Informe técnico

1. “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”
Página 1 de 3
INFORME N°01 – COORDINACIÓN ACADÉMICA– NIVEL PRIMARIA- 2022
DE : MARCO ANTONIO SET BAZÁN LEÓN
PARA : ENZO GUILLERMO CHACON GAMARRA
ASUNTO : CONSOLIDADO DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DE DIAGNÓSTICO 2022
ÁREA CURRICULAR:CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FECHA : 16 DE MARZO 2022
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de informar sobre los resultados de la Evaluación Diagnóstica 2022 en el área curricular de
Ciencia y Tecnología, cuyo detalle es el siguiente:
I. ESTADÍSTICA CUALITATIVA POR GRADO:
GRADO COMPETENCIAS
RANGO DE NOTAS
A B C
Cant % Cant % Cant %
4° GRADO
LIBERTAD
Indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos
19 79 5 21 0 0
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos materia y energía,biodiversidad,tierra y universo
21 88 3 12 0 0
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno
20 83 4 17 0 0
GRADO COMPETENCIAS
RANGO DE NOTAS
A B C
Cant % Cant % Cant %
4° GRADO
VERDAD
Indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos
21 95 1 5 0 0
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos materia y energía,biodiversidad,tierra y universo
20 91 2 9 0 0
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno
15 68 6 27 1 5

2. “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”
Página 2 de 3
GRADO COMPETENCIAS
RANGO DE NOTAS
A B C
Cant % Cant % Cant %
4° GRADO
CONSOLIDADO
Indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos
40 87 6 13 0 0
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos materia y energía,biodiversidad,tierra y universo
41 89 5 11 0 0
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno
35 76 10 22 1 2
II. ANÁLISIS DE LOS DATOS ESTADÍSTICOS POR GRADO:
GRADO
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA
POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN
CON LOS RESULTADOS
ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
MEJORAR LOS RESULTADOS
4° GRADO
Se aprecia un buen nivel de desempeño en las
competencias 1 y 2, siendo mínima la cantidad
de estudiantes en un nivel de proceso.
Asimismo, se evidencia que sólo un estudiante
está en un nivel de inicio, dato que
corresponde a la competencia 3. Esto
demuestra que se ha logrado un desempeño
óptimo en la presente área. No obstante hay
una tarea relevante en la competencia 2, la
cual es que el estudiante, a partir del análisis,
sepa dar alternativas de solución ante un
problema de su entorno; vemos que esta es la
competencia que se debe hacer más hincapié,
sin dejar de lado las demás.
En mi opinión, si bien es cierto el
trabajo fue de forma virtual, el texto del
año pasado (Instituto Apoyo) ayudó
excepcionalmente en este avance,
dado que invita al estudiante a
observar, analizar, inferir y formar sus
propias conclusiones, aplicando, de
alguna manera, el método científico.
Todo ello, complementado con la
orientación y acompañamiento del
tutor en cada experiencia.
Continuar con la línea metodológica
que propone la institución educativa
y la editorial, una enseñanza
partiendo desde la experiencia y la
investigación.
Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad.
Miraflores, 16 de marzo del 2022

3. “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”
Página 3 de 3
Firma del Profesor responsable