3. PRESENTACIÓN
Disposición en el temario del curso
Unidad 3: Textos recreativos
Tema 1: Teoría narrativa
Subtemas: Verosimilitud y veracidad
4. OBJETIVOS
Distinguir los conceptos de verosimilitud y
veracidad y su aplicación en el análisis
literario.
Expresar y defender puntos de vista con
sobre un tema de investigación.
Enriquecer el conocimiento teórico a partir de
la investigación individual y la discusión
grupal.
5. RECURSOS
Explicación general del tema disponible en el área de recursos de la
semana.
Bibliografía sugerida
Guía para aportaciones en foro de discusión.
Rúbrica de evaluación
Disponibles en la sección de recursos de la semana.
6. ENUNCIADO
Los contenidos teóricos de la semana giran en
torno a dos temas principales:
verosimilitud y veracidad y su aplicación en la
literatura
aspectos introductorios de la estructura
narrativa.
8. Además de la lectura de la explicación básica del tema, la
investigación y la discusión deberá girar entorno a las
siguientes preguntas detonantes:
¿Cuál es la diferencia entre verosimilitud y veracidad?
De los dos conceptos ¿cuál es más propio de la literatura y
los textos recreativos?
¿Qué estrategias permiten el desarrollo de la verosimilitud
literaria?
¿Qué estrategias permiten el desarrollo de la veracidad
narrativa?
9. ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Apego a las instrucciones
Respuesta a todas las preguntas de base
Aportaciones mínimas
Protocolo de comunicación
Claridad y corrección en la escritura
Apego a las fechas marcadas en el calendario del
curso
10. APORTACIONES MÍNIMAS
1 aportación inicial
3 comentarios a las aportaciones de los
compañeros
respuesta a los comentarios recibidos
1 conclusión
11. ENTREGA
Distribución de fechas de aportaciones
Inicial: 17 de septiembre
Comentario a compañeros: 18-20 de septiembre
Respuesta a comentarios: 21-22 de septiembre
Conclusión: 23 de septiembre