SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
Educación para el Trabajo I
EPT1
(Bloque Académico)
José Armando Martínez Vivas
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
Educación para el
Trabajo I
EPT1
(Bloque Académico)
Importancia
El Bloque Académico
del aula EPT1 contiene
la información y
actividades dentro del
aula de la asignatura.
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
SECCIÓN DE REBOTE
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
Dinámica de las
Secciones
dentro del Aula
EPT1 en el
Bloque
Académico
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
SECCIÓN DE
EXPOSICIÓN
En el aula EPT1 se muestra la
información que el estudiante
va a necesitar para conocer y
tiene diferentes recursos
Concepto de trabajo (Libro)
Nuevas Concepciones de Trabajo (Video)
Los resortes de la Globalización ( Scribd)
Educar, en el contexto social actual (enlace Web)
La educación como instrumento de movilidad social (Slidershare)
El mundo del trabajo (Video)
El trabajo y los niños (Video)
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
SECCIÓN DE
REBOTE
Son actividades que están en el
aula EPT1, en su bloque académico
y entre se encuentra :
Un Wiki
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
SECCIÓN DE
CONSTRUCCIÓN
Son actividades donde se genera la
interacción y postura de los
participantes en el aula EPT1, en su
bloque académico y entre se
encuentra :
Un Foro:
Generando
Conocimiento
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción
SECCIÓN DE
COMPROBACIÓN
Son las tareas o evaluaciones, para
comprobar las destrezas y
habilidades desarrolladas por el
participante :
Tareas:
1.- Hacer un mapa
conceptual
2.- Hacer un ensayo
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Documento scribd corto (1)
Documento scribd corto (1)Documento scribd corto (1)
Documento scribd corto (1)ElviaVillafranca
 
Estrategias instruccionales y la entrega de la instrucción
Estrategias instruccionales y la entrega de la instrucciónEstrategias instruccionales y la entrega de la instrucción
Estrategias instruccionales y la entrega de la instrucciónSlide_Luis
 
Bloque Del Adios Lb
Bloque Del Adios LbBloque Del Adios Lb
Bloque Del Adios LbLida Barba
 

La actualidad más candente (6)

Documento scribd corto (1)
Documento scribd corto (1)Documento scribd corto (1)
Documento scribd corto (1)
 
Patricia obregón
Patricia obregónPatricia obregón
Patricia obregón
 
CALIDAD EN LA FORMACIÓN VIRTUAL
CALIDAD EN LA FORMACIÓN VIRTUALCALIDAD EN LA FORMACIÓN VIRTUAL
CALIDAD EN LA FORMACIÓN VIRTUAL
 
Estrategias instruccionales y la entrega de la instrucción
Estrategias instruccionales y la entrega de la instrucciónEstrategias instruccionales y la entrega de la instrucción
Estrategias instruccionales y la entrega de la instrucción
 
Bloque Del Adios Lb
Bloque Del Adios LbBloque Del Adios Lb
Bloque Del Adios Lb
 
Rectores autonomos
Rectores autonomos Rectores autonomos
Rectores autonomos
 

Destacado

uso adecuado del interenet 7
uso adecuado del interenet 7uso adecuado del interenet 7
uso adecuado del interenet 7jhrey1
 
Twitter... para quien no usa twitter
Twitter... para quien no usa twitterTwitter... para quien no usa twitter
Twitter... para quien no usa twitterJuan Blanco
 
Conservacion a largo plazo (3)
Conservacion a largo plazo (3)Conservacion a largo plazo (3)
Conservacion a largo plazo (3)YAMILÉ HIDALGO
 
Trabajo de informatica clase final
Trabajo de informatica clase finalTrabajo de informatica clase final
Trabajo de informatica clase finalcristobalayala
 
Que es el espíritu emprendedor
Que es el espíritu emprendedorQue es el espíritu emprendedor
Que es el espíritu emprendedorYeeraal Beeddoya
 
Ppt ideas mi credo pedagógico
Ppt ideas mi credo pedagógicoPpt ideas mi credo pedagógico
Ppt ideas mi credo pedagógicoangyrgc20
 
Herramientas sincronas y asincronas
Herramientas sincronas y asincronasHerramientas sincronas y asincronas
Herramientas sincronas y asincronasEnidolina Romano
 
Presentacion semillero
Presentacion semilleroPresentacion semillero
Presentacion semilleroyeisonvila
 
Folletos administracion
Folletos administracionFolletos administracion
Folletos administracionGeis B
 
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.Yadiar julián Márquez S.
 

Destacado (20)

Ley sep
Ley sepLey sep
Ley sep
 
uso adecuado del interenet 7
uso adecuado del interenet 7uso adecuado del interenet 7
uso adecuado del interenet 7
 
Twitter... para quien no usa twitter
Twitter... para quien no usa twitterTwitter... para quien no usa twitter
Twitter... para quien no usa twitter
 
Actividad Vll
Actividad VllActividad Vll
Actividad Vll
 
Conservacion a largo plazo (3)
Conservacion a largo plazo (3)Conservacion a largo plazo (3)
Conservacion a largo plazo (3)
 
GERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOSGERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOS
 
Trayecto ii
Trayecto iiTrayecto ii
Trayecto ii
 
Trabajo de informatica clase final
Trabajo de informatica clase finalTrabajo de informatica clase final
Trabajo de informatica clase final
 
Grandes empresas de España
Grandes empresas de EspañaGrandes empresas de España
Grandes empresas de España
 
Que es el espíritu emprendedor
Que es el espíritu emprendedorQue es el espíritu emprendedor
Que es el espíritu emprendedor
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
 
Ppt ideas mi credo pedagógico
Ppt ideas mi credo pedagógicoPpt ideas mi credo pedagógico
Ppt ideas mi credo pedagógico
 
Tipos de i
Tipos de iTipos de i
Tipos de i
 
Week 2
Week 2Week 2
Week 2
 
Jimena trabajo
Jimena trabajoJimena trabajo
Jimena trabajo
 
Herramientas sincronas y asincronas
Herramientas sincronas y asincronasHerramientas sincronas y asincronas
Herramientas sincronas y asincronas
 
Presentacion semillero
Presentacion semilleroPresentacion semillero
Presentacion semillero
 
Folletos administracion
Folletos administracionFolletos administracion
Folletos administracion
 
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO DE CENTROS EDUCATIVOS..LA SUPERVISIÓN ESCOLAR CHIHUAHUA.
 
Investigación sobre el conteo infantil
Investigación sobre el conteo infantilInvestigación sobre el conteo infantil
Investigación sobre el conteo infantil
 

Similar a Bloque académico (ept1)

Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoHFase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoHGuillermo Cevallos
 
Fase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo HFase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo HYelitza
 
Presentacion grupo bb( Unicornio)
Presentacion grupo bb( Unicornio)Presentacion grupo bb( Unicornio)
Presentacion grupo bb( Unicornio)Eduardo Camacho
 
Presentacion grupo bb (Unicornio)
Presentacion grupo bb (Unicornio)Presentacion grupo bb (Unicornio)
Presentacion grupo bb (Unicornio)dulcemelendez
 
PresentacióNfatlaslideshare
PresentacióNfatlaslidesharePresentacióNfatlaslideshare
PresentacióNfatlaslideshareguest4e44c7
 
Bloqueacademico
BloqueacademicoBloqueacademico
BloqueacademicoLorena B
 
Fase planificación grupo_h
Fase planificación grupo_hFase planificación grupo_h
Fase planificación grupo_hJonathan Flores
 
Presentación los óptimos de las tics grupo o
Presentación los óptimos de las tics grupo oPresentación los óptimos de las tics grupo o
Presentación los óptimos de las tics grupo oFernando Calero
 
Proyecto fase planificacion
Proyecto fase planificacionProyecto fase planificacion
Proyecto fase planificacionLorena B
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académicoUCLA
 
Fase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de o
Fase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de oFase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de o
Fase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de oVirgiliaMariaSalas
 
Bloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaBloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaaida1953
 
Deber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granjaDeber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granjaaida1953
 
Bloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaBloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaaida1953
 

Similar a Bloque académico (ept1) (20)

Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoHFase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
 
Alfredo comp conoc
Alfredo comp conocAlfredo comp conoc
Alfredo comp conoc
 
Fase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo HFase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo H
 
Bloque PACIE
Bloque PACIEBloque PACIE
Bloque PACIE
 
Presentacion grupo bb( Unicornio)
Presentacion grupo bb( Unicornio)Presentacion grupo bb( Unicornio)
Presentacion grupo bb( Unicornio)
 
Presentacion grupo bb (Unicornio)
Presentacion grupo bb (Unicornio)Presentacion grupo bb (Unicornio)
Presentacion grupo bb (Unicornio)
 
PresentacióNfatlaslideshare
PresentacióNfatlaslidesharePresentacióNfatlaslideshare
PresentacióNfatlaslideshare
 
Bloqueacademico
BloqueacademicoBloqueacademico
Bloqueacademico
 
Fase planificación grupo_h
Fase planificación grupo_hFase planificación grupo_h
Fase planificación grupo_h
 
Fase planificación
Fase planificaciónFase planificación
Fase planificación
 
Presentación los óptimos de las tics grupo o
Presentación los óptimos de las tics grupo oPresentación los óptimos de las tics grupo o
Presentación los óptimos de las tics grupo o
 
Proyecto fase planificacion
Proyecto fase planificacionProyecto fase planificacion
Proyecto fase planificacion
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académico
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académico
 
Fase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de o
Fase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de oFase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de o
Fase de planificacion módulo 5.virgilia maria salas de o
 
Foros en dokeos
Foros en dokeosForos en dokeos
Foros en dokeos
 
Bloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaBloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granja
 
Deber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granjaDeber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granja
 
Bloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaBloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granja
 
Fase Planificación Grupo Alpha
Fase Planificación Grupo AlphaFase Planificación Grupo Alpha
Fase Planificación Grupo Alpha
 

Más de Jose Armando Martinez Vivas (6)

Graficas
GraficasGraficas
Graficas
 
Bloque académico (ept1)
Bloque académico (ept1)Bloque académico (ept1)
Bloque académico (ept1)
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académico
 
Bloque Académico
Bloque AcadémicoBloque Académico
Bloque Académico
 
Fase: Planificación.
Fase: Planificación. Fase: Planificación.
Fase: Planificación.
 
Fase: Planificación.
Fase: Planificación.Fase: Planificación.
Fase: Planificación.
 

Bloque académico (ept1)

  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción Educación para el Trabajo I EPT1 (Bloque Académico) José Armando Martínez Vivas
  • 2. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción Educación para el Trabajo I EPT1 (Bloque Académico) Importancia El Bloque Académico del aula EPT1 contiene la información y actividades dentro del aula de la asignatura.
  • 3. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción SECCIÓN DE EXPOSICIÓN SECCIÓN DE REBOTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE COMPROBACIÓN Dinámica de las Secciones dentro del Aula EPT1 en el Bloque Académico
  • 4. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción SECCIÓN DE EXPOSICIÓN En el aula EPT1 se muestra la información que el estudiante va a necesitar para conocer y tiene diferentes recursos Concepto de trabajo (Libro) Nuevas Concepciones de Trabajo (Video) Los resortes de la Globalización ( Scribd) Educar, en el contexto social actual (enlace Web) La educación como instrumento de movilidad social (Slidershare) El mundo del trabajo (Video) El trabajo y los niños (Video)
  • 5. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción SECCIÓN DE REBOTE Son actividades que están en el aula EPT1, en su bloque académico y entre se encuentra : Un Wiki
  • 6. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Son actividades donde se genera la interacción y postura de los participantes en el aula EPT1, en su bloque académico y entre se encuentra : Un Foro: Generando Conocimiento
  • 7. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción SECCIÓN DE COMPROBACIÓN Son las tareas o evaluaciones, para comprobar las destrezas y habilidades desarrolladas por el participante : Tareas: 1.- Hacer un mapa conceptual 2.- Hacer un ensayo
  • 8. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Interacción