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Por Tecnología de la información 
(TICS) se entiende un concepto 
difuso empleado para designar lo 
relativo a la informática conectada 
a Internet y, especialmente, el 
aspecto social de éstos. TIC'S: Se 
denomina así (en forma 
simplificada) a las Tecnologías de 
la Información y de la 
Comunicación. 
CONCEPTO 
NUEVAS 
FORMAS DE 
COMUNICACION 
(NTIC'S)
CONCEPTO NUEVAS FORMAS DE COMUNICACION (NTIC'S) 
 El concepto de tecnología de información presenta dos características típicas. Por una parte se 
usa frecuentemente en los debates contemporáneos, especialmente por la clase política. Por 
otra parte el término se sumerge en una borrosidad semántica ejemplar (en la primera década 
del siglo XXI, el término se usa con frecuencia para estar a la moda), que es por lo que 
posiblemente los políticos tengan tanto gusto por usarlo. 
 Parece pues necesario conectar el concepto a un conjunto de estructuras materiales, localizar el 
origen de la difusión de estas estructuras en el tiempo y en el espacio geográfico y delimitar el 
fenómeno del espacio virtual que estas estructuras hacen posible. Dentro de esta definición 
general encontramos los siguientes temas principales 
 Sistemas de comunicación. 
 Informática. 
 Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación.
ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC 
 La introducción de estas tecnologías implica un cambio de nuestra sociedad. Se habla de 
sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Se trata de un cambio en profundidad 
de la propia sociedad. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación designan a la 
vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una 
redefinición radical del funcionamiento de la sociedad. 
 La puesta en práctica de las TIC afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas la teoría 
de las organizaciones o la gestión. 
 Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico. 
 La expansión de las tecnologías de la información y la comunicación basadas en la 
microelectrónica, la informática, la robótica y las redes de comunicaciones se está produciendo 
a gran velocidad en todos los ámbitos socioeconómicos y de las actividades humanas 
configurando la nombrada Sociedad de la información.
TIC EN LA EDUCACIÓN 
 Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son 
aquellas herramientas computacionales e informáticas que 
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 También es importante señalar las diferentes 
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NUEVAS FORMAS DE COMUNICACION (NTIC'S) 
Características generales de las 
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intercambio no sólo de ideas, sino 
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moderna. Negar su protagonismo 
así como rehusarnos a su uso, es 
negarnos a disfrutar todos los 
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Todas las personas en el 
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cómo las NTIC´S 
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cotidianidad. Es por ello, 
que se deben analizar los 
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María Alejandra Dachiardi Pedreros

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Nuevas formas de comunicacion ntic's

  • 1.
  • 2. Por Tecnología de la información (TICS) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. CONCEPTO NUEVAS FORMAS DE COMUNICACION (NTIC'S)
  • 3. CONCEPTO NUEVAS FORMAS DE COMUNICACION (NTIC'S)  El concepto de tecnología de información presenta dos características típicas. Por una parte se usa frecuentemente en los debates contemporáneos, especialmente por la clase política. Por otra parte el término se sumerge en una borrosidad semántica ejemplar (en la primera década del siglo XXI, el término se usa con frecuencia para estar a la moda), que es por lo que posiblemente los políticos tengan tanto gusto por usarlo.  Parece pues necesario conectar el concepto a un conjunto de estructuras materiales, localizar el origen de la difusión de estas estructuras en el tiempo y en el espacio geográfico y delimitar el fenómeno del espacio virtual que estas estructuras hacen posible. Dentro de esta definición general encontramos los siguientes temas principales  Sistemas de comunicación.  Informática.  Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación.
  • 4. ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC  La introducción de estas tecnologías implica un cambio de nuestra sociedad. Se habla de sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Se trata de un cambio en profundidad de la propia sociedad. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.  La puesta en práctica de las TIC afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas la teoría de las organizaciones o la gestión.  Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.  La expansión de las tecnologías de la información y la comunicación basadas en la microelectrónica, la informática, la robótica y las redes de comunicaciones se está produciendo a gran velocidad en todos los ámbitos socioeconómicos y de las actividades humanas configurando la nombrada Sociedad de la información.
  • 5. TIC EN LA EDUCACIÓN  Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.  Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales, Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web y los wikis.  Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Del mismo modo, la tecnología es utilizada tanto para acercar al aprendiz al mundo, como el mundo al aprendiz.
  • 6. TIC EN LA EDUCACIÓN  Las tecnologías de la información y la comunicación tienen varios aspectos que deben tomarse en cuenta sobre todo si se está hablando de las TICS enfocada a la pedagogía.  Deben utilizarse dentro de la metodología instrumental de un currículo basado por competencias en la que el uso de las TICS se utiliza como una herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje para la conceptualización de los contenidos.  También es importante señalar las diferentes tipos de TICS como las plataformas de enseñanza aprendizaje y el software que se utilizan en las aulas inteligentes todo eso con el servicio de la multimedia, nos da como resultado un impresionante cambio en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
  • 7. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACION (NTIC'S) Características generales de las NTIC´S Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación son las bases sobre las cuales descansa la comunicación y el intercambio no sólo de ideas, sino de bienes y servicios en la vida moderna. Negar su protagonismo así como rehusarnos a su uso, es negarnos a disfrutar todos los beneficios que ofrecen en la actualidad los medios de comunicación. Impacto y transformación de la comunicación con NTIC´S Todas las personas en el planeta cada vez sienten cómo las NTIC´S transforman su cotidianidad. Es por ello, que se deben analizar los beneficios de los medios de comunicación que existen hoy día; asumiendo una actitud receptiva sobre su implementación y crítica sobre su uso. Las NTIC´S en la organización empresarial actual Las empresas son calificadas como muy competentes las personas que logran apropiarse de manera correcta y ágil a las NTIC´S; por tanto, no se puede formar profesionales competentes sin que ellos estén capacitados para adaptarse a los constantes progresos que se dan en el mundo de la comunicación y la información.