Desde el 2012 hasta hoy, Cardumen es la agrupación que conduce el Centro de Estudiantes de Humanidades. Conformada por estudiantes del Departamento de Humanidades y con el socialismo como horizonte, concebimos el Centro como la herramienta gremial de todxs lxs estudiantes. Entendemos que la Universidad es un espacio de poder, y por lo tanto, un espacio de disputa ideológica entre distintos sectores. Esta institución, al igual que la escuela primaria y secundaria, produce, legitima y reproduce saberes y relatos que sirven para sostener un orden social que consideramos injusto y al que creemos necesario cambiar. Pero también sabemos que la Universidad no es una isla: el movimiento estudiantil debe acompañar las luchas que lleva adelante nuestro pueblo y hacerse presente en ellas, jugando un rol activo en las calles y en las aulas. Consideramos estas luchas no deben estar guiadas por ninguna vanguardia, así como también descreemos en los liderazgos de unxs pocxs. Así, la democracia de base y las asambleas son las formas que elegimos para enfrentarnos al sistema, construyendo la resistencia entre todxs. Por eso, nuestra forma de organizarnos es de manera horizontal y entendiendo que en la pluralidad está la riqueza de la lucha, sin imponer a nadie verdades reveladas ni dogmas vacíos. A su vez, las prácticas prefigurativas son nuestro modo de trabajar: no podemos ni queremos esperar que el día de mañana llegue una sociedad igualitaria, antipatriarcal y socialista, sino que es en el día a día donde debemos construir relaciones fraternas y solidarias entre todxs. Con las banderas del socialismo, la construcción desde abajo y el feminismo desde hace 3 años estamos en la lucha por construir una universidad que esté al servicio del pueblo, que promueva el debate y la democracia en todos sus ámbitos, que reconozca la multiplicidad de voces y genere conocimientos en beneficio de los sectores populares.

1. Cardumen Crece
Durante los últimos años cada vez más estudiantes se interesan en
participar y eligen nuestra agrupación como el espacio político
desde donde hacerlo.
Es así que logramos que Cardumen esté formado por estudiantes
de Letras, Historia y Filosofía, desde ingresantes hasta alumnxs
avanzadxs, permitiéndonos así tener alcance a las inquietudes y
necesidades de una gran mayoría de estudiantes.
Nuestra Lista para el Consejo Departamental
1- Carlos Petralanda (Historia)
2- Belén Randazo (Letras)
3- Juan Soria (Historia)
4- Mercedes Reppucci (Letras)
5- Pablo Serafini (Historia)
6- Pilar Canosa (Letras)
7- Valentina Riganti (Historia)
8- Federico Vitelli (Historia)
Nuestra Lista para el Centro de Estudiantes
Presidencia: Sofía Denk (Filosofía)
Secretaría General: Juan Soria (Historia )
Tesorería: Ana Clara Denis (Historia)
Secretaría de Actas: Mercedes Reppucci (Letras )
Secretaría de DDHH: Micaela Tomassini (Filosofía )
Secretaría de Asuntos Estudiantiles: Belén Randazzo (Letras )
Secretaría de Prensa y Difusión: Macarena Herrera (Historia )
Secretaría de Fiestas: Javier Weimann (Historia )
Secretaría de Cultura: Ana Inés Serralunga (Letras)
Secretaría Pro- Biblioteca: Emiliano Domínguez (Historia)
Secretaría de Extensión: Pilar Canosa (Letras)
Suplentes: Carlos Petralanda (Historia )
Pablo Serafini (Historia )
Federico Vitelli (Historia)
Valentina Riganti (Historia )
Para que el CEHum siga estando en las aulas y
en las calles. Para seguir construyendo la
universidad para el cambio social
¡Desde abajo y a la Izquierda!
¡ESTE 28 y 29 de Octubre votá
CARDUMEN Para el CEHum y el 6
de Noviembre para consejo
departamental!
CARDUMEN

2. ¿Qué es Cardumen?
Desde el 2012 hasta hoy, Cardumen es la agrupación que
conduce el Centro de Estudiantes de Humanidades. Conformada
por estudiantes del Departamento de Humanidades y con el
socialismo como horizonte, concebimos el Centro como la
herramienta gremial de todxs lxs estudiantes.
Entendemos que la Universidad es un espacio de poder, y por lo
tanto, un espacio de disputa ideológica entre distintos sectores.
Esta institución, al igual que la escuela primaria y secundaria,
produce, legitima y reproduce saberes y relatos que sirven para
sostener un orden social que consideramos injusto y al que
creemos necesario cambiar. Pero también sabemos que la
Universidad no es una isla: el movimiento estudiantil debe
acompañar las luchas que lleva adelante nuestro pueblo y hacerse
presente en ellas, jugando un rol activo en las calles y en las
aulas.
Consideramos estas luchas no deben estar guiadas por ninguna
vanguardia, así como también descreemos en los liderazgos de
unxs pocxs. Así, la democracia de base y las asambleas son las
formas que elegimos para enfrentarnos al sistema, construyendo
la resistencia entre todxs. Por eso, nuestra forma de
organizarnos es de manera horizontal y entendiendo que en la
pluralidad está la riqueza de la lucha, sin imponer a nadie
verdades reveladas ni dogmas vacíos.
A su vez, las prácticas prefigurativas son nuestro modo de
trabajar: no podemos ni queremos esperar que el día de mañana
llegue una sociedad igualitaria, antipatriarcal y socialista, sino
que es en el día a día donde debemos construir relaciones
fraternas y solidarias entre todxs.
Con las banderas del socialismo, la construcción desde abajo y el
feminismo desde hace 3 años estamos en la lucha por construir
una universidad que esté al servicio del pueblo, que promueva el
debate y la democracia en todos sus ámbitos, que reconozca la
multiplicidad de voces y genere conocimientos en beneficio de
los sectores populares.
Qué hicimos
En el Centro de Estudiantes…
El 2015 fue un año cargado de actividades. Consecuentes con nuestro lema
“en las aulas y en las calles” entendemos que el gremio de todxs lxs estudiantes
de Humanidades, el Cehum, tiene que estar presente en las luchas que se dan
todos los días en las calles, sin abandonar la pelea cotidiana en nuestro
departamento y a nivel Universidad.
Acá te contamos un poco en qué anduvimos este año:
1- Participamos en las luchas por el boleto estudiantil, haciéndonos presentes
en manifestaciones donde se convocaban a los diferentes Centros de
Estudiantes de la ciudad y en el Concejo Deliberante donde finalmente
conseguimos la implementación en nuestra ciudad de la ley que decreta el
Boleto estudiantil gratuito para todxs lxs estudiantes.
2- Acompañamos las luchas docentes, ya que la lucha por una educación
pública de calidad es una disputa importantísima a la hora de pensar en una
sociedad más justa e igualitaria.
3- Apoyamos la lucha de los trabajadores de PRIMA, acompañándolos en la
toma de la fábrica desde el primer día, llevándoles alimentos, participando en
las ollas populares, vendiendo rifas para juntar fondos y haciéndonos presentes
en las manifestaciones al Ministerio de trabajo.
4- Acompañamos a los integrantes de la Cofradía Cannábica Bahiense
injustamente detenidos por la policía local. Estuvimos con ellos en la comisaría
y la mañana de su liberación, así como en la marcha que organizaron en contra
de la represión policial y a favor del auto cultivo y en contra del narcotráfico
5- Desde la Coordinadora por el Juicio Académico a Montezanti, logramos
que el Consejo Superior apruebe el juicio a este docente. Hoy la causa se
encuentra detenida por el accionar de este personaje, quién está poniendo
trabas a la causa. No nos importa: ¡A Montezanti juntxs lo vamos a sacar!

3. 6- Intervinimos las paredes de 12 de octubre y San Juan con un Mural por
lxs 43 estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa, en México y participamos
del acto en repudio a su desaparición.
7- Acompañamos los reclamos de lxs trabajadores de “For You” y “El
Brasero” durante el verano.
8- Mateada de Literatura y Memoria: realizamos esta actividad abierta a
todos los estudiantes y con participación de docentes, donde los
invitamos a compartir algunos textos significativos para la construcción
de la memoria a través de la literatura, con mates de por medio.
9- Actividades por el 19 y 20 de diciembre: participamos en la organización
de la jornada en conmemoración de la rebelión popular de Diciembre de
2001.
10- Como siempre, organizamos la “Semana de la militancia estudiantil” en
el marco de la cual realizamos una intervención en el primer piso en
homenaje a Maxi Kosteki y Darío Santillan, militantes asesinados por la
policía en el 2002, pintamos un mural en la calle 12 de Octubre y
compartimos el documental “Maxi Kosteki: constructor de caminos” para
que todxs lxs estudiantes conozcan su ejemplo, pero por sobre todo, para
multiplicar su lucha.
11- Programa de radio del Cehum: realizamos programas especiales sobre el
24 de Marzo, el 26 de Junio y convocando a la marcha Ni Una Menos del 3
de Junio.
12- Asambleas de Estudiantes, donde debatimos todas las problemáticas
que nos atañen de manera horizontal y abierta, alentando a la
participación y organización de todxs lxs estudiantes del Depto.
13- Logramos reducir la deuda del CEHum –que a principio de año era de
$24.000- a un total de $2000, sin que esto signifique dejar a lxs estudiantes
sin becas, y manteniendo la copia a un precio conveniente para todxs. Si
bien falta un poquito más, vamos a seguir dando la lucha para que la misma
llegue a $0 y estamos convencidxs de que entre todxs lo vamos a lograr.
14- Participamos de la organización junto a la Coordinadora de Apoyo a los
Juicios del acto 24 de Marzo. Asimismo, ese día intervenimos la pared del
primer piso del edificio de 12 de Octubre en conmemoración a lxs 30.000
compañerxs detenidxs desaparecidxs.
15- Porque la lucha contra el capitalismo es también la lucha contra el
patriarcado, el 8 de Marzo participamos en la organización del acto por el
Día de la Mujer. Asimismo, desde la comisión de la mujer y LGTB del
CEHum, este año junto a miles de personas copamos las calles en la
histórica jornada del 3 de Junio bajo el lema “Ni una menos”, en contra de
la opresión patriarcal y la violencia contra las mujeres y colaboramos con la
organización del viaje al 30 Encuentro Nacional de Mujeres en Mar del
Plata
16- Fiestas del Centro: no todo es estudio y militancia; también organizamos
fiestas para despejar un poco la cabeza y pasar un buen rato entre todxs,
logrando también un ingreso importante para poder mantener el centro
funcionando
17- Conseguimos más resmas y aumentamos las becas que repartimos de
manera irrestricta entre todxs lxs estudiantes que lo necesiten durante los
dos cuatrimestres
18- Ventiladores y Wi Fi en el Cehum, para mayor comodidad de todxs.
19- Kiosko y Librería en el CEHum: aumentamos la cantidad y variedad de
productos a la venta en el CEHum.
20- Generamos el reglamento electoral del CEHum, buscando seguir en la
construcción de un nuevo estatuto integral, sumando esto al aporte del
estatuto del pasante presentado el año anterior
21- Organización y participación en la semana del ingresante, llevando al
Cehum a nuestrxs compañerxs más nuevxs, para que conozcan su
herramienta de lucha y las actividades que llevamos a cabo, así como para
resolver cualquier duda que se les pudiera presentar respecto a la carrera
o a la Universidad.
22- Participamos en las jornadas de revisión de planes de estudios para
compartir las preocupaciones que atañen a lxs estudiantes, y generar
propuestas colectivas para modificarlos, mediante la participación en las
Curriculares y en el Consejo Departamental con propuestas de base.

4. Nuestros Proyectos
De cara al año que viene, creemos en la necesidad de poner en discusión los cambios
de planes de estudio que se quieren realizar en nuestro departamento, teniendo en
cuenta en qué marco legal se desarrolla este proceso y qué injerencia tiene a lo largo
de nuestra formación como futurxs docentes y licenciadxs. Qué intereses políticos se
ponen en juego y para quién están pensadas esas reformas. Para ello, la Ley de
Educación Superior así como las distintas comisiones y organismos que generan
criterios para los planes de estudio, son actores a tener en cuenta en este debate y
sobre los que tenemos que discutir. Así es que les proponemos:
1- Charlas, talleres y actividades sobre LES, ANFHE y CONEAU: Para discutir la
necesidad de una ley de nivel superior al servicio de los estudiantes, y tener planes de
estudio que permitan la inclusión y la permanencia de todxs.
2- Taller de formación alternativa: Taller de voz y expresión teatral para futurxs
docentes.
3- Presentación del proyecto de la figura de Juradx alumnx en los concursos docentes,
para poder avanzar en la democratización en la toma de decisiones en nuestro
Departamento.
4- Mayor articulación entre el centro y las curriculares para discutir las modificaciones
de planes de estudio de nuestras carreras. Esto nos afecta directamente como
estudiantes y por eso es necesario participar en conjunto para poder armar planes que
realmente sirvan a nuestra formación.
5- Continuar ampliando la cantidad de becas para estudiantes en la fotocopiadora,
como venimos haciendo desde 2013.
6- Continuar con las pasantías por sorteo, ya que consideramos que es la manera más
justa de elegir lxs pasantes de la fotocopiadora del Cehum.
7- Elaboración de un proyecto para mayor cantidad de residencias gratuitas para
estudiantes, para facilitar el estudio de todxs lxs estudiantes de la zona que lo
necesiten.
8- Mayor variedad de materiales de estudio: Biblioteca Digital del CEHum y proyecto
de encuestas en los cursos para conseguir los libros que más se necesitan.
9- Mayor cantidad de materias promocionables en todas las carreras.
10- Más espacios de discusión y debate. Charlas sobre: política latinoamericana -los
casos de Bolivia y Chile-, la legalización del aborto seguro y gratuito, masculinidades
(contra el patriarcado ¡ni machos ni fachos!), ¡y muchas más!
11- Charlas para estudiantes sobre cómo acceder a becas, pasantías, ayudantías,
tutorías, etc.
12- Continuar con los procesos estatutarios del CEHum
13- Continuar con la articulación entre el espacio de Consejo y el Centro de
Estudiantes, siendo consecuentes con nuestra política de toma de decisiones de
manera colectiva en asambleas.
Acercá tu propuesta
Nos interesan las propuestas e ideas de todxs los estudiantes, es lo que nos hace
crecer como agrupación y funcionar como CEHum en lo que es nuestra principal
función: luchar por nuestrxs derechos. ¡Acercate! Para que la construcción del
centro siga siendo colectiva, desde abajo y a la izquierda..
En el Consejo Departamental…
1 – Aprobación de todos los pedidos de excepción por inecuación, por
plazos para correlativas, por revalidas y equivalencias, etc.
2 – Asistencia a todos los plenarios y comisiones del consejo
departamental
3 – Presentación del Proyecto del reglamento de Ayudantías B, para que
lxs ayudantes alumnxs puedan formarse como es debido, con un
concurso y reglamento acorde a sus funciones
4 – Apoyo y defensa al proyecto presentado por la curricular de letras
de revisión de planes y prácticas que derivo en las jornadas de discusión
de planes de estudio.
5- Financiación de viajes de estudiantes, charlas y seminarios
6- Vinculación entre el trabajo del Consejo Departamental y el Centro
de Estudiantes, como hicimos con la presentación del proyecto de
“Ingreso, Permanencia y Terminalidad”, llevándolo a una asamblea y a las
comisiones curriculares
7- Presentación del proyecto de modificación del sistema de elección de
Decano, buscando que se pueda conocer lxs candidatxs y escuchar sus
propuestas previamente al día de la elección.