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1. Tarea 4: La paráfrasis
Nombre:
ESCOJA UN PÁRRAFO DE LA LECTURA “PLAGIO Y «AUTOPLAGIO»
No obstante, en los últimos años se han señalado casos graves de plagios de tesis,
monografías, artículos y libros. Muchos de ellos fueron evidenciados gracias a la
revolución de la comunicación digital o por la misma autorregulación de las comunidades
académicas. El copiar textos de otros autores es una práctica, que pretende no ser
descubierta por parte del profesional o investigador en formación. Sin embargo,
consecuencia de ello, en el mundo anglosajón se han desarrollado herramientas “anti-
plagio” que pretende no la denuncia o señalamiento de los autores implicados, sino
sensibilizar a las comunidades universitarias sobre la importancia de las buenas prácticas
de la investigación científica derivada de la investigación. Inglaterra es uno de los países
pioneros en adoptarlas a tal punto que los plagios o duplicidad de textos se han reducido
de un 80 a un 30 % en los productos elaborados en el medio universitario británico.
Adicional, los miembros de las distintas comunidades han mejorado la adopción de los
variados sistemas de referencias y modos de citación de sus fuentes de información; los
profesores también pueden identificar con mayor facilidad, y, de modo pedagógico, hacer
las observaciones en tales casos. Es una muestra valida de la importancia y la necesidad
de utilizar los programas antiplagio.
TIPO DE PARÁFRASIS: paráfrasis creativa
En los últimos años se han encontrado graves problemas de copias de tesis,
monografías, artículos y libros. Algunos de ellos se han verificado gracias al avance
tecnológico en el mundo…
Copiar trabajos de otros autores en la actualidad se han visto ocultados de parte de los
investigadores en estudio, por ello en el mundo anglosajón se han creado unas
herramientas para detectar el plagio del texto, en los paises como Inglaterra de la
disminuido la practica de plagiar en de un 80 a un 30 % (Ramírez Bacca & Jiménez
Patiño, 2016)
TIPO DE PARÁFRASIS: paráfrasis mecánica
Sin embargo, en los últimos años se han indicado casos graves de copias de tesis,
monografías, artículos y libros. El plagiar textos de otros autores es una práctica, que
pretende no ser descubierta por parte del profesional o investigador en formación. No
obstante, consecuencia de ello, en el mundo anglosajón se han perfeccionado
herramientas “anti-plagio” Inglaterra es uno de los países precursores en adoptarlas a tal
punto que los plagios o duplicidad de textos se han reducido de un 80 a un 30 % en los
productos elaborados en el medio universitario británico. Es una muestra valida de la
importancia y la necesidad de utilizar los programas antiplagio.
2. BIBLIOGRAFIA:
Bibliografía
Ramírez Bacca, R., & Jiménez Patiño, H. (2016). Plagio y “auto-plagio”. una reflexión. R E V I S T
A D E H I S T O R I A R E G I O N A L Y L O C A L, 8(16), 271- 284.
doi:http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v8n16.56075