El documento propone que el Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo sea independiente de las autoridades universitarias y del gobierno, se base en asambleas y delegados estudiantiles, y se movilice junto a los trabajadores. También aboga por la democratización de la universidad, la anulación de la Ley de Educación Superior, y la defensa de la educación pública, laica y gratuita.

1. No queremos un Centro que
sólo se ocupe de manejar
fotocopiadoras y se vacíe de
participación. Queremos tomar
en nuestras manos los ejemplos
más recientes del movimiento
estudiantil: En Tucumán los
estudiantes llevan 50 días de
toma en reclamo por los abusos
sexuales a sus compañeras y
por el boleto educativo y el
comedor para permanecer en
la Universidad. En la Rioja,
donde las autoridades eran las
mismas desde el año `89, las
enormes movilizaciones de los
estudiantes provocaron la
renuncia del Rector y todos los
decanos y abrieron la puerta a
una gran lucha por la
democratización de la
Universidad de La Rioja.
Queremos un Centro de
Estudiantes que pueda llevar
adelante esta pelea:
Por un Centro
independiente del
gobierno y las
autoridades
universitarias
EN FILOSOFÍA Y LETRAS VOTÁ
Basado en asambleas
y cuerpo de delegados
Que se movilice en
las calles y junto a
los trabajadores
¡LA IZQUIERDA AL
CENTRO!
22 Y 23 DE OCTUBRE
En Mendoza, empieza a crecer una
fuerza que en las elecciones de agosto
les dijo basta a los políticos
tradicionales, que ganan sueldos
millonarios por gobernar para los
empresarios. En la “Mendoza
conservadora” el Frente de Izquierda se
consolidó como tercera fuerza y hoy
peleamos para que una voz de los
trabajadores y de la juventud entre al
Congreso Nacional. Queremos también
que esta voz crezca en el movimiento
estudiantil, y para eso tiene que estar la
Izquierda en el Centro. Estas son
nuestras propuestas.

2. Las autoridades de la UNCuyo hablan de una
“democratización” de la Universidad. Pero siguen
gobernando los funcionarios ligados al kirchnerismo y
al radicalismo, que aplican las políticas del gobierno
en la Universidad.
En 1995 se aprobó la Ley de
Educación Superior
impulsada por el gobierno
de Menem
Hoy, tras la “década
ganada” del kirchnerismo la
LES sigue vigente
* Por un Centro que
luche por la anulación de la
Ley de Educación Superior
Arturo Somoza, Rector
de la UNCuyo
Salarios en la
UNCUyo...
* Decanos y Rector:
por encima de $
30.000
* Docente titular
con dedicación
simple: menos de $
3.000
* Trabajador@s del
comedor: Salario
básico de $ 900 (en
negro)
* Docente
adscripto/a:
trabajo ad-honorem
* Democratización de la
Universidad con mayoría
estudiantil en los órganos de
gobierno (Consejo Directivo
y Consejo Superior)
Solidaridad con los docentes y no
docentes. Basta de precarización laboral en la
UNCuyo
·
Basta de militantes rentados por el rector y
los decanos en las oficinas: Bolsa de trabajo
para l@s estudiantes que lo necesiten. No a los
contratos basura y precarización encubierta
con becas de prestación de servicios: blanqueo
laboral de tod@s l@s trabajador@s de la
Universidad.
En la UNCuyo, más del 90% del presupuesto se
destina a sueldos
La Facultad de Filosofía y Letras se financia
con cursos de posgrado e idiomas pagos y por
medio de la Fundación IDEAS, perteneciente al
Opus Dei
·
No al arancelamiento. Defendamos la
educación pública, laica y gratuita. Aumento
del presupuesto educativo
En la Facultad hay docentes
que dirigen desde hace
décadas las cátedras formando
a los estudiantes con un
pensamiento reaccionario y
conservador. No es raro
escuchar frases como “La
reforma del `18 fue una
revolución de hormonas”, “En
América no hubo un genocidio”
o “El golpe del `76 fue una
revolución”. No se trata de
casos aislados, sino que estos
docentes ocupan espacios de
poder al interior de la Facultad.
Es el caso de Aníbal Romano de
Historia Argentina
Contemporánea (defensor de la
dictadura y presidente de la
Junta Electoral de la facultad) o
Enrique Timmermann de la
misma cátedra, nombrado
Secretario de Asuntos
Estudiantiles por la decana y
que renunció por el amplio
repudio entre los estudiantes.
Proponemos:
·
CONCURSO PÚBLICO Y
ABIERTO DE TODAS LAS
CÁTEDRAS
·
REGLAMENTACIÓN DE LAS
CÁTEDRAS OPTATIVAS Y
PARALELAS
·
REFORMA DE LOS PLANES
DE ESTUDIO CON
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
SECRETARÍA DE LA
MUJER Y DIVERSIDAD
SEXUAL
*PARA LUCHAR
CONTRA LAS REDES DE
TRATA DE PERSONAS
*POR UN JARDÍN
MATERNAL EN LA FFYL
*POR TODOS LOS
DERECHOS DE LAS
MUJERES Y LGTB