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Lenguaje y Literatura
5° Básico
Colegio Alemania de Angol
Departamento de Lenguas 2021
Comenzamos en 5 minutos
La clase serágrabada
Prepárate para nuestra clase:
Ten a mano:
- tu cuaderno de Lenguaje
- lápiz para tomar apuntes
- tu libro de Lenguaje
Departamento de Lenguas 2021
Observa la siguiente imagen:
Departamento de Lenguas 2021
¿Qué personaje aparece?
¿Cómo se llama el formato
en el que se presentan las
acciones?
El Cómic
Departamento de Lenguas 2021
Objetivo:
Se dice que los cómics existen desde la antigüedad,
pero el primero que se publicó oficialmente fue en
1883, en un periódico de Nueva York.
Un poco de historia:
Departamento de Lenguas 2021
Su personaje, Yelow Kid, era un niño travieso, de
dientes separados y vestido con un camisón amarillo.
¿Qué características tienen los Cómics?
Departamento de Lenguas 2021
• El Cómic es un tipo de texto literario que relata una situación en
unas pocas viñetas o cuadros de diálogos.
• Pueden relatar historias de variados temas,
algunos pueden ser humorísticos.
• Los Cómics también son llamados: Historietas,
Tira Cómica, Tira de prensa, etc.
• Los diálogos de los personajes están escritos en globos de texto.
• Los globos de texto poseen diferentes formas, de
acuerdo a la intención del personaje.
Departamento de Lenguas 2021
• En las viñetas o cuadros muchas veces también
aparece un narrador que no está presente en los
hechos.
• En las historietas se utilizan, de forma especial, los
signos ortográficos para darle expresividad.
Estructura de una historieta:
Viñetas o cuadros de diálogos
Globos de diálogos.
Ruidos o sonidos que indican qué le pasó o
hizo el personaje, llamadas onomatopeyas.
Departamento de Lenguas 2021
Ejemplos de Onomatopeyas
Departamento de Lenguas 2021
Veamos para qué se usa cada tipo de globo.
Globo Normal: Indica que el personaje está
hablando.
Globo de Pensamiento: Indica que el personaje está
pensando.
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personaje está gritando.
Departamento de Lenguas 2021
Departamento de Lenguas 2021
$& ¡ /% & “
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& & % # <
¡Plop!
Otros tipos de signos que podemos encontrar:
Globo con garabatos: Indica que el personaje está diciendo o
pensando insultos.
Globo con sonidos: ¡Plop! ¡Glup! ¡Crash! ¡Toc- toc! ¡Puf! ¡Snif!
Globo con una ampolleta encendida: Indica una idea brillante
del personaje.
?
Signo de interrogación: El personaje está intrigado por algo que
no entiende.
Departamento de Lenguas 2021
Observemos ahora algunas ejemplos de historietas:
Departamento de Lenguas 2021
Veamos
¿qué aprendimos hoy?
Departamento de Lenguas 2021
Su estructura consta de: situación inicial, desarrollo de acciones y
situación final.
Es una historieta o narración producida con una serie de
dibujos, los cuales pueden tener o carecer de texto.
Personajes: puede utilizar personas, animales, cosas y/o objetos
(con actitudes humanas).
Tipos de cómic: puede ser una historieta de aventuras, de acción,
humorística, policial, de héroes, etc.
Su propósito: siempre es entretener, aunque aborde diversos temas.
Departamento de Lenguas 2021
El cómic
En resumen:
Apliquemos lo aprendido:
Departamento de Lenguas 2021
Actividad
Departamento de Lenguas 2021

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  • 1. Lenguaje y Literatura 5° Básico Colegio Alemania de Angol Departamento de Lenguas 2021
  • 2. Comenzamos en 5 minutos La clase serágrabada Prepárate para nuestra clase: Ten a mano: - tu cuaderno de Lenguaje - lápiz para tomar apuntes - tu libro de Lenguaje Departamento de Lenguas 2021
  • 3. Observa la siguiente imagen: Departamento de Lenguas 2021 ¿Qué personaje aparece? ¿Cómo se llama el formato en el que se presentan las acciones?
  • 4. El Cómic Departamento de Lenguas 2021 Objetivo:
  • 5. Se dice que los cómics existen desde la antigüedad, pero el primero que se publicó oficialmente fue en 1883, en un periódico de Nueva York. Un poco de historia: Departamento de Lenguas 2021 Su personaje, Yelow Kid, era un niño travieso, de dientes separados y vestido con un camisón amarillo.
  • 6. ¿Qué características tienen los Cómics? Departamento de Lenguas 2021 • El Cómic es un tipo de texto literario que relata una situación en unas pocas viñetas o cuadros de diálogos. • Pueden relatar historias de variados temas, algunos pueden ser humorísticos. • Los Cómics también son llamados: Historietas, Tira Cómica, Tira de prensa, etc.
  • 7. • Los diálogos de los personajes están escritos en globos de texto. • Los globos de texto poseen diferentes formas, de acuerdo a la intención del personaje. Departamento de Lenguas 2021 • En las viñetas o cuadros muchas veces también aparece un narrador que no está presente en los hechos. • En las historietas se utilizan, de forma especial, los signos ortográficos para darle expresividad.
  • 8. Estructura de una historieta: Viñetas o cuadros de diálogos Globos de diálogos. Ruidos o sonidos que indican qué le pasó o hizo el personaje, llamadas onomatopeyas. Departamento de Lenguas 2021
  • 10. Veamos para qué se usa cada tipo de globo. Globo Normal: Indica que el personaje está hablando. Globo de Pensamiento: Indica que el personaje está pensando. Globo con Puntas: Indica que el personaje está gritando. Departamento de Lenguas 2021 Departamento de Lenguas 2021
  • 11. $& ¡ /% & “ & # $ % & # # &” % & & % # < ¡Plop! Otros tipos de signos que podemos encontrar: Globo con garabatos: Indica que el personaje está diciendo o pensando insultos. Globo con sonidos: ¡Plop! ¡Glup! ¡Crash! ¡Toc- toc! ¡Puf! ¡Snif! Globo con una ampolleta encendida: Indica una idea brillante del personaje. ? Signo de interrogación: El personaje está intrigado por algo que no entiende. Departamento de Lenguas 2021
  • 12. Observemos ahora algunas ejemplos de historietas: Departamento de Lenguas 2021
  • 14. Su estructura consta de: situación inicial, desarrollo de acciones y situación final. Es una historieta o narración producida con una serie de dibujos, los cuales pueden tener o carecer de texto. Personajes: puede utilizar personas, animales, cosas y/o objetos (con actitudes humanas). Tipos de cómic: puede ser una historieta de aventuras, de acción, humorística, policial, de héroes, etc. Su propósito: siempre es entretener, aunque aborde diversos temas. Departamento de Lenguas 2021 El cómic En resumen:
  • 15. Apliquemos lo aprendido: Departamento de Lenguas 2021 Actividad