La educación ambiental busca relacionar al hombre con su ambiente y lograr un cambio de actitud hacia la conservación y protección del medio ambiente para mejorar la calidad de vida. La contaminación ambiental surge del aumento de la población y el desarrollo industrial sin control, lo que genera problemas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación de los océanos. La separación de residuos en la fuente facilita su posterior manejo y aprovechamiento de manera responsable con el medio ambiente.
1. Más allá de la educación tradi-
cional, es decir, del simple he-
cho de impartir un conoci-
miento, la educa-
ción ambiental relaciona al
hombre con su ambiente, con
su entorno y busca un cambio
de actitud, una toma
de conciencia sobre la im-
portancia de conservar para el
futuro y para mejorar nuestra
calidad de vida.
Importancia de la
Educación Ambiental P R O Y E C T O C T S :
C o n t a m i na c i ó n
a m b i e n t a l
G r u p o # 1
A m b i e n t a l i s t a s
I . E L i c e o
D e p a r t a m e n t a l
2 0 1 8
G r u p o # 1
A m b i e n t a l i s t a s
I n t e g r a n t e s :
L u i s A y a l a
C r i s t i a n G u e v a r a
J o s h u a B o l a ñ o s
F r a n c i s c o D u q u e
Grado 11-1
2. CAUSAS
El aumento continuo de la población y un in-
controlado desarrollo industrial originan serios
problemas para el medio ambiente en forma de
contaminación. Las causas de la contamina-
ción ambiental son variadas. La presencia en el
ambiente de cualquier agente físico, químico o
biológico cuya concentración ocasione altera-
ciones en la estructura y el funcionamiento de
los ecosistemas se consideran como parte de
este tipo de contaminación.
Problemas ambientales
globales
Cambio climático global.
Destrucción de la capa de ozono.
Perdida de biodiversidad.
Contaminación de los océanos.
Escasez y mal uso del agua.
Pérdida y degradación de suelos
agrícolas y forestales.
Desertificación.
Falta de viviendas y saneamiento
básico.
C o n t a m i na c i ó n
a m b i e n t a l
Se denomina contaminación ambiental
a la pre-
sencia en
el am-
biente de
cualquier
agente
(físico,
químico o
biológi-
co), o
bien de una combinación de varios
agentes en lugares, formas y concen-
traciones tales que sean o puedan ser
nocivos para la salud, la seguridad o
para el bienestar de la población, o
bien, que puedan ser perjudiciales para
la vida vegetal o animal, o impidan el
uso normal de las propiedades y luga-
res de recreación y goce de los mis-
mos.
A M B I E N T A L I S T A S
1 1 - 1
SEPARACION EN LA FUENTE
La Separación en la fuente es la actividad de
seleccionar y almacenar los diferentes resi-
duos sólidos en su lugar de origen, para facili-
tar su posterior manejo y aprovechamiento.
Separar en la fuente los diferentes residuos
sólidos que se generan a diario, es un acto
responsable con la humanidad y con el plane-
ta.