1. Recursos Didácticos y tics
Evaluación del recurso digital: Juegos educativos
a- Teniendo en cuenta el país en el que se realizó este sitio Web, ¿Qué pueden
observar en relación a su vocabulario, expresiones verbales y contenidos? ¿Creen
que dificultan su comprensión y /o aplicación?
b- ¿Qué opinión les merece el entorno visual? ¿lo consideran adecuado para
niños de qué edad? ¿por qué?
c- ¿Qué caracteriza a las actividades y juegos propuestos? ¿Pueden
relacionarlos con alguna corriente de enseñanza y aprendizaje?
d- ¿Consideran que la incorporación de algunos de estos recursos
puede favorecer el aprendizaje o ayudar a fijar conocimientos en los niños? ¿Por
qué?
Respuestas
a-Teniendo en cuenta el país de origen del sitio web observamos un vocabulario
que puede resultar desconocido y extraño a nuestros alumnos. El recurso
educativo incluye muchas palabras que no se utilizan habitualmente.en nuestra
comunidad, por lo que considero que no se puede garantizar en su aplicación la
comprensión por parte del alumno.
b-El entorno visual me parece acorde para los niños de primaria sobre todo para
los primeros grados, ya que utiliza gráficos muy sencillos y coloridos. De todas
maneras en algunas áreas del conocimiento desarrolla un contenido más
pertinente para alumnos de segundo ciclo, ya que hay explicaciones más largas
en las que no varía el entorno visual.
c-Las actividades y juegos propuestos en su mayoría son un poco mecánicos y de
repetición de ejercicios. Podría relacionarse al modelo conductista de aprendizaje
ya si existe un error el alumno debe probar con otra opción, que puede ser la
correcta pero que puede haber sido elegida al azar. La resolución de los juegos no
comprueba si hubo un aprendizaje significativo.
d-La incorporación de estos recursos me parece apropiado para ayudar a fijar
contenidos que se enseñaron de una manera constructiva junto al alumno, porque
consisten en repeticiones de ejercicios.