1. ACONTECIMIENTOS
PREGUNTA FOCO O
PROBLEMA
MARCO o DOMINIO TEÓRICO
MARCO o DOMINIO METODOLÓGICO
1) ¿Qué es el ADL o Adeno Leuco
Distrofia?
¿Qué sistema orgánico afecta?
- ¿Qué es la Educación especial?
- ¿Cuáles pueden ser los parásitos
que afectan al SN?
- ¿Qué enfermedades congénitas se
conocen?
11) Nombre de la Película analizada
…………………………………
Libro “Ciencia que ladra”:………...
………………………………………
………………………………………….
18) Dibujar de forma escueta la pirámide nutricional actualizada sobre la línea
de puntos y pensá su explicación desarrollando los conceptos de Biomoléculas,
Leyes Nutricionales y Metabolismo (escrito u oral).
2) Enumerar las propiedades vitales y desarrollar tres de
ellas de manera completa (esquema y explicación).
19) Explicar por que razón se trata de una enfermedad
genética y señalar por lo menos 4 (cuatro) síntomas y el
tratamiento realizado.
Explicar la importancia del
Enfoque C.T.S. y
ejemplificar.
17)Usando las notas marginales que realizaste al leer el/los capítulo/s
consignados, construir un breve cuadro sinóptico.
3)
4) Definir el concepto de salud según la O.M.S. ayudándote
si quieres con el gráfico generalmente empleado. ¿Podrías
identificar cada una de sus tres dimensiones en la
problemática de analizada en el video?
5) Argumenta brevemente el significado de esta imagen:
6) ¿Por qué razón podría plantearse un Debate “Ético-
Religioso”? Relacionar con otros Films afines (Camino:
“Elegidos de Dios”; La decisión más difícil; Mar adentro;
otras). Argumentar.
AGCL Biosíntesis
Enzima para
reducir el resto
de grasas
saturadas
Ác.Grasos de
Cadena larga
C24 – C26
↑ x4
16) Enunciar las tres analogías señaladas en la película y explicar
brevemente su importancia.

2. ACONTECIMIENTOS
PREGUNTA FOCO O
PROBLEMA
MARCO o DOMINIO TEÓRICO MARCO o DOMINIO METODOLÓGICO
1) ¿Qué es el ADL o Adeno Leuco
Distrofia?
¿Qué sistema orgánico afecta?
- ¿Qué es la Educación especial?
- ¿Cuáles pueden ser los parásitos que
afectan al SN?
- ¿Qué enfermedades congénitas se
conocen?
Glosario:
 Analogías
 Tenacidad terapéutica
 Nutrición lipídica
 Protocolos
 Sponsor
 Industria
 Experimentos no comerciales
 Vías nerviosas
 Ácidos grasos saturados e insaturados
 Inhibición competitiva
 Herencia ligada al sexo
 Enzimas
15) Esquema de vías nerviosas. SNC, SNP, SNA.
Señalar la anomalía específica de esta enfermedad).
13) Síntomas de la enfermedad:
- Paroxismo
- Violencia . Irritabilidad en el
carácter.
- Aumento de la “inteligencia”
(“hablar 3 idiomas”).
- Espasmos
- Hiperactividad
- Trastornos neurológicos
Falta de coordinación
Escasa visión
Sordera
Ceguera
“Amplificación de todos los
sentidos”
12) ADRENO-LEUCO-DISTROFIA
- Error genético del metabolismo transmitida sólo por la madre y
padecido por los varones, entre 5-10 años.
- Degeneración del cerebro.
- Aumento del nivel de grasa saturadas (enlaces simples, cadenas largas)
en la sangre; la enzima que las metaboliza es defectuosa.
- Las grasas se alojan en el cerebro, licuando la parte blanca del cerebro y
destruyendo la mielina.
- Tratamiento:
- Transplante de médula ósea.
- Uso de Inmunosupresores (Quimioterapia).
- Dieta experimental:
C18 Ácido graso Oleico (aceite de oliva),
requiere TAG comestible (trioleato glicerol).
C22 Ácido graso Erúcico (semilla de nabo).
- Transplante de células nerviosas para remielinización.
Ciencia
Médica
Enfermos/
Pacientes
“al servicio
de”
CREDO DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR
Creo en el ADN todopoderoso,
creador de todos los seres vivos,
creo en el ARN, su único hijo, que fue concebido
por obra y gracia de la ARN polimerasa
y nació como transcrito primario.
Padeció bajo el poder de nucleasas, metilasas y poliadenilasas.
Fue procesado, modificado y transportado.
Descendió del citoplasma, y a los pocos segundos fue traducido a proteína.
Ascendió por el Retículo endoplasmático y el complejo de Golgi y está
anclado sobre la membrana plasmática a la derecha de una proteína G.
Desde ahí ha de controlar la traducción de señales en células normales y
apoptóticas.
Creo en la Biología Molecular, la Terapia Genética y la Biotecnología,
en la secuenciación del genoma humano, la corrección de mutaciones,
en la creación de un mejor sistema de salud
en el perdón de la iatrogenia,
la clonación de especies, y la vida eterna.
14) Seleccionar tres organoides especialmente relacionados con
la enfermedad y explicar su ubicación y función en la célula.
11) Nombre de la Película analizada
…………………………………
“Ciencia que ladra”:………………...
………………………………………
RED CONCEPTUAL: “Sobrevivir”
7)
8
)
9
)
10
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