Tecnologías de la Información y de la Comunicación Este se caracteriza por ser un concepto difuso empleado para la designación a lo relativo a la informática conectada al Internet y especialmente a la realización del aspecto de estos

1. Miguel Mateo
Hernández Trujillo
Tecnología en
desarrollo Ambiental
NUEVAS FORMAS
DE
COMUNICACION
(NTIC'S)

2. Concepto de tic’s
 Tecnologías de la
 Información y de la
 Comunicación
 Este se caracteriza
por ser un concepto
difuso empleado
para la designación
a lo relativo a la
informática
conectada al
internet y
especialmente a la
realización del
aspecto de estos

3.  Dentro de esta
definición general
encontramos los
siguientes temas
principales
 Sistemas de
comunicación
 Informática
 Herramientas ofimáticas
que contribuyen a la
comunicación
 El concepto TIC se
presenta con dos
características típicas de
este:
 1) uso frecuente en los
debates
contemporáneos
especialmente en los
políticos.
 2) en la primera década
del siglo XXI, el término se
usa con frecuencia para
estar a la «moda»

5.  Las TIC se organizan
en una serie de
conjuntos necesarios
con el fin de
administrar la
información
mediante los
ordenadores y
programas de
importancia para
convertirla,
almacenarla,
administrarla,
transmitirla y
encontrarla.
Referencias histórica
 Los primeros pasos
hacia una sociedad
de la información se
remontan a la
invención del telégrafo
eléctrico, pasando
posteriormente por el
teléfono fijo, la
radiotelefonía y, por
último, la televisión.
Internet, la
telecomunicación
móvil y el GPS pueden
considerarse como
nuevas tecnologías de
la información y la
comunicación

6. Los grandes cambios que
caracterizan esencialmente
esta nueva sociedad son:
-)la generalización del uso de
las tecnologías
-)as redes de comunicación
-)el rápido desenvolvimiento
tecnológico y científico
-) la globalización de la
información.

7. Sociedades ante el reto digital

8. . ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC
 La introducción de estas
tecnologías implica un
cambio de nuestra
sociedad. Se trata a
realizar un cambio desde
el interior de nuestra propia
sociedad, Basándonos en
las nuevas tecnologías de
la información y
comunicación las cuales
designan a su vez un
conjunto de ideas
tecnológicas innovadoras
pero también las
herramientas que permiten
una redefinición radical del
funcionamiento de la
sociedad.
 La expansión de las
tecnologías de la
información y la
comunicación se
está produciendo a
gran velocidad en
todos los ámbitos
socioeconómicos y
de las actividades
humanas
configurando la
nombrada Sociedad
de la información

10. TIC EN LA EDUCACIÓN
 se manifiesta como
un conjunto de
herramientas, soportes
y canales para el
tratamiento y acceso
a la información.
Constituyen nuevos
soportes y canales
para dar forma,
registrar, almacenar y
difundir contenidos
informacionales
 son herramientas y
materiales de
construcción que
facilitan el aprendizaje,
el desarrollo de
habilidades y distintas
formas de aprender,
estilos y ritmos de los
aprendices. Del mismo
modo, la tecnología es
utilizada tanto para
acercar al aprendiz al
mundo, como el
mundo al aprendiz.

11.  Deben utilizarse dentro
de la metodología
instrumental de un
currículo basado por
competencias en la
que el uso de las TICs
se utiliza como una
herramienta en el
proceso de enseñanza
aprendizaje para la
conceptualización de
los contenidos.
Resultados en la
pedagogía
 Finalmente debido a
la expansión de la
tecnología y medio
de comunicación
este nos da como
resultado un
impresionante
cambio en la
calidad de la
enseñanza y el
aprendizaje.

13. opinión personal y
retroalimentación
 .
Las tecnologías de la
información y la comunicación
tienen varios aspectos que
deben tomarse en cuenta
sobre todo si se está hablando
de las TICs enfocada a la
pedagogía
 La puesta en práctica de las
TIC afecta a numerosos
ámbitos de las ciencias
humanas la teoría de las
organizaciones o la gestión...
Un buen ejemplo de la
influencia de los TIC sobre la
sociedad es el gobierno
electrónico.

 «En esta parte observamos
que las TIC se convierten
en herramientas casi
indispensables para
nuestra sociedad, desde la
parte pedagógica hasta
los ámbitos empresariales
dependen de pautas
tecnológicas que tienen
como objetivo mejorar
cada día para el
aprovechamiento de esta
sociedad electrónica y el
cambio desde el interior de
la misma a una visión mas
futurista, digital y mas
centrada.»