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cional, es decir, del simple he-
cho de impartir un conoci-
miento, la educa-
ción ambiental relaciona al
hombre con su ambiente, con
su entorno y busca un cambio
de actitud, una toma
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portancia de conservar para el
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C o n t a m i na c i ó n
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G Ó M E Z P E Ñ A H I L A R I D
Grado 11-1
CAUSAS
El aumento continuo de la población y un in-
controlado desarrollo industrial originan serios
problemas para el medio ambiente en forma de
contaminación. Las causas de la contamina-
ción ambiental son variadas. La presencia en el
ambiente de cualquier agente físico, químico o
biológico cuya concentración ocasione altera-
ciones en la estructura y el funcionamiento de
los ecosistemas se consideran como parte de
este tipo de contaminación.
Problemas ambientales
globales
 Cambio climático global.
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 Contaminación de los océanos.
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 Desertificación.
Falta de viviendas y saneamiento
básico.
C o n t a m i na c i ó n
a m b i e n t a l
Se denomina contaminación ambiental
a la presencia en el ambiente de cual-
quier agente (físico, químico o bioló-
gico), o
bien de una
combina-
ción de va-
rios agentes
en lugares,
formas y
concentra-
ciones tales que sean o puedan ser no-
civos para la salud, la seguridad o para
el bienestar de la población, o bien,
que puedan ser perjudiciales para la
vida vegetal o animal, o impidan el
uso normal de las propiedades y luga-
res de recreación y goce de los mis-
mos.
J . A . L
1 1 - 1
SEPARACION EN LA FUENTE
La Separación en la fuente es la actividad de
seleccionar y almacenar los diferentes resi-
duos sólidos en su lugar de origen, para facili-
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Separar en la fuente los diferentes residuos
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Folleto contaminacion 2.0.1

  • 1. Más allá de la educación tradi- cional, es decir, del simple he- cho de impartir un conoci- miento, la educa- ción ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la im- portancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. Importancia de la Educación Ambiental P R O Y E C T O C T S : C o n t a m i na c i ó n a m b i e n t a l J . A . L J U N T A A D M I N I S T R A D O R A L O C A L I . E L i c e o D e p a r t a m e n t a l 2 0 1 8 G Ó M E Z P E Ñ A H I L A R I D Grado 11-1
  • 2. CAUSAS El aumento continuo de la población y un in- controlado desarrollo industrial originan serios problemas para el medio ambiente en forma de contaminación. Las causas de la contamina- ción ambiental son variadas. La presencia en el ambiente de cualquier agente físico, químico o biológico cuya concentración ocasione altera- ciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas se consideran como parte de este tipo de contaminación. Problemas ambientales globales  Cambio climático global.  Destrucción de la capa de ozono.  Perdida de biodiversidad.  Contaminación de los océanos.  Escasez y mal uso del agua.  Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales.  Desertificación. Falta de viviendas y saneamiento básico. C o n t a m i na c i ó n a m b i e n t a l Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cual- quier agente (físico, químico o bioló- gico), o bien de una combina- ción de va- rios agentes en lugares, formas y concentra- ciones tales que sean o puedan ser no- civos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y luga- res de recreación y goce de los mis- mos. J . A . L 1 1 - 1 SEPARACION EN LA FUENTE La Separación en la fuente es la actividad de seleccionar y almacenar los diferentes resi- duos sólidos en su lugar de origen, para facili- tar su posterior manejo y aprovechamiento. Separar en la fuente los diferentes residuos sólidos que se generan a diario, es un acto responsable con la humanidad y con el plane- ta.