FORO INTRODUCTORIO LYDODE

1. Equipo docente 2020:
Melina Campos
1
¡Bienvenidos a
Literatura y sus diálogos
con otros discursos
estéticos!

2. 2
Interpretación
Producciones críticas y
propuestas literarias relevantes
en la era digital
Teoría Práctica
Delimitación
teórica: objeto,
método
comparativo,
problemas
Historia:
antecedentes,
vanguardias,
actualidad
hipermedia
Espacio
interartístico:
cine, música,
fotografía,
arte visual,
cómic, filosofía
Formas,
medios y
soportes de
la literatura
Deconstrucción y
resignificación del
fenómeno literario
en la glocalidad
Análisis
CONTENIDOS PRINCIPALESCONTENIDOS PRINCIPALES

3. 3
DOCENCIA
ARTES Y
MEDIOS
LITERATURA
• Comprender la relación entre “espacio
interartístico” como herramienta
metodológica de la literatura
comparada y su proyección en la
práctica áulica para el nivel secundario.
• Reconocerlas implicaciones teóricas de
la relación entre literatura y otros
campos artísticos
• Reflexionar sobre los medios y
soportes que hacen posible la
circulación de las obras literarias.
• Problematizar las nociones de escritura
digital y narrativa hipermedia.
• Vincular el conocimiento teórico y
práctico con situaciones específicas y
cercanas su propia práctica
profesional.
OBJETIVOS

4. SEMINARIO CONDICIÓN FINAL
APROBADO (NO RINDE EXAMEN FINAL)
4
• Participar en el 80% de los foros, es decir dos de los tres foros de
contenidos por cada módulo.
FOROS
• Deberá aprobar 1 trabajo integrador en materias cuatrimestrales con la
valoración: logrado satisfactoriamente o logrado muy satisfactoriamente. El
trabajo integrador es de carácter virtual y domiciliario. No tendrá instancia de
recuperación.
• En caso de estar ausentes u obtener la valoración en proceso de logro, se
definirá la condición final considerando el proceso de aprendizaje de las
actividades presentes en la plataforma.
TRABAJO
INTEGRADOR
• De forma no obligatoria el alumno podrá hacer un seguimiento personal de sus
conocimientos accediendo a la autoevaluación. Se realiza por plataforma, y es un
instrumento automatizado de ayuda que permite conocer los conocimientos adquiridos o
aquellos que aún se encuentran en proceso de construcción, para reforzar lecturas o
consultar con el tutor.
AUTOEVA-
LUACIONES

5. ESTUDIANTES REGULARES
Los estudiantes que no cumplimenten los requisitos para la aprobación (no
requiere examen final). Quedarán en condición final regular (requiere
examen final), y se debe presentar a un tribunal de examen.