SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
“DESARROLLANDO EN LOS 
DOCENTES LA 
COMPETENCIA PARA USAR 
REA´s” 
COLEGIO EUFROSINA CAMACHO 
VIUDA DE ÁVILA 
Profra. Mayra Denise Coxca Molina
Actualmente 
LA PRACTICA 
DOCENTE 
requiere 
DESARROLLAR LA 
COMPETENCIA DEL 
USO DE REA´s 
transformando al 
Docente en: 
GENERADOR DE 
ESTRATEGIAS Y 
RECURSOS
LA PRACTICA 
DOCENTE 
LA PRACTICA 
DOCENTE 
requiere 
DESARROLLAR 
HABILIDADES 
ACTITUD 
CRÍTICA 
como: 
CONOCER LAS 
POSIBILIDADES 
DE LAS NUEVAS 
TECNOLOGÍAS 
SELECCIONAR, 
UTILIZAR, 
DISEÑAR Y 
PRODUCIR 
MATERIALES 
DIDÁCTICOS
DESARROLLAR LA 
COMPETENCIA DEL USO 
DE LOS REA´s 
Brindará 
al 
docente 
ESTRATEGIAS 
como: 
USO ACTIVO 
DE 
TECNOLOGÍA 
COMPETENCI 
A TÉCNICA 
COMUNICARS 
E 
CON OTRAS 
PERSONAS 
para 
APROVECHAR 
LA 
TECNOLOGÍA 
promoviendo 
APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIV 
O
PARA DESARROLLAR LA 
COMPETENCIA EN EL DOCENTE 
DEL USO DE REA´S 
necesitamos 
1º. DARNOS 
CUENTA 
que existen 
2º. CONOCER 
los catálogos 
3º. EXPLORAR 
LOS REA´S 
4º. ENTENDER en 
qué consisten 
5º. DISTINGUIR 
sus ventajas y 
desventajas 
7º. ADOPTAR EL 
RECURSO 
adaptándolo a mis 
necesidades 
6º. 
DISCRIMINA 
R cuáles 
puedo 
adoptar

Más contenido relacionado

Similar a La competncia de usar reas

Nuevas tecnologia de la educacion yapi
Nuevas tecnologia de la educacion yapiNuevas tecnologia de la educacion yapi
Nuevas tecnologia de la educacion yapiyalipycris
 
Presentaciónunaedjimenez
PresentaciónunaedjimenezPresentaciónunaedjimenez
Presentaciónunaedjimenezmiguel2468
 
unaedjimenez29
unaedjimenez29unaedjimenez29
unaedjimenez29miguel2468
 
Dificultades en la Aplicación de las TICS
Dificultades en la Aplicación de las TICSDificultades en la Aplicación de las TICS
Dificultades en la Aplicación de las TICSFrancisco Abril Piedra
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1NGIdeM
 
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...RUBY GOMEZ BERNAL
 
Instituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasInstituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasVirginia Veronica Silva
 
Instituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasInstituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasNorma000
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónRol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónNGIdeM
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónRol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónNGIdeM
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónRol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónNGIdeM
 
Aplicación de las TIC's
Aplicación de las TIC's Aplicación de las TIC's
Aplicación de las TIC's midrovo
 
actualización y capacitación docente
actualización y capacitación docenteactualización y capacitación docente
actualización y capacitación docenteguest0c86b3f9
 
actualizacion y capacitacion docente
actualizacion y capacitacion docenteactualizacion y capacitacion docente
actualizacion y capacitacion docenteguest0c86b3f9
 
La tecnología como herramienta pedagógica.
La tecnología como herramienta pedagógica.La tecnología como herramienta pedagógica.
La tecnología como herramienta pedagógica.AnaKaren2504
 
Movimiento educativo abierto
Movimiento educativo abiertoMovimiento educativo abierto
Movimiento educativo abiertoMaiteruizbaena
 

Similar a La competncia de usar reas (20)

Nuevas tecnologia de la educacion yapi
Nuevas tecnologia de la educacion yapiNuevas tecnologia de la educacion yapi
Nuevas tecnologia de la educacion yapi
 
9940112
99401129940112
9940112
 
Presentaciónunaedjimenez
PresentaciónunaedjimenezPresentaciónunaedjimenez
Presentaciónunaedjimenez
 
unaedjimenez29
unaedjimenez29unaedjimenez29
unaedjimenez29
 
Dificultades en la Aplicación de las TICS
Dificultades en la Aplicación de las TICSDificultades en la Aplicación de las TICS
Dificultades en la Aplicación de las TICS
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
 
Instituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasInstituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresas
 
Instituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasInstituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresas
 
Presentacion iava
Presentacion iavaPresentacion iava
Presentacion iava
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónRol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónRol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónRol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educación
 
Aplicación de las TIC's
Aplicación de las TIC's Aplicación de las TIC's
Aplicación de las TIC's
 
ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍAS RENOVABLES ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍAS RENOVABLES
 
actualización y capacitación docente
actualización y capacitación docenteactualización y capacitación docente
actualización y capacitación docente
 
actualizacion y capacitacion docente
actualizacion y capacitacion docenteactualizacion y capacitacion docente
actualizacion y capacitacion docente
 
La tecnología como herramienta pedagógica.
La tecnología como herramienta pedagógica.La tecnología como herramienta pedagógica.
La tecnología como herramienta pedagógica.
 
Movimiento educativo abierto
Movimiento educativo abiertoMovimiento educativo abierto
Movimiento educativo abierto
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

La competncia de usar reas

  • 1. “DESARROLLANDO EN LOS DOCENTES LA COMPETENCIA PARA USAR REA´s” COLEGIO EUFROSINA CAMACHO VIUDA DE ÁVILA Profra. Mayra Denise Coxca Molina
  • 2. Actualmente LA PRACTICA DOCENTE requiere DESARROLLAR LA COMPETENCIA DEL USO DE REA´s transformando al Docente en: GENERADOR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS
  • 3. LA PRACTICA DOCENTE LA PRACTICA DOCENTE requiere DESARROLLAR HABILIDADES ACTITUD CRÍTICA como: CONOCER LAS POSIBILIDADES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SELECCIONAR, UTILIZAR, DISEÑAR Y PRODUCIR MATERIALES DIDÁCTICOS
  • 4. DESARROLLAR LA COMPETENCIA DEL USO DE LOS REA´s Brindará al docente ESTRATEGIAS como: USO ACTIVO DE TECNOLOGÍA COMPETENCI A TÉCNICA COMUNICARS E CON OTRAS PERSONAS para APROVECHAR LA TECNOLOGÍA promoviendo APRENDIZAJE SIGNIFICATIV O
  • 5. PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA EN EL DOCENTE DEL USO DE REA´S necesitamos 1º. DARNOS CUENTA que existen 2º. CONOCER los catálogos 3º. EXPLORAR LOS REA´S 4º. ENTENDER en qué consisten 5º. DISTINGUIR sus ventajas y desventajas 7º. ADOPTAR EL RECURSO adaptándolo a mis necesidades 6º. DISCRIMINA R cuáles puedo adoptar