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COMPROBACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ESTUDIO PREVIO. DISEÑO DE MUESTRA. DE MATERIALES DE RECOLECCIÓN. TRABAJO DE CAMPO ANÁLISIS DE DATOS. INFORME. ESTIMACIÓN DE RECURSOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS EXPERIMENTACIÓN ENCUESTA CUESTIONARIO ESCALAS ANÁLISIS DE CONTENIDO ENTREVISTA CARACTERÍS-TICAS O PASOS Elaboración de hipótesis. Análisis de la hipótesis. Predicción. Diseño de experimento. Ejecución de experimento. Recolección de resultados. Confrontación de resultados. Interpretación. Definir propósito. Definir el fenómeno. Determinar índices observables. Definir la población o muestra. Determinar lugar. Formulación de hipótesis. Formulación de instrumentos. Plan de análisis de resultados. Utiliza preguntas estructuradas. Relación con diseños cuantitativos. Preguntas con fundamentación.   Preguntas cerradas sobre un tema. Se puede calcular una puntuación referida. Describe característica del contenido. Se analiza el contenido en su totalidad con las categorías adecuadas. Deja a un lado los análisis prejuiciados o parciales. Encuesta con estructura libre.   TIPOS    Por censo Por muestra. Básicas y científicas. Descriptivas y analíticas. Con muestra aleatoria y por cuotas. Unidimensional y multidimensional. Preguntas de opción múltiple con respuesta en abanico.       EVALUACIÓN   Las preguntas: ¿logran respuestas concretas? ¿se ha definido a quién se dirigen? ¿se ha previsto tiempo libre para su respuesta? ¿han sido sometidas a estudios de confiabilidad? Las preguntas: ¿son clave? ¿obtienen los datos fundamentales para la investigación? ¿se precisa su operacionalización? ¿integra variables a tratar?     La entrevista: ¿obedece a una estructura lógica? ¿prevé los tópicos fundamentales? ¿prevé los niveles de veracidad de sujetos?
ORDENACIÓN Por fichas de trabajo Documental Relación directa o indirecta Datos estadísticos ANÁLISIS Gira en torno a la hipótesis El tipo de trabajo dará el nivel de análisis Varía de acuerdo al objetivo VACIADO DE LA INFORMACIÓN REDACCIÓN PRELIMINAR APARATO CRÍTICO NOTAS  DE CITA NOTAS  DE  REFERENCIA CRUZADA NOTAS DE CONTENIDO CITAS ESPECIALES Para obras  religiosas, teológicos, jurídicos o literarios Locuciones latinas abreviaturas PRESENTACIÓN DE RESULTADOS COMO ESTADÍSTICA Y GRÁFICAS ORDENACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS DEACUERDO A SU POSICIÓN DENTRO DEL TEXTO AL FINAL DE CADA PÁGINA AL FINAL DE CADA CAPÍTULO AL FINAL DEL TEXTO REGLA GRAMATICAL Las abreviaturas se forman con la primera sílaba y la primera letra de la segunda sílaba.

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  • 4. COMPROBACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ESTUDIO PREVIO. DISEÑO DE MUESTRA. DE MATERIALES DE RECOLECCIÓN. TRABAJO DE CAMPO ANÁLISIS DE DATOS. INFORME. ESTIMACIÓN DE RECURSOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS EXPERIMENTACIÓN ENCUESTA CUESTIONARIO ESCALAS ANÁLISIS DE CONTENIDO ENTREVISTA CARACTERÍS-TICAS O PASOS Elaboración de hipótesis. Análisis de la hipótesis. Predicción. Diseño de experimento. Ejecución de experimento. Recolección de resultados. Confrontación de resultados. Interpretación. Definir propósito. Definir el fenómeno. Determinar índices observables. Definir la población o muestra. Determinar lugar. Formulación de hipótesis. Formulación de instrumentos. Plan de análisis de resultados. Utiliza preguntas estructuradas. Relación con diseños cuantitativos. Preguntas con fundamentación.   Preguntas cerradas sobre un tema. Se puede calcular una puntuación referida. Describe característica del contenido. Se analiza el contenido en su totalidad con las categorías adecuadas. Deja a un lado los análisis prejuiciados o parciales. Encuesta con estructura libre.   TIPOS   Por censo Por muestra. Básicas y científicas. Descriptivas y analíticas. Con muestra aleatoria y por cuotas. Unidimensional y multidimensional. Preguntas de opción múltiple con respuesta en abanico.       EVALUACIÓN   Las preguntas: ¿logran respuestas concretas? ¿se ha definido a quién se dirigen? ¿se ha previsto tiempo libre para su respuesta? ¿han sido sometidas a estudios de confiabilidad? Las preguntas: ¿son clave? ¿obtienen los datos fundamentales para la investigación? ¿se precisa su operacionalización? ¿integra variables a tratar?     La entrevista: ¿obedece a una estructura lógica? ¿prevé los tópicos fundamentales? ¿prevé los niveles de veracidad de sujetos?
  • 5. ORDENACIÓN Por fichas de trabajo Documental Relación directa o indirecta Datos estadísticos ANÁLISIS Gira en torno a la hipótesis El tipo de trabajo dará el nivel de análisis Varía de acuerdo al objetivo VACIADO DE LA INFORMACIÓN REDACCIÓN PRELIMINAR APARATO CRÍTICO NOTAS DE CITA NOTAS DE REFERENCIA CRUZADA NOTAS DE CONTENIDO CITAS ESPECIALES Para obras religiosas, teológicos, jurídicos o literarios Locuciones latinas abreviaturas PRESENTACIÓN DE RESULTADOS COMO ESTADÍSTICA Y GRÁFICAS ORDENACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS DEACUERDO A SU POSICIÓN DENTRO DEL TEXTO AL FINAL DE CADA PÁGINA AL FINAL DE CADA CAPÍTULO AL FINAL DEL TEXTO REGLA GRAMATICAL Las abreviaturas se forman con la primera sílaba y la primera letra de la segunda sílaba.