Este documento describe las características del ensayo básico y proporciona instrucciones para su desarrollo. Explica que el ensayo es una continuación del diálogo que surge de la experiencia y que se configura a través de la escritura. También describe los componentes clave de un ensayo como la introducción, pregunta o planteamiento del problema, tesis, desarrollo y conclusión. Además, explica cómo elaborar informes de lectura y fichas bibliográficas que sirven como base para la investigación de un ensayo.
El ensayo es un género literario breve que expresa de forma subjetiva la interpretación personal del autor sobre un tema. Se caracteriza por su estructura libre y estilo cuidadoso. Existen diferentes tipos de ensayos como el expositivo, argumentativo, crítico y poético. Un buen ensayo debe ser conciso, preciso, coherente, consistente y sustentado. El ensayo sirve para analizar y reflexionar sobre los aspectos y problemas de la sociedad de una época.
Este documento define el ensayo como un género híbrido que toma temas de la ciencia y el estilo de la literatura. Explica que el ensayo es un escrito didáctico e interpretativo donde el autor expresa su punto de vista sobre diversos temas. También distingue el ensayo del tratado o estudio, señalando que el ensayo es más subjetivo y creativo en el estilo, mientras que el tratado es más objetivo y exhaustivo. Finalmente, resume las características clave del ensayo como la subjetiv
Presentación utilizada por la Dra. Teresita Alzate Yepes de la Universidad de Antioquia, durante su conferencia "La escritura académica: el ensayo" en el marco del Seminario Repensar la Comunicación, el miércoles 31 de jiulio de 2013.
México: Instituto Politécnico Nacional. Centro de Invstigaciones Económicas, Adminsitrativas y Sociales.
El ensayo. Un Power Point para entender qué implica y en qué consiste la reda...MaribelFilosofia
Este documento define el ensayo y sus diferentes tipos, como el ensayo literario, por definición, científico y académico. Explica las características del ensayo, como su estructura libre y brevedad. Además, detalla los pasos para elaborar un ensayo, incluyendo la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Finalmente, provee ejemplos de cada sección de un ensayo.
El documento proporciona una introducción al ensayo como género literario. Define el ensayo, discute sus tipos, partes y estilo. También ofrece consejos sobre cómo escribir un ensayo efectivo utilizando el pensamiento crítico.
Este documento define y describe las características del ensayo como género literario. Explica que el ensayo involucra reflexiones personales del autor sobre un tema, de manera breve y con estilo cuidadoso. Detalla la estructura típica de una introducción, cuerpo y conclusión, y cómo el ensayo combina elementos objetivos y subjetivos. Además, provee consejos sobre la selección del tema y el uso de la experiencia personal del autor.
El documento describe diferentes aspectos formales del ensayo como género literario, incluyendo su título, extensión, forma y clasificaciones. Examina cómo el título de un ensayo tiene una función literaria más que informativa, y cómo la forma del ensayo es orgánica en lugar de mecánica. También discute cómo la extensión de un ensayo depende de su unidad interna más que del número de páginas, y cómo las clasificaciones del ensayo solo tienen valor didáctico.
Este documento presenta una guía didáctica para el desarrollo de ensayos. Explica que un ensayo es un escrito en prosa que expone ideas sobre un tema desde la perspectiva personal del autor de manera breve. Detalla las características, partes, tipos, estilo y estructura de un ensayo, así como consejos para su redacción. El objetivo es brindar herramientas para que los estudiantes puedan escribir ensayos de manera efectiva.
El ensayo es un género literario breve que expresa de forma subjetiva la interpretación personal del autor sobre un tema. Se caracteriza por su estructura libre y estilo cuidadoso. Existen diferentes tipos de ensayos como el expositivo, argumentativo, crítico y poético. Un buen ensayo debe ser conciso, preciso, coherente, consistente y sustentado. El ensayo sirve para analizar y reflexionar sobre los aspectos y problemas de la sociedad de una época.
Este documento define el ensayo como un género híbrido que toma temas de la ciencia y el estilo de la literatura. Explica que el ensayo es un escrito didáctico e interpretativo donde el autor expresa su punto de vista sobre diversos temas. También distingue el ensayo del tratado o estudio, señalando que el ensayo es más subjetivo y creativo en el estilo, mientras que el tratado es más objetivo y exhaustivo. Finalmente, resume las características clave del ensayo como la subjetiv
Presentación utilizada por la Dra. Teresita Alzate Yepes de la Universidad de Antioquia, durante su conferencia "La escritura académica: el ensayo" en el marco del Seminario Repensar la Comunicación, el miércoles 31 de jiulio de 2013.
México: Instituto Politécnico Nacional. Centro de Invstigaciones Económicas, Adminsitrativas y Sociales.
El ensayo. Un Power Point para entender qué implica y en qué consiste la reda...MaribelFilosofia
Este documento define el ensayo y sus diferentes tipos, como el ensayo literario, por definición, científico y académico. Explica las características del ensayo, como su estructura libre y brevedad. Además, detalla los pasos para elaborar un ensayo, incluyendo la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Finalmente, provee ejemplos de cada sección de un ensayo.
El documento proporciona una introducción al ensayo como género literario. Define el ensayo, discute sus tipos, partes y estilo. También ofrece consejos sobre cómo escribir un ensayo efectivo utilizando el pensamiento crítico.
Este documento define y describe las características del ensayo como género literario. Explica que el ensayo involucra reflexiones personales del autor sobre un tema, de manera breve y con estilo cuidadoso. Detalla la estructura típica de una introducción, cuerpo y conclusión, y cómo el ensayo combina elementos objetivos y subjetivos. Además, provee consejos sobre la selección del tema y el uso de la experiencia personal del autor.
El documento describe diferentes aspectos formales del ensayo como género literario, incluyendo su título, extensión, forma y clasificaciones. Examina cómo el título de un ensayo tiene una función literaria más que informativa, y cómo la forma del ensayo es orgánica en lugar de mecánica. También discute cómo la extensión de un ensayo depende de su unidad interna más que del número de páginas, y cómo las clasificaciones del ensayo solo tienen valor didáctico.
Este documento presenta una guía didáctica para el desarrollo de ensayos. Explica que un ensayo es un escrito en prosa que expone ideas sobre un tema desde la perspectiva personal del autor de manera breve. Detalla las características, partes, tipos, estilo y estructura de un ensayo, así como consejos para su redacción. El objetivo es brindar herramientas para que los estudiantes puedan escribir ensayos de manera efectiva.
El documento habla sobre los conceptos de resumen, tema y estructura en las pruebas de acceso a la universidad (PAU). Explica que un buen resumen debe ser breve y conciso, condensando la información esencial sin incluir comentarios personales. También describe diferentes técnicas para identificar el tema de un texto, el cual puede coincidir o no con su título. Finalmente, define la estructura como la organización y jerarquización de las ideas de un texto.
Este documento define el ensayo como un escrito breve de opinión sobre un tema de interés para el autor. Explica que existen diferentes tipos de ensayo como el personal, de exposición de ideas, poético y crítico. También describe las características, partes y pasos para escribir un ensayo de manera efectiva.
El documento explica los elementos clave de un comentario crítico efectivo, incluyendo una introducción, desarrollo con una valoración crítica y opinión personal, y conclusión. También advierte sobre posibles defectos como posturas extremas, falta de análisis crítico, y errores de expresión.
El documento ofrece información general sobre la prueba de Lengua y el comentario crítico. Explica que el comentario crítico debe demostrar la madurez y capacidad de reflexión del alumno. Además, debe estar bien escrito desde el punto de vista ortográfico, léxico y gramatical. Finalmente, advierte que las preguntas sobre el texto suman 6 puntos, por lo que debemos prestar especial atención a su realización.
Este documento describe las características y tipos de ensayo. Explica que el ensayo es un texto en prosa que analiza un tema de manera profunda con libertad de estructura y brevedad. Incluye interpretaciones personales del autor. Luego detalla tres tipos principales de ensayo: expositivo, argumentativo y crítico.
Este documento describe cómo hacer un ensayo. Explica que un ensayo consta de cuatro partes: el título, la tesis o planteamiento, la sustentación o argumentación, y la conclusión. Detalla lo que debe incluir cada parte y ofrece recomendaciones sobre cómo organizar las ideas y argumentos de manera coherente. Además, sugiere posibles temas sobre los cuales se puede escribir un ensayo, como analizar la forma u organización de un texto o apoyar, criticar o ampliar las ideas presentadas.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que presenta una opinión personal sobre un tema. Luego describe los ensayos literarios, por definición, científicos y académicos. También cubre la estructura típica de una introducción, desarrollo y conclusión, así como la elaboración y tipos de ensayos según la intención comunicativa.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que presenta una opinión personal sobre un tema. Luego describe los ensayos literarios, por definición, científicos y académicos. También cubre la estructura típica de un ensayo, incluida la introducción, el desarrollo y la conclusión, así como la bibliografía.
El documento define el ensayo como un género literario breve en el que el autor expresa reflexiones sobre un tema determinado de manera libre y subjetiva. El ensayo se caracteriza por explorar ideas de manera audaz y original basándose en la perspectiva personal del autor tras un proceso de meditación profunda. El documento luego describe las características, tipos y reglas básicas para escribir un ensayo de manera rigurosa.
Guía del comentario crítico de textos para la selectividadoliviaradop
Este documento presenta una guía para realizar un comentario crítico de textos para la selectividad. Explica que el análisis de un texto se centra en cuatro aspectos: adecuación, coherencia, cohesión y valoración crítica. Define cada uno de estos aspectos y proporciona detalles sobre cómo analizar elementos como la intención comunicativa, las voces del discurso, el punto de vista y la coherencia. También incluye consideraciones prácticas para la lectura y planificación del comentario antes de su redacción.
Este documento proporciona información sobre la redacción de textos, incluyendo la importancia de la coherencia, cohesión y elementos estructurales como el párrafo. Explica que la redacción efectiva requiere la expresión clara de ideas a través de mecanismos gramaticales y léxicos. También describe los tipos de párrafos, características del ensayo y técnicas como el resumen para comprender y sintetizar información.
Este documento presenta diferentes tipos de párrafos y resumen. Define párrafos descriptivos, expositivos, argumentativos y narrativos. Luego explica la redacción académica y ofrece ejemplos como resúmenes, comentarios, críticas y ensayos. Finalmente, describe las características de un buen resumen como claridad, orden, concisión y coherencia.
Este documento resume los aspectos fundamentales de la escritura de monografías y ensayos. Explica que una monografía es un trabajo formal de investigación sobre un tema particular, con introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Detalla los pasos para elegir el tema, formular la hipótesis y estructurar la monografía. También describe los usos correctos de citas y notas, y explica que la bibliografía debe incluir todas las fuentes consultadas.
Este documento describe el ensayo como una herramienta para expresar el pensamiento de manera lógica y sistemática, reconociendo las ideas de otros. Explica que el ensayo involucra opinión, argumentación y visión general de un tema. Además, propone pasos básicos para escribir un ensayo como introducir el tema, citar ideas de otros de manera textual y argumentar dichas citas con ejemplos. El objetivo es que el ensayo permita comunicar ideas de forma clara.
El documento describe diferentes tipos de textos académicos como herramientas del conocimiento científico, incluyendo monografías, ensayos, reseñas, reportes, tesis, protocolos e informes de investigación. Define cada tipo de texto y explica sus características y funciones.
Intertextualidad en la produccion escritaJorge Suarez
Este documento trata sobre la intertextualidad y el uso adecuado de citas y referencias bibliográficas en la producción escrita. Explica que todo conocimiento o idea tomada de otro autor debe ser debidamente citada y referenciada, excepto el conocimiento común. Define los tipos de citas (directa, indirecta, extensa) y cómo presentarlas correctamente. También explica el uso de abreviaturas como Ibíd. y Op. cit., así como la diferencia entre resumen y paráfrasis para incorporar ideas de otros autores sin copiar
Este documento explica qué es un comentario crítico y cómo se estructura. Un comentario crítico evalúa un texto argumentativo o literario de forma crítica. Tiene como objetivos interpretar el texto, exponer sus ideas principales desde nuestro punto de vista y demostrar madurez intelectual. Se divide en tres párrafos: el primero contextualiza el texto; el segundo analiza su contenido usando argumentos; y el tercero resume la opinión expresada. También da consejos sobre cómo defender las ideas y evitar errores comunes.
Este documento ofrece información sobre la elaboración de prólogos para antologías. Explica que un prólogo es un texto introductorio breve que precede a una obra y orienta al lector sobre su contenido. También describe las características y funciones de las antologías y otros elementos que pueden incluirse como índices, dedicatorias y presentaciones. Finalmente, hace una distinción entre prólogos, introducciones y otros textos introductorios.
Este documento resume un ensayo sobre la "Carta a García" que describe cómo Rowam entregó una carta sin instrucciones, solo con el nombre del lugar, mostrando su disposición y compromiso. También discute cómo pocas personas de hoy en día muestran esa dedicación sin esperar algo a cambio, y cómo los líderes a menudo pierden la ética al creerse más importantes que sus deberes.
El documento discute los desafíos en la enseñanza de las ciencias sociales en los grados iniciales. Critica que el currículo actual enseña los temas de forma tradicional sin flexibilidad y que la historia se enseña de forma cronológica sin comprensión. También señala que los niños deben exponerse a las realidades sociales, no solo a conceptos idealizados, y que los maestros deben basarse en el contexto y experiencia de los estudiantes para construir conocimientos significativos.
El documento habla sobre los conceptos de resumen, tema y estructura en las pruebas de acceso a la universidad (PAU). Explica que un buen resumen debe ser breve y conciso, condensando la información esencial sin incluir comentarios personales. También describe diferentes técnicas para identificar el tema de un texto, el cual puede coincidir o no con su título. Finalmente, define la estructura como la organización y jerarquización de las ideas de un texto.
Este documento define el ensayo como un escrito breve de opinión sobre un tema de interés para el autor. Explica que existen diferentes tipos de ensayo como el personal, de exposición de ideas, poético y crítico. También describe las características, partes y pasos para escribir un ensayo de manera efectiva.
El documento explica los elementos clave de un comentario crítico efectivo, incluyendo una introducción, desarrollo con una valoración crítica y opinión personal, y conclusión. También advierte sobre posibles defectos como posturas extremas, falta de análisis crítico, y errores de expresión.
El documento ofrece información general sobre la prueba de Lengua y el comentario crítico. Explica que el comentario crítico debe demostrar la madurez y capacidad de reflexión del alumno. Además, debe estar bien escrito desde el punto de vista ortográfico, léxico y gramatical. Finalmente, advierte que las preguntas sobre el texto suman 6 puntos, por lo que debemos prestar especial atención a su realización.
Este documento describe las características y tipos de ensayo. Explica que el ensayo es un texto en prosa que analiza un tema de manera profunda con libertad de estructura y brevedad. Incluye interpretaciones personales del autor. Luego detalla tres tipos principales de ensayo: expositivo, argumentativo y crítico.
Este documento describe cómo hacer un ensayo. Explica que un ensayo consta de cuatro partes: el título, la tesis o planteamiento, la sustentación o argumentación, y la conclusión. Detalla lo que debe incluir cada parte y ofrece recomendaciones sobre cómo organizar las ideas y argumentos de manera coherente. Además, sugiere posibles temas sobre los cuales se puede escribir un ensayo, como analizar la forma u organización de un texto o apoyar, criticar o ampliar las ideas presentadas.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que presenta una opinión personal sobre un tema. Luego describe los ensayos literarios, por definición, científicos y académicos. También cubre la estructura típica de una introducción, desarrollo y conclusión, así como la elaboración y tipos de ensayos según la intención comunicativa.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que presenta una opinión personal sobre un tema. Luego describe los ensayos literarios, por definición, científicos y académicos. También cubre la estructura típica de un ensayo, incluida la introducción, el desarrollo y la conclusión, así como la bibliografía.
El documento define el ensayo como un género literario breve en el que el autor expresa reflexiones sobre un tema determinado de manera libre y subjetiva. El ensayo se caracteriza por explorar ideas de manera audaz y original basándose en la perspectiva personal del autor tras un proceso de meditación profunda. El documento luego describe las características, tipos y reglas básicas para escribir un ensayo de manera rigurosa.
Guía del comentario crítico de textos para la selectividadoliviaradop
Este documento presenta una guía para realizar un comentario crítico de textos para la selectividad. Explica que el análisis de un texto se centra en cuatro aspectos: adecuación, coherencia, cohesión y valoración crítica. Define cada uno de estos aspectos y proporciona detalles sobre cómo analizar elementos como la intención comunicativa, las voces del discurso, el punto de vista y la coherencia. También incluye consideraciones prácticas para la lectura y planificación del comentario antes de su redacción.
Este documento proporciona información sobre la redacción de textos, incluyendo la importancia de la coherencia, cohesión y elementos estructurales como el párrafo. Explica que la redacción efectiva requiere la expresión clara de ideas a través de mecanismos gramaticales y léxicos. También describe los tipos de párrafos, características del ensayo y técnicas como el resumen para comprender y sintetizar información.
Este documento presenta diferentes tipos de párrafos y resumen. Define párrafos descriptivos, expositivos, argumentativos y narrativos. Luego explica la redacción académica y ofrece ejemplos como resúmenes, comentarios, críticas y ensayos. Finalmente, describe las características de un buen resumen como claridad, orden, concisión y coherencia.
Este documento resume los aspectos fundamentales de la escritura de monografías y ensayos. Explica que una monografía es un trabajo formal de investigación sobre un tema particular, con introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Detalla los pasos para elegir el tema, formular la hipótesis y estructurar la monografía. También describe los usos correctos de citas y notas, y explica que la bibliografía debe incluir todas las fuentes consultadas.
Este documento describe el ensayo como una herramienta para expresar el pensamiento de manera lógica y sistemática, reconociendo las ideas de otros. Explica que el ensayo involucra opinión, argumentación y visión general de un tema. Además, propone pasos básicos para escribir un ensayo como introducir el tema, citar ideas de otros de manera textual y argumentar dichas citas con ejemplos. El objetivo es que el ensayo permita comunicar ideas de forma clara.
El documento describe diferentes tipos de textos académicos como herramientas del conocimiento científico, incluyendo monografías, ensayos, reseñas, reportes, tesis, protocolos e informes de investigación. Define cada tipo de texto y explica sus características y funciones.
Intertextualidad en la produccion escritaJorge Suarez
Este documento trata sobre la intertextualidad y el uso adecuado de citas y referencias bibliográficas en la producción escrita. Explica que todo conocimiento o idea tomada de otro autor debe ser debidamente citada y referenciada, excepto el conocimiento común. Define los tipos de citas (directa, indirecta, extensa) y cómo presentarlas correctamente. También explica el uso de abreviaturas como Ibíd. y Op. cit., así como la diferencia entre resumen y paráfrasis para incorporar ideas de otros autores sin copiar
Este documento explica qué es un comentario crítico y cómo se estructura. Un comentario crítico evalúa un texto argumentativo o literario de forma crítica. Tiene como objetivos interpretar el texto, exponer sus ideas principales desde nuestro punto de vista y demostrar madurez intelectual. Se divide en tres párrafos: el primero contextualiza el texto; el segundo analiza su contenido usando argumentos; y el tercero resume la opinión expresada. También da consejos sobre cómo defender las ideas y evitar errores comunes.
Este documento ofrece información sobre la elaboración de prólogos para antologías. Explica que un prólogo es un texto introductorio breve que precede a una obra y orienta al lector sobre su contenido. También describe las características y funciones de las antologías y otros elementos que pueden incluirse como índices, dedicatorias y presentaciones. Finalmente, hace una distinción entre prólogos, introducciones y otros textos introductorios.
Este documento resume un ensayo sobre la "Carta a García" que describe cómo Rowam entregó una carta sin instrucciones, solo con el nombre del lugar, mostrando su disposición y compromiso. También discute cómo pocas personas de hoy en día muestran esa dedicación sin esperar algo a cambio, y cómo los líderes a menudo pierden la ética al creerse más importantes que sus deberes.
El documento discute los desafíos en la enseñanza de las ciencias sociales en los grados iniciales. Critica que el currículo actual enseña los temas de forma tradicional sin flexibilidad y que la historia se enseña de forma cronológica sin comprensión. También señala que los niños deben exponerse a las realidades sociales, no solo a conceptos idealizados, y que los maestros deben basarse en el contexto y experiencia de los estudiantes para construir conocimientos significativos.
El capítulo analiza diferentes enfoques para el concepto de ciencia social, incluyendo el positivismo, la hermenéutica, el neopositivismo y el racionalismo crítico. Discute que la ciencia no es un saber seguro sino hipotético y conjetural. Concluye que la ciencia tiene varios enfoques válidos y que en las ciencias sociales el objetivo principal debe ser el bienestar de la humanidad.
Filosofía de las Ciencias Humanas y SocialesMarco González
Este documento discute la polémica en torno a la fundamentación de las ciencias humanas y sociales. Explica que existen dos tradiciones principales en la filosofía de la ciencia: la tradición aristotélica, que entiende la ciencia como explicación ideológica o finalista, y la tradición galileana, que la entiende como explicación causal. Desde sus orígenes, las ciencias humanas y sociales han estado envueltas en la disputa sobre cuál de estas dos tradiciones mejor representa su naturaleza científica
El documento discute cómo el progreso científico ha mejorado la vida humana pero también ha traído riesgos como la posible autodestrucción masiva. Si bien la ciencia ha resuelto problemas, tiene debilidades y la experiencia humana ha llenado vacíos. La ciencia puede guiarnos al futuro pero debe aplicarse con ética para beneficiar a todos, no a pequeños grupos, y respetar la vida humana. En conclusión, la investigación científica debe usarse para el desarrollo integral de la humanidad y elevar la calidad de vida de todos
Ciencias de la naturaleza y ciencias del espírituacademica
El documento discute las diferencias entre las ciencias naturales y las ciencias del espíritu. Dilthey trató de fundamentar las "ciencias del espíritu" porque consideró que la teoría del conocimiento de las ciencias naturales no hacía justicia a su peculiaridad. Las ciencias del espíritu estudian al ser humano y su mundo histórico-social desde adentro, mientras que las ciencias naturales estudian el mundo externo de forma objetiva. Popper propuso que todas las ciencias usan básicamente el mismo método hipotético-deductivo
Ensayo de Ciencia e Investigacion CientificaMeritt Rios
Este documento presenta un ensayo sobre ciencia e investigación científica. Explica cómo las ciencias humanas inicialmente imitaron los métodos de las ciencias naturales pero luego desarrollaron un enfoque más cualitativo y sistemático. También discute los diferentes enfoques epistemológicos de figuras como Popper, quien propuso que la falsabilidad es el criterio para determinar la validez científica. Finalmente, define la teoría científica como un conjunto de conceptos y proposiciones que presentan una visión sistemática
Filosofía de las ciencias humanas y socialesacademica
1) Desde el siglo XIX se ha debatido sobre el estatuto científico de las ciencias humanas y sociales, con algunos exigiendo que se ajusten al modelo de las ciencias naturales y otros defendiendo su autonomía.
2) Existen dos tradiciones en la filosofía del método científico, la aristotélica basada en la observación, inducción y deducción, y la galileana basada en leyes causales matemáticas.
3) En el siglo XIX surgieron corrientes como el positivismo que buscaban
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos, incluyendo el ensayo literario, por definición, científico-académico y según la intención comunicativa. Explica las características, estructura y proceso de elaboración de un ensayo, destacando que tiene una estructura libre, es breve y variado en temas.
Este documento define el ensayo como una serie de reflexiones críticas escritas en prosa breve sobre un tema determinado. Explica que existen varios tipos de ensayos como los literarios, científicos, expositivos, argumentativos y críticos. Además, describe las partes típicas de un ensayo como la introducción, el desarrollo y la conclusión. Finalmente, señala algunas características de estilo como ser conciso, preciso, coherente y sustentado.
El ensayo, características y clasificaciónGrace Herrera
El documento define qué es un ensayo, señalando que es una serie de divagaciones críticas escritas en prosa breve donde el autor expresa sus reflexiones sobre un tema. Explica que la palabra ensayo proviene del latín y significa "pesar algo", refiriéndose a que un ensayo analiza un tema. Luego describe los tipos principales de ensayos, las partes que lo componen, su finalidad y características, haciendo énfasis en que debe ser conciso, claro, preciso, coherente y sustentado.
Este documento define el ensayo literario y describe sus características generales. Explica que el ensayo literario es un escrito breve sin la extensión de un tratado completo, que defiende un punto de vista personal sobre un tema. Luego describe los diferentes tipos de ensayos, incluidos el ensayo literario, el ensayo por definición, el ensayo científico-académico y el ensayo según la intención. Finalmente, detalla la estructura, elaboración y componentes de un ensayo como la introdu
Este documento describe el ensayo como una herramienta para expresar el pensamiento de manera lógica y sistemática, reconociendo las ideas de otros. Explica que el ensayo involucra opinión, argumentación y visión general de un tema. Además, propone pasos básicos para escribir un ensayo como introducir el tema, citar ideas de otros de manera textual y argumentar dichas citas con ejemplos. El objetivo es que el ensayo permita comunicar ideas de forma clara.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que defiende un punto de vista sobre un tema sin un aparato documental extenso. Luego describe los tipos de ensayos literarios, científicos, académicos y según la intención. Finalmente, detalla las características, estructura y proceso de elaboración de un ensayo.
El ensayo es un género literario que analiza o evalúa un tema de forma subjetiva y breve, sin agotar el tema completamente. No tiene una estructura definida sino que es flexible. Generalmente consta de una introducción, un desarrollo de ideas y una conclusión.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que presenta una perspectiva personal sobre un tema. Luego describe tres tipos principales de ensayos - literario, por definición y científico-académico - y sus características. También cubre la estructura, elaboración y elementos de un ensayo efectivo.
Este documento define el ensayo como una composición donde se exponen, analizan y comentan ideas sobre un tema de manera clara. Explica que un ensayo típicamente tiene una introducción, desarrollo y conclusión. Los temas de un ensayo pueden ser de cualquier categoría y generalmente no incluyen notas al pie o bibliografía. También describe las características y tipos principales de ensayos, incluyendo ensayos argumentativos, expositivos, poéticos y críticos.
Este documento define el ensayo y describe sus diferentes tipos y características. Explica que el ensayo es un escrito breve que presenta una opinión personal sobre un tema. Luego describe los ensayos literarios, por definición, científicos y académicos. También cubre la estructura típica de una introducción, desarrollo y conclusión, así como la elaboración y tipos de ensayos según la intención comunicativa.
El documento contiene información sobre diferentes tipos de textos como el ensayo, el informe, la reseña, el artículo y la crónica. Define cada género y describe sus características principales como la estructura, el objetivo y el estilo. También incluye detalles sobre la ponencia como una presentación didáctica o persuasiva ante una audiencia.
Este documento ofrece una guía sobre cómo escribir un ensayo. Define el ensayo como una composición escrita en prosa en la que el autor expone su interpretación personal sobre un tema. Explica que el ensayo generalmente consta de una introducción, desarrollo y conclusión. Detalla los pasos para escribir un ensayo, incluida la selección de un tema, la investigación, la organización de ideas y la revisión del borrador. También proporciona ejemplos de conectores y criterios generales para evaluar un ensayo
El documento define el ensayo como una interpretación libre de un tema sin necesidad de usar documentación, con el objetivo de expresar las reflexiones del autor de manera estilizada. Explica que el ensayo carece de una estructura fija y que su origen se encuentra en la oratoria griega y romana antiguas. Además, destaca que el ensayo busca persuadir más que informar a través de argumentos flexibles.
Este documento provee una guía para escribir ensayos de argumentación formal. Explica que un ensayo presenta una tesis que se argumenta a lo largo del texto utilizando evidencia. Detalla los pasos para escribir un ensayo, incluyendo establecer una tesis, relacionarla con autores y teorías, y concluir argumentando a favor de la tesis. El objetivo es demostrar la tesis mediante una argumentación lógica y fundamentada.
El documento describe diferentes tipos de textos académicos utilizados para difundir el conocimiento científico, incluyendo monografías, ensayos, reseñas, reportes, tesis, protocolos e informes de investigación. Explica que una monografía es un escrito informativo y crítico sobre un tema único, mientras que un ensayo presenta una interpretación personal sobre un tema a través de un estilo cuidadoso. Además, una reseña evalúa críticamente una obra como un libro para informar a los lectores
Este documento describe los diferentes tipos y partes de un ensayo. Explica que un ensayo es un escrito breve que presenta una interpretación personal sobre un tema de manera profunda y sensible. Luego detalla los tipos de ensayo literario, científico, expositivo, argumentativo y crítico. Finalmente, describe las partes fundamentales de un ensayo - introducción, desarrollo y conclusión - y las reglas de estilo de un buen ensayo como ser conciso, preciso, coherente y sustentado.
Este documento define qué es un ensayo y sus características principales. Explica que un ensayo es un escrito breve que presenta una reflexión sobre un tema en particular de manera tentativa. Describe los elementos estructurales básicos de un ensayo, que son la introducción, argumentación y conclusión. También cubre criterios importantes como coherencia, consistencia, claridad, concisión, profundidad y argumentación. Finalmente, clasifica los diferentes tipos de ensayos y ofrece pautas sobre estilo y redacción de ensayos.
Este documento ofrece una introducción general sobre los aspectos estructurales y elementos clave de un ensayo. Explica que un ensayo es un escrito breve que presenta una reflexión sobre un tema en particular. Detalla que un ensayo consta de tres partes principales: introducción, argumentación y conclusión. Además, identifica criterios importantes como coherencia, consistencia, claridad, concisión, profundidad y argumentación. Finalmente, clasifica los diferentes tipos de ensayos y ofrece pautas sobre el estilo y la redacción de un ens
Aspectos principales al escribir un ensayoJessy Cepeda
Este documento ofrece una guía sobre los aspectos generales de la escritura de ensayos. Define un ensayo como un escrito breve que presenta una reflexión sobre un tema en particular. Explica que un ensayo no es un relato, crónica, descripción o informe, sino que analiza ideas y explora nuevas posibilidades. Además, describe los elementos estructurales clave de un ensayo como la introducción, argumentación y conclusión. Finalmente, discute criterios importantes como la coherencia, profundidad y estilo, así como diferentes tip
Este documento define el ensayo y sus características principales. Explica que un ensayo es un escrito breve que presenta una reflexión sobre un tema en particular. Describe los elementos estructurales clave de un ensayo como la introducción, argumentación y conclusión. También cubre criterios importantes como la coherencia, consistencia, claridad y profundidad. Finalmente, clasifica los diferentes tipos de ensayos y ofrece pautas sobre cómo escribir un ensayo de manera concisa, precisa y sustentada.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
El ensayo básico y otros recursos
1. EL ENSAYO BÁSICO.
Las ciencias sociales y humanas son ciencias formativas de un amplio
proceso de aprendizaje, pero disponen de algunos instrumentos intelectuales
mediante los cuales, al mismo tiempo, se pueden enseñar y aprender, igual que
se puede continuar aprendiendo por iniciativa propia, tales como el ensayo, el
reporte de lectura y la ficha bibliográfica; son auténticos organizadores del
conocimiento que se consolidan mediante la escritura o la exposición,
constituyen un apoyo extraordinario para una conversación atinada, son
instrumentos intelectuales para aprender a aprender.
1.- ENSAYO BASICO
El ensayo es como la continuación de un dialogo con la sabiduría o
experiencia que hemos tenido con la realidad socio-cultural, se desarrolla por
medio de una escritura incisiva. Su contenido vital es el cuestionamiento como
interrogación crítica o la profundización de una problemática. En el ensayo, el
interlocutor se encuentra a lo lejos, en el espacio y en el tiempo. No es un
dialogo inmediato o concreto. Se alimenta de la experiencia del malestar de las
situaciones que exigen una respuesta inmediata, pero imposible. Como aquella
experiencia de los jóvenes que se involucran en las conversaciones comunes de
los adultos, cuando experimentan un sentimiento de inconformidad con las
“verdades establecidas”, pero que no pueden contrarrestar de manera inmediata,
únicamente con el paso de los días o del tiempo y en otro lugar, alcanzaran una
respuesta, aunque la situación y los interlocutores ya se han esfumado y no
queda más que escribir un ensayo.
El escrito ensayístico es configurado por las múltiples variaciones a que
da lugar un mismo tema; sin embargo, el orden y la unidad temática están dadas
por la significación que el tema tiene para el ensayista, por la parcialidad del
punto de vista del autor. Es toda una pequeña intervención en el dialogo, una
intervención estridente, y con la cual se intenta sortear el abismo del tiempo y
el espacio que separan a los interlocutores. Como continuación de un dialogo,
tiene su base en el hecho de que se trata de una experiencia o cuestión abierta,
interrumpida únicamente por las circunstancias de la vida, como la despedida e
interrupción de la conversación de quienes viajan con destinos diferentes; esa
conversación continuará en su imaginación, en otra ocasión o por otros medios.
La paradoja de la escritura ensayística es la de que sólo se experimenta a
los lejos, pero con el propósito de acercar más los conceptos a la experiencia de
la vida, lo eterno a lo perecedero.
El ensayo, aunque se deriva de la teoría, es fragmentario; nunca llega a
ser una síntesis de la teoría que se suministra por entregas. Es tan solo una
promesa, una promesa no cumplida en todos sus detalles, es audaz.
Historiasinterculturales
2. 2.- CARACTERISTICAS DEL ENSAYO BASICO Y SU DESARROLLO.
El primer requisito de todo ensayo es una promesa: mantenerse dentro de
los límites del rigor intelectual que son propios de la coherencia expositiva. Es
un comentario libre en torno a un libro o fenómeno, pero compuesto de cierta
originalidad creadora del autor; admite las opiniones o juicios de valor del autor,
sin la exigencia de pruebas, ni de todo el aparato critico exterior, como son las
fuentes bibliográficas sobre el tema de estudio. Un buen ensayo es aquel que,
en el caso de ser necesario, puede recuperar su andamiaje crítico de notas y
bibliografía.
Es un texto que se ubica entre lo estético-narrativo y la objetividad
científica. Expone las ideas propias del autor de manera condensada y se escribe
en prosa. La primera obra de este género se remonta a los Essais de Michel de
Montaigne, publicada en 1580. Es un escrito en el que el ensayista expresa ideas
propias basadas en los conocimientos preexistentes
Se compone de:
Título y subtítulos: se escriben en un lenguaje adecuado y atractivo para el
posible lector y se complementa con subtítulos que enriquecen la coherencia
lógica del discurso con la claridad de las ideas. Los subtítulos expresan la
progresión del argumento principal o las variaciones sobre el mismo tema.
Introducción: se organiza como respuesta a la pregunta ¿De qué voy a hablar?
y se compone de una explicación del título, de la explicitación del objetivo y
los aspectos del tema que se abordaran; se cierra con una presunción de lo que
se explicará o demostrará.
La introducción se escribe al último, cuando ya sabemos de qué vamos a hablar
y de sus alcances.
Pregunta o planteamiento del problema: es el núcleo duro del ensayo, se
obtiene o formula a partir de las fallas o desacuerdo con los autores que han
abordado el tema. La originalidad de la pregunta o planteamiento del problema
es también la legitimidad del ensayo, en virtud de que nos indica que se trata de
algo diferente a lo que ya se ha escrito sobre el tema. Revela un hallazgo.
Tesis: es una afirmación del ensayista sobre el tema y es la mejor idea. Se
elabora teniendo en cuenta los supuestos e implicaciones que se desprenden de
ella y se redacta de un modo que sea familiar a los especialistas. Se trata de una
discrepancia que se va a demostrar, mediante el desarrollo de una
argumentación amplia y coherente.
Desarrollo: se compone de una descripción detallada del tema que se está
tratando, se contrastan las respuestas de otros autores sobre el mismo tema de
estudio; cada una de las respuestas y argumento debe ser evaluada por lo que
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3. aporta a la comprensión del fenómeno y se cierra con una interpretación en la
que el ensayista expresa su juicio sobre el tema con razonamientos propios.
Conclusión: es un resumen en el que se pone en evidencia que efectivamente
se ha contestado la pregunta que organiza al ensayo o que se ha llegado a un
punto que aporta claridad sobre el tema.
Bibliografía:
Cite correctamente las fuentes utilizadas en el texto, de manera que sea explicito
el reconocimiento al trabajo de los otros.
3.- REPORTE DE LECTURA
Todo ensayo se compone de largas horas de lecturas, cada una de ellas se
puede convertir en un reporte de lectura y sirven de base para una investigación
bibliográfica, como las que se plasman en un ensayo.
El reporte de lectura se compone de tres Cuestiones:
¿Qué afirma el autor sobre el tema?
¿Cómo demuestra lo que afirma o cual es la concatenación de sus argumentos
o evidencias? y
¿Cuál es la autoridad del autor sobre el tema? (que dicen otros sobre el autor).
Se recomienda elaborar reportes de lectura sobre la base de publicaciones
recientes, relacionadas con el objeto de estudio, sobre libros/artículos que hacen
la genealogía del tema o sobre textos que se consideran clásicos.
4.- FICHA DE LECTURA
Se compone como resumen de un libro o artículo, redactado con las
propias palabras del investigador (Ud.), sin introducir o incorporar párrafos o
palabras del texto que se está trabajando.
En el reporte de lectura, la cita de párrafos o palabras, se realizan mediante el
entrecomillado, indicando la página, y en un párrafo por separado.
Los comentarios personales, juicios que usted realiza sobre el texto, se
colocan entre corchetes.
Es un resumen con sus propias palabras, se acompaña de citas del texto
que se está trabajando y se cierra con comentarios personales o juicios sobre el
texto.
5.- LA CITA
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4. Todas las citas son referencias al tema que deberán tener una explicación
y profundización de parte del ensayista, con el propósito de conectarlas
ampliamente con el tema de estudio. Ninguna cita debe ser puesta en el texto
sin comentar.
Las citas tienen la función de ser textos que enriquecen al tema de estudio,
se interpretan ampliamente como apoyo de nuestras afirmaciones o como
crítica a afirmaciones contrarias. También se cita cuando se trata de un aporte
nuevo, sobre el cual se realizara un desarrollo derivado.
6.- Recomendaciones generales
a) Consejos para la investigación bibliográfica:
-Leer las principales investigaciones sobre el tema para poder delimitarlo, de
modo que la investigación se realice en el nivel de desarrollo en que se
encuentra el tema y de acuerdo a las capacidades del ensayista.
-Bitácora de investigación: seleccione y escriba ideas, citas o ejemplos que
pueden resultar relevantes para ilustrar la investigación, confirmar las ideas
propias o derivar argumentos.
-Análisis: revise los argumentos de los autores que han escrito sobre el tema,
encuentre cuáles son sus intereses de conocimiento y organícelos según sus
fortalezas y debilidades.
-Plan de trabajo: es un mapa de la estructura y desarrollo del trabajo de
investigación, pero para propósitos de su redacción final, use oraciones cortas
para describir los títulos y subtítulos, destaque los puntos que desarrollara en
cada caso. El plan de trabajo puede sufrir modificaciones en el transcurso de la
investigación.
-Los párrafos: cada párrafo es una idea que se complementa con evidencias o
evocaciones.
-Redacción final: revise el discurso hasta que alcance la forma y contenido que
estás dispuesto a presentar con tu nombre.
ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN.
Todo ensayo de investigación, por muy sencillo o complicado que sea,
es un esmero de honestidad y objetividad, no solo porque están abiertos a
nuevas ideas y a la crítica, sino también porque son un esfuerzo por evitar los
autoengaños, los plagios y el conflicto de intereses. Constituyen un tipo de
contribución a la sociedad y la cultura, cuando son escritos con objetividad y
honestidad.
FUENTES CONSULTADAS
Adorno, Theodor (1965), “El ensayo”; en Notas de literatura, Barcelona, Ariel.
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5. Aguirre, Carlos Antonio (2009) Antimanual del mal historiador, México, La
Vasija.
Benjamín, Walter (1992); “El arte de narrar”, en Cuadros de un pensamiento,
Buenos Aires, Imago Mundi.
Dieterich, Heinz (2011); Nueva guía para la investigación científica, México,
Orfila.
Eco, Umberto (1998); “De consolatione philosophiae”, en Estrategias de la
ilusión, España, Lumen.
Eco, Umberto (1994); Como se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de
investigación, estudio y escritura, Barcelona, Gedisa.
Mardones, J. M. y N. Ursua (2003); Filosofía de las ciencias humanas y
sociales, México, Coyoacán.
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