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Semana 4:
Etapas del
Desarrollo
Humano
Las distintas Edades de la vida en
el desarrollo humano
Etapa Pre-natal Infancia Niñez Adolescencia
Juventud Adultez Ancianidad
Semana 5:
Desarrollo
Psicosexual
Las distintas Fases del Desarrollo
Psicosexual
Fase Genital
Fase de
Latencia
Fase Fálica
Fase Anal
Fase Oral
Parafilia
s
Concepto
Clasificació
n
SIGMUND FREUD
Objeto
sexual
Meta
sexual
Desviaciones
con respecto al
objeto sexual
Desviaciones
con respecto a
la meta sexual
John
Money
Parafilias
sacrificadoras
Parafilias
depredadoras
Parafilias
mercantiles
Parafilias
fetichistas
Parafilias
selectivas
Parafilias
atractivas
Exhibicionismo
Sadismo sexual
Masoquismo
sexual
Fetichismo
Escoptofilia o
Voyeurismo
Fetichismo
transvestista
Froteurismo
Zoofilia
SEMANA 4: ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
1. La ________________ es la rama de la Psicología que estudia las
distintas etapas del desarrollo humano. Responda:
a. Psicología Social
b. Psicología Educacional
c. Psicología de Desarrollo
d. Psicología Organizacional
1. Marque cuáles son ciclos de la etapa pre-natal:
a. cigótico, embrionario y fetal
b. fetal, cigótico y embrionario
c. Solo la “a” es correcta
d. Ninguna es correcta
1. Cuán cierta es la siguiente afirmación: “La etapa prenatal comienza con la
fecundación y culmina con el nacimiento”.
a. Totalmente cierta
b. No es cierta
c. Es cierta a medias
d. Es falsa a medias
1. Responda la pregunta: “La fantasía y el animismo presente en el juego es
una característica de la infancia”.
a. Es falsa
b. Es falsa a medias
c. Es verdadera
d. Es verdadera a medias
1. La niñez se caracteriza por lo siguiente:
a. Comienza con la fecundación y termina con el nacimiento.
b. Se inicia el concepto del Yo y predomina el egocentrismo.
c. El juego egocéntrico siempre será lo más importante.
d. Surge en los (as) niños (as) una moral incipiente porque
pueden asimilar qué es lo bueno y qué es lo malo.
5. La niñez se caracteriza por lo siguiente:
a. Comienza con la fecundación y termina con el nacimiento.
b. Se inicia el concepto del Yo y predomina el egocentrismo.
c. El juego egocéntrico siempre será lo más importante.
d. Surge en los (as) niños (as) una moral incipiente porque pueden
asimilar qué es lo bueno y qué es lo malo.
6. En la adolescencia, suceden cambios importantes a nivel psicológico.
Responda:
a. El adolescente pasa de una visión egocéntrica del mundo a unas
más objetivas.
b. El adolescente se siente inclinado a imponer sus propias
tendencias y hacerse independiente de la familia.
c. A y B son correctas.
d. Solo B es correcta.
7. En la etapa de la juventud, los jóvenes encuentran estabilidad en el
comportamiento y captan con mayor objetividad los acontecimientos de la
vida. Responda:
a. Verdadero
b. Falso
c. “A” es incorrecta
d. Ninguna es correcta
8. La ancianidad se caracteriza por lo siguiente:
a. Se revive constantemente el pasado.
b. La mente se encuentra más lúcida.
c. La familia y los nietos se vuelven importantes.
d. Ninguna es correcta.
9. Respecto a la adultez, se menciona:
i) El adulto llega a una etapa de plenitud biológica y psicológica.
ii) El adulto define su ocupación, arte o profesión, logrando una mayor
productividad
iii) Las decisiones tomadas por un adulto son seguras y expresan
seguridad
a) i, ii y iii son falsas
b) i, ii y iii son verdaderas
c) Solo ii y iii son correctas
d) Ninguna es correcta.
10. Es correcto decir lo siguiente: “A través del ciclo de la vida, el hombre y la
mujer experimentan transformaciones físicas, biológicas y psicológicas en el
proceso de desarrollo y crecimiento, con características distintivas en cada
fase”.
a. Verdadero
b. Falso
c. Ni falso ni verdadero
d. La B es correcta
SEMANA 5: DESARROLLO PSICOSEXUAL
11. Marque la respuesta correcta: ¿Cuáles son las fases del desarrollo
psicosexual?
a. Fase oral y fase anal
b. Fase fálica y fase de latencia
c. Fase genital
d. a, b y c son correctas
12. El complejo de Edipo y el complejo de Electra, aparecen en cuál fase
del desarrollo psicosexual
a. Fase fálica
b. Fase oral
c. Fase genital
d. Fase anal
13. La Fase genital se caracteriza por el nacimiento de la sexualidad adulta.
a. Falso
b. Verdadero
c. Falso a medias
d. Verdadero a medias
14. Afirme: ¿cuáles son las características de una conducta erótica que
permite categorizarla como una parafilia?
a. El vínculo de consecución de la excitación debe tomar un
carácter de requisito o indispensable.
b. La fantasía constituye al acto sexual.
c. La conducta sexual tiene un carácter impulsivo.
d. Todas son correctas.
15. ¿Cuáles son las clasificaciones propuestas para explicar las parafilias?
a. Sigmund Freud - objeto y meta sexuales
b. John Money - Parafilias
c. Richard Von Krafft Ebing - Psicopatías sexuales
d. A y B son correctas
16. Mencione cuáles son los contribuyentes al origen del sadismo sexual:
a. Predisposición hereditaria, trastornos hormonales
b. Relaciones patológicas, haber sido abusado sexualmente
c. Presencia de otros diagnósticos psiquiátricos
d. Todas las anteriores
17. El “objeto sexual” es la persona de la que parte la atracción sexual y “meta sexual” es la acción hacia la cual se dirige la “pulsión”. Responda, ¿a quién
pertenecen estos conceptos?
a. Marqués de Sade
b. Abraham Maslow
c. Sigmund Freud
d. Karl Engels
18. Freud definió como libido a “aquella energía que procede de las pulsiones o instintos y que repercute en nuestra conducta, dirigiéndola”.
a. Falso
b. Verdadero
c. Verdadero a medias
d. Falso a medias
19. ¿Cuáles son las estructuras mentales relacionadas al líbido, según S. Freud?
a. Ello, superyó y yo
b. Superyó, ello y yoyó
c. Yo, Superyó y Ello
d. El super ello, el yo menor y superyó

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  • 1. Semana 4: Etapas del Desarrollo Humano Las distintas Edades de la vida en el desarrollo humano
  • 2. Etapa Pre-natal Infancia Niñez Adolescencia Juventud Adultez Ancianidad
  • 3. Semana 5: Desarrollo Psicosexual Las distintas Fases del Desarrollo Psicosexual
  • 4. Fase Genital Fase de Latencia Fase Fálica Fase Anal Fase Oral
  • 6. SIGMUND FREUD Objeto sexual Meta sexual Desviaciones con respecto al objeto sexual Desviaciones con respecto a la meta sexual
  • 8. SEMANA 4: ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO 1. La ________________ es la rama de la Psicología que estudia las distintas etapas del desarrollo humano. Responda: a. Psicología Social b. Psicología Educacional c. Psicología de Desarrollo d. Psicología Organizacional 1. Marque cuáles son ciclos de la etapa pre-natal: a. cigótico, embrionario y fetal b. fetal, cigótico y embrionario c. Solo la “a” es correcta d. Ninguna es correcta 1. Cuán cierta es la siguiente afirmación: “La etapa prenatal comienza con la fecundación y culmina con el nacimiento”. a. Totalmente cierta b. No es cierta c. Es cierta a medias d. Es falsa a medias 1. Responda la pregunta: “La fantasía y el animismo presente en el juego es una característica de la infancia”. a. Es falsa b. Es falsa a medias c. Es verdadera d. Es verdadera a medias 1. La niñez se caracteriza por lo siguiente: a. Comienza con la fecundación y termina con el nacimiento. b. Se inicia el concepto del Yo y predomina el egocentrismo. c. El juego egocéntrico siempre será lo más importante. d. Surge en los (as) niños (as) una moral incipiente porque pueden asimilar qué es lo bueno y qué es lo malo. 5. La niñez se caracteriza por lo siguiente: a. Comienza con la fecundación y termina con el nacimiento. b. Se inicia el concepto del Yo y predomina el egocentrismo. c. El juego egocéntrico siempre será lo más importante. d. Surge en los (as) niños (as) una moral incipiente porque pueden asimilar qué es lo bueno y qué es lo malo. 6. En la adolescencia, suceden cambios importantes a nivel psicológico. Responda: a. El adolescente pasa de una visión egocéntrica del mundo a unas más objetivas. b. El adolescente se siente inclinado a imponer sus propias tendencias y hacerse independiente de la familia. c. A y B son correctas. d. Solo B es correcta. 7. En la etapa de la juventud, los jóvenes encuentran estabilidad en el comportamiento y captan con mayor objetividad los acontecimientos de la vida. Responda: a. Verdadero b. Falso c. “A” es incorrecta d. Ninguna es correcta 8. La ancianidad se caracteriza por lo siguiente: a. Se revive constantemente el pasado. b. La mente se encuentra más lúcida. c. La familia y los nietos se vuelven importantes. d. Ninguna es correcta.
  • 9. 9. Respecto a la adultez, se menciona: i) El adulto llega a una etapa de plenitud biológica y psicológica. ii) El adulto define su ocupación, arte o profesión, logrando una mayor productividad iii) Las decisiones tomadas por un adulto son seguras y expresan seguridad a) i, ii y iii son falsas b) i, ii y iii son verdaderas c) Solo ii y iii son correctas d) Ninguna es correcta. 10. Es correcto decir lo siguiente: “A través del ciclo de la vida, el hombre y la mujer experimentan transformaciones físicas, biológicas y psicológicas en el proceso de desarrollo y crecimiento, con características distintivas en cada fase”. a. Verdadero b. Falso c. Ni falso ni verdadero d. La B es correcta SEMANA 5: DESARROLLO PSICOSEXUAL 11. Marque la respuesta correcta: ¿Cuáles son las fases del desarrollo psicosexual? a. Fase oral y fase anal b. Fase fálica y fase de latencia c. Fase genital d. a, b y c son correctas 12. El complejo de Edipo y el complejo de Electra, aparecen en cuál fase del desarrollo psicosexual a. Fase fálica b. Fase oral c. Fase genital d. Fase anal 13. La Fase genital se caracteriza por el nacimiento de la sexualidad adulta. a. Falso b. Verdadero c. Falso a medias d. Verdadero a medias 14. Afirme: ¿cuáles son las características de una conducta erótica que permite categorizarla como una parafilia? a. El vínculo de consecución de la excitación debe tomar un carácter de requisito o indispensable. b. La fantasía constituye al acto sexual. c. La conducta sexual tiene un carácter impulsivo. d. Todas son correctas. 15. ¿Cuáles son las clasificaciones propuestas para explicar las parafilias? a. Sigmund Freud - objeto y meta sexuales b. John Money - Parafilias c. Richard Von Krafft Ebing - Psicopatías sexuales d. A y B son correctas
  • 10. 16. Mencione cuáles son los contribuyentes al origen del sadismo sexual: a. Predisposición hereditaria, trastornos hormonales b. Relaciones patológicas, haber sido abusado sexualmente c. Presencia de otros diagnósticos psiquiátricos d. Todas las anteriores 17. El “objeto sexual” es la persona de la que parte la atracción sexual y “meta sexual” es la acción hacia la cual se dirige la “pulsión”. Responda, ¿a quién pertenecen estos conceptos? a. Marqués de Sade b. Abraham Maslow c. Sigmund Freud d. Karl Engels 18. Freud definió como libido a “aquella energía que procede de las pulsiones o instintos y que repercute en nuestra conducta, dirigiéndola”. a. Falso b. Verdadero c. Verdadero a medias d. Falso a medias 19. ¿Cuáles son las estructuras mentales relacionadas al líbido, según S. Freud? a. Ello, superyó y yo b. Superyó, ello y yoyó c. Yo, Superyó y Ello d. El super ello, el yo menor y superyó