Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Inteligencia
1. Inteligencia.Definición.Características.Actividades.Ejemplos.Visual-espacial. Habilidad de pensar y formar una visión del mundo de maneras distintas.Con esta inteligencia puedes percibir la realidad, hacer reproducciones mentales, reconocer objetos, anticipar consecuencias, compara objetos y relacionarlos.La poseen los:Marineros, ingenieros, escultores, cirujanos, o decoradores.Uso de la tecnología.Artes visuales.Exposiciones.Representaciones en forma de gráficas.Excursiones.Lecturas de mapas.Manipulativos.Collages.Maquetas, carteles, esculturasLeonardo da Vinci.(Leonardo di ser Piero da Vinci escuchar) fue un pintor florentino , científico, ingeniero, inventor, anatomista, escultor, arquitectoLógica-matemática. Capacidad para resolver problemas de lógica y matemáticas.Resuelven problemas lógicos.Poseen un pensamiento abstracto y característico.Piensan con patrones y números de forma clara y analítica.La poseen:Los científicos.Uso de laberintos.Crucigramas.Busca operaciones matemáticas para resolver.Permite al estudiante:Razonar, pensar críticamente,Operar con imágenes mentales.Isaac Newton.Físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés.Musical. Habilidad para entender y comunicar emociones e ideas a través de la música y desarrollar técnicas musicales.Aprenden a través de la música.Leen y escriben música.Aprecia estructuras musicales.Hacen composiciones excelentes.Ejecución instrumental.Reconoce crea y reproduce esquemas musicales.Manifiesta sensibilidad hacia los sonidos.Ludwig van Beethoven.fue un compositor, director de orquesta y pianista alemánInter-personalCapacidad de evaluar propias fortalezas, debilidades e intereses. De organizar a las personas y comunicarse claramente.Disfrutan de estar solos.Son introspectivos y se reconocen a sí mismos.Poseen una excelente capacidad para pensar y recapacitar.Meditar acerca de lo que quieren en sí mismos.Cuál es su e moción tanto física como espiritual.Pensar que quieren y que merecen como personas.Aprenden con sus compañeros, resuelven los problemas, poseen y mantienen amistades. permite comprender y trabajar con los demásMadre teresa de Calcuta.fue una monja católica de origen albanés naturalizada india, que fundó las Misioneras de la Caridad en 1950Intra-personalCapacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo de organizar y dirigir su propia vida.Conocen sus emociones y saben nombrarlas.poseen modelos viables y eficaces de sí mismos permite comprenderse mejor y trabajar con uno mismoPlantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, y controlar el pensamiento propio. Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismoGandhi.abogado, pensador y político indioNaturalista. Capacidad de observar experimentar y entender las cadenas naturales de organización ecológica.Los alumnos aprenden en un entorno natural con el orden de la clasificación posee una excelente capacidad de observación.Jardinería y el cuidado de los animales.Charles Darwin.fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección naturaKinestésica. Capacidad de utilizar el cuerpo y las herramientas para actuar en forma eficiente. Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio. Los niños aprenden usando las manos.Se comunican a través del cuerpo y los gestos.Poseen una excelente coordinación.Deportes.Actuación.Baile.Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpoMichael Jordán.Jugador profesional de baloncesto estadounidense.Escultores, cirujanos, actores, bailarines, etc.Emocional.Formada por la interpersonal y la intrapersonal juntas determinan la capacidad para dirigir la propia vida de manera satisfactoria Tienden a considerarse en si mismos con una actitud de sensibilidad.Conferencias de autoestima y reflexión.Autoconcepto Se destacan por ser grandes conferencistas.Lingüístico-verbal. Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar.Poseen una excelente calidez para razonar, pensar rápidamente, improvisar, lenguaje claro y preciso, poder de convencimiento.Hablar y escribir eficazmente.Líderes políticos o religiosos, poetas, escritores, etc.<br />