacer notar que los niños y jóvenes
cuentan con grandes espacios de tiempo
libre, pues por lo general no tienen otras
obligaciones que atender, distintas a la
prosecución de sus estudios. Es aquí don-
de la recreación juega un papel funda-
mental ya que debe estar implícita en la
redistribución del tiempo libre de los in-
dividuos, en especial de los jóvenes, en-
tendiendo la recreación según Quintero
(1985), como el conjunto de ocupaciones a
que el individuo se entrega en forma vo-
luntaria,