Zullykatherine quiñonez vargas 15754

1. NUEVAS FORMAS DE
COMUNICACION (NTIC'S)

2. TICs
• Son las tecnologías de la
información y de la
comunicación.
Estas agrupan un conjunto de
sistemas necesarios para
administrar la información, y
especialmente los
ordenadores y programas
necesarios para convertirla,
almacenarla, administrarla,
transmitirla y encontrarla.
CARACTERISTICAS DE LAS TICs
• se usa frecuentemente en
los debates
contemporáneos,
especialmente por la clase
política.
• el término se sumerge en
una borrosidad semántica
ejemplar (en la primera
década del siglo XXI, el
término se usa con
frecuencia para estar a la
moda.

3. NUEVAS TECNOLOGIAS Y GRANDES CAMBIOS
• Las nuevas tecnologías de la
información y comunicación
son: Internet,
telecomunicación móvil y el
GPS.
• Los grandes cambios que
caracterizan esencialmente
esta nueva sociedad son: la
generalización del uso de las
tecnologías, las redes de
comunicación, el rápido
desenvolvimiento tecnológico
y científico y la globalización
de la información.
ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC
Las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación
designan a la vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas pero
también las herramientas que
permiten una redefinición radical del
funcionamiento de la sociedad.
La expansión de las tecnologías de la
información y la comunicación
basadas en la microelectrónica, la
informática, la robótica y las redes de
comunicaciones se está produciendo
a gran velocidad en todos los
ámbitos socioeconómicos y de las
actividades humanas configurando la
nombrada Sociedad de la
información

5. TIC EN LA EDUCACIÓN
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines, son herramientas y
materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas
formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Esta tecnologia es utilizada tanto para
acercar al aprendiz al mundo, como el mundo al aprendiz.
Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir
contenidos informacionales.
Algunos ejemplos de estas tecnologías son: la pizarra digital (ordenador personal + proyector
multimedia), los blogs, el podcast, la web y los wikis.
Una de las áreas que se ha fortalecido de las TIC es el CSCL (Aprendizaje Cooperativo
Soportado por Computadora) que basado en teorías de la psicología cognoscitiva ha creado un
área de desarrollo de software y de innovación en pedagogía. La finalidad es que grupos con el
interés común de aprender mejoren las experiencias de interacción entre ellos para consolidar
el aprendizaje, que utilizando a las TIC como medio de coordinación.
Estas deben utilizarse dentro de la metodología instrumental de un currículo basado por
competencias en la que el uso de las TICs se utiliza como una herramienta en el proceso de
enseñanza aprendizaje para la conceptualización de los contenidos. es importante señalar las
diferentes tipos de TICs como las plataformas de enseñanza aprendizaje y el software que se
utilizan en las aulas inteligentes todo eso con el servicio de la multimedia, nos da como
resultado un impresionante cambio en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

6. Tecnología Educativa
“La Tecnología educativa (TE)
se puede considerar como una
disciplina integradora,
viva, polisémica, contradictoria
y significativa de la Educación”.
Se analiza la evolución de la
Tecnología Educativa en
atención a cinco momentos:
1. Con los inicios del desarrollo de la TE.
2. Con la incorporación de los medios
audiovisuales y los medios de
comunicación de masas en el contexto
escolar.
3. con la incorporación de la Teoría
Conductista en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
4. con la introducción del Enfoque
Sistémico aplicado a la educación.
5. con la incorporación de
los avances del Teoría Cognoscitiva y los
replanteamientos epistemológicos en el
campo educativo.
Este análisis aporta una visión histórica de la
TE que nos permite entenderla como una
disciplina que ha evolucionado en la búsqueda
de responder al contexto educativo.

7. Las TICs en Empresas Pequeñas y Grandes

8. Las TICs han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que tenga esta realidad, hoy en día países
como Colombia, cuentan con un Ministerio de Tecnologías de Información y
Comunicación, encargado de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes,
programas y proyectos del sector.
Las pequeñas y grandes empresas desempeñan
un papel fundamental como generadoras
de empleo, agentes de estabilización social y
fuentes de innovación, especialmente en los
países en desarrollo. De ese modo contribuyen
al alivio de la pobreza y al proceso general de
desarrollo económico. Aunque muchas empresas
todavía tienen grandes dificultades para iniciar
y ampliar sus actividades comerciales, la revolución
en el sector de las TICs —cuando está
acompañada por medidas gubernamentales
adecuadas— les brinda una oportunidad para superar
muchos de esos obstáculos.

9. IMPACTO Y TRANSFORMACIÓN DE LA
COMUNICACIÓN CON NTIC´S
La incorporación de tecnologías de la información y
la comunicación a la gestión empresarial constituye
uno de los principales retos a los que se enfrentan
las empresas.
La sistematización de la gestión, comunicación,
acceso a información, sistemas de datos y
transacciones comerciales.. hacen que día a día
estos nuevos desarrollos tecnológicos sean para la
empresa imprescindibles para la competitividad
empresarial.

10. Razones por las que las pequeñas y
grandes empresas deben adoptar las
TICs.
• Mejorar el acceso a la información.
• Mejorar la gestión administrativa interna.
• Mejorar la gestión de productos y el control de calidad.
• Aumenta la productividad por medio del mejoramiento
de la gestión interna según la enumeración
precedente.
• Facilitar la colaboración con otras empresas, buscar
economías de escala y lograr nuevas oportunidades
comerciales.
Tomado de la fuente: http://blogticsjessy.blogspot.com/2013/07/las-tics-en-empresas-pequenas-y-grandes.html