Hay temas importantes dentro del derecho ambiental y su legislación en el territorio Guatemalteco. Así como las Instituciones que están a cargo de cuidar y velar por el medio ambiente en tal territorio. Se conocen varios temas sobre lo que rodea el medio ambiente y como se subdivide, tema que va dirigido más a personas que están empezando a conocer esta rama del derecho tanto como introducción en diversificado como para Universidades Estatales. Espero que les sea de utilidad el documento compartido e investigado.

1. El Medio Ambiente
El medio ambiente es un sistema formado
por elementos naturales y artificiales que
están interrelacionados y que son
modificados por la acción humana. Se
trata del entorno, el sustento y hogar de
todos los seres vivos que habitan el
ecosistema global, conocido como la
biósfera.

2. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea y que
debemos cuidar, se entiende por medio ambiente al
entorno que afecta y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o la sociedad en
su conjunto.

3. Temas que involucra el medio
ambiente:

4. ¿Qué elementos lo conforman?
• Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y un
momento determinado, que influyen en la vida
del ser humano y en las futuras generaciones.
• Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se
desarrolla la vida sino que también abarca seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones
entre ellos, así como elementos tan intangibles
como la cultura.

6. ¿Por qué es importante el medio
ambiente?
El medio ambiente es muy importante,porque de el
obtenemos agua, comida,combustibles y materias
primas quesirven para fabricar las cosas que
utilizamos diariamente. El medio ambiente es
nuestro hogar, de el depende nuestra existencia
humana. Al abusar o hacer mal uso de los recursos
naturales que se obtienen del medio ambiente, lo
ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua
están contaminándose, los bosques
estándesapareciendo, debido a los incendios yala
explotación excesiva y los animales sevan
extinguiendo por el exceso de la cazay de la pesca.

7. Por lo tanto, si el medio ambiente es nuestra casa:
¿Por qué lo estamos destruyendo?
El medio ambiente nos brinda todos los recursos que
necesitamos en nuestra vida y debemos de cuidar de
el, hacerlo de manera consciente para no aproximar
la desnutrición de nuestro planeta, para nosotros
mismos, para todas las futuras generaciones que
merecen vivir en un mundo mejor y llegar a ver lo
que nosotros estamos viviendo, hay que darle la
importancia que se merece al medio ambiente
porque es un tema de mucha importancia hoy en día.

8. ¿Por qué cuidar el medio ambiente?
Cuidar el ambiente es cuidar la vidahumana. Pese a que todos
los días vemos los motivos por los cuales es tanimportante
proteger nuestro ambiente, aún hay gente que se pregunta:
• ¿Por qué debemos cuidar nuestroplaneta?
Es importante entonces pensar y saber que el mundo no nos
pertenece, nos ha sido prestado para que vivamos en él y lo
utilicemos con sabiduría. Y eso es lo quedebemos hacer
solamente vivir cuidando y no destruir.

9. Pero también debemos protegernuestro
medio ambiente porque lo necesitamos.
¡Y Mucho!
Dependemos de él para existir. Nuestro
planeta nos brinda todo los recursos
naturales que necesitamos para
alimentarnos, construir nuestras
viviendas, tener luz, transportarnos,
vestirnos, etc.

10. El hombre y el medio ambiente:
El ser humano comparte con otros
seres vivos los mismos espacios y
también depende de su entorno para
satisfacer sus necesidades. Su
relación con el entorno natural ha
cambiado a lo largo del tiempo de
acuerdo con su desarrollo
tecnológico.

11. Crear conciencia sobre los problemas
ambientales a través de la educación por un
desarrollo sostenible y una mejor calidad de
vida.

12. La Contaminación Ambiental:
La contaminación ambiental es un tema
preocupante del que cada vez se hace más
necesario concientizar, en especial a los
niños, por ser el futuro de mañana y por
tener el compromiso de ser una mejor
generación de la que está hoy en día.
Nuestro planeta se va deteriorando por la de
contaminación que genera el ser humano. Si
no frenamos la contaminación, el mundo
llegará a ser un lugar en el que no se pueda
vivir, ni mucho menos disfrutar.

13. ¿Qué deben saber los niños sobre la
contaminación ambiental?
1. Ustedes deben aprender lo que es la contaminación
ambiental, es decir, que deben de aprender todas esas acciones
provocadas por el ser humano que están dañando la salud del
planeta y nuestra salud.
2. Deben de saber que no existe solamente un tipo de
contaminación ambiental, si no que hay muchos tipos de
contaminación,como la contaminación del agua, ladel aire o
incluso la contaminación visual y auditiva, pero que todas ellas
pueden detenerse porque depende de nosotros.

14. 3. Deben de saber que el humo que sale de una
fábrica, en la basura que alguien ha lanzado al río o los
restos que dejan algunas familias después de un día de
camapo. Todo esto más de alguno lo hemos visto o
hecho y consiste en malas prácticas para el medio
ambiente.
4. Las consecuencias de la contaminación ambiental,
como la deforestación, la desertización, el
calentamiento global o el deshielo.

17. 5. Deben de saber que está en nuestras manos frenar esa
contaminación para que el mundo sea un lugar más bonito
donde vivir.
6. Es necesario que ustedes sepan y practiquen el cuidado
del medio ambiente e inculcar hábitos positivos en su
entorno de vida que sean sostenibles y para ello nada
mejor que sean un ejemplo para los demás.
Es importante también que participen en las acciones para
cuidar el medio ambiente tomándolo como algo que
quieran hacer y no como una obligación, desde el reciclaje
diario hasta una excursión para plantar árboles, ahorro de
agua y electricidad.

18. ¿Qué es la contaminación ambiental?
En general la contaminación, son
residuos que contaminan el medio en
el que vivimos. Y pueden ser desde
basura, productos químicos, humo,
entre otros.

20. ¿Cuáles son los países que más
contaminan?
Entre los países que más contaminan se pueden mencionar los siguientes:
China, Estados Unidos, India, Rusia, Indonesia, Brasil y Japón.
Entre otros países, pero en general se puede decir que son todos aquellos
países que están desarrollados.

21. Fábricas y el medio ambiente:
En la actualidad, el número de ciudades de ha
multiplicado, y por ello también el número de
fábricas necesarias para satisfacer la demanda de
productos y servicios.
¿Qué ha provocado?
Esto ha provocado la alteración e incluso la pérdida
de extensas áreas verdes y la disminución o
desaparición de diversas especies.

22. ¿Qué generan los residuos?
Por otra parte, los residuos que se generan
en la industria y en las ciudades se arrojan al
ambiente y contaminan la atmósfera, el
suelo y el agua.

23. Causas del deterioro ambiental:
• La tala indiscriminada de árboles (deforestación).
• Contaminación del agua.
• Caza de especies animales.
• El efecto invernadero.
• Modelo de crecimiento económico.
• Crecimiento de la población.
• Contaminación del aire, agua y suelo.
Existen otros factores que
contribuyen aperjudicar nuestro
ambiente. Lo real es que el medio
ambiente se ve cadadía más y más
amenazado por la actividad de los
seres humanos.

24. Consecuencias de la contaminación
ambiental:
• Desaparición de los bosques.
• Especies animales en extinción.
• Calentamiento global.
• Escasez del agua.
• Contaminación del agua y aire.

25. Acciones para cuidar
nuestro ambiente:

26. Cuidemos nuestros recursos naturales:
Las personas obtenemos todo lo que necesitamos del
medio que nos rodea como de las; plantas, animales,
aire y agua para vivir. Todos estos elementos que la
naturaleza produce y nosotros usamos para nuestro
beneficio:
¿A todo eso cómo se le llama?
Se llaman recursos naturales.

27. ¿Por qué debemos de cuidar el medio
ambiente?
• Todos los productos que utilizamos para
satisfacer nuestras necesidades las obtenemos
de los recursos naturales que el medio ambiente
nos proporciona.
• Alguno de ellos, como el agua, el aire, el
suelo, la vegetación, la fauna y flora, son
renovables cuyo uso sostenible permitirá que
sigan en esas condiciones en muchos años más.
• Todos los paises ya están tomando conciencia
de la importancia de proteger y cuidar el medio
ambiente y losrecursos de la naturaleza.

28. ¿Cómo cuidar el medio ambiente?
• Apagar la luz: Las habitaciones que no se utilizan deberian
permanecer a oscuras. Y se deben sustituir las bombillas de toda
la casa por unas de bajo consumo (ahorrativo). Esto permite
ahorrarnos dinero y reducir nuestra huella de carbono. Las
bombillas de bajo consumo es cierto que son más caras pero
duran unas diez veces más, lo que supone un ahorro.

29. • Reciclar: Es una de las maneras más fáciles de
combatir el calentamiento global, yaque se evita la
generación de contaminación. Los vertidos de plásticos
llegan a los océanos destruyendo la vida marina. Por lo
tanto es aconsejable adquirir el hábito de separar el
plástico, el metal, el vidrio, el papel, y las pilas. Cada
uno en su recipiente correspondes una de las maneras
más fáciles de combatir el calentamiento global.

30. • Compost: Devuelve tu basura orgánica a
donde pertenece, esto quiero decir que todo lo
que es orgánico: Como las carcaras o pepitas de
fruta o verdura pueden ir a la tierra. En lugar de
enviar cáscaras deplátano, y demás restos
orgánicosal vertedero municipal, esto
puedeconvertirse en abono orgánico y deesta
manera se está reduciendo losresiduos. Además el
composttambién hace que las plantasfuertes y
saludables, reducen la necesidad de fertilizantes
y pesticidas químicos.

31. Algunas formas de proteger el suelo:
• Cuidar la vegetación que se encuentra en
el nacimiento de las corrientes de agua y a
lo largo de éstas.
• Sembrar árboles en las regiones
despobladas.
• No quemar los suelos.

32. Algunas formas de cuidar el agua:
• Emplear sólo el agua necesaria para el baño y el aseo.
• Cerrar bien las llaves o grifos después de haberlos usado.
• No arrojar basuras u otras sustancias contaminantes a las fuentes de
agua.

33. Algunas formas de cuidar el aire:
• Evitar las quemas y el uso de
aerosoles.
• No fumar y mantenerse alejado de los
fumadores.
• Plantar árboles y arbustos para
purificar el aire.

34. Conservación del Medio
Ambiente:

35. La Conservación Ambiental:
El ser humano, a medida que avanza está
destruyendo las pocas y últimas áreas
salvajes o naturales que quedan; está
extinguiendo especies de plantas y animales;
está perdiendo germoplasma valioso de
especies y variedades domésticas de plantas
y animales; está contaminando el mar, el
aire, el suelo y las aguas, y el medio
ambiente en general.

36. De seguir este proceso, las generaciones
futuras no podrán ver ya muchas cosas que
hoy tenemos el placer de ver. Es más, el ser
humano no sólo está empobreciendo su
entorno y a sí mismo, sino que está
comprometiendo su propia supervivencia
como especie. La conservación de la
naturaleza se da por razones económicas,
científicas, culturales, éticas, sociales y
legales.

37. 1. Por razones económicas: es el desarrollo con
uso razonable de los recursos naturales es más
rentable en el largo plazo que aquél que destruye
los recursos naturales. La degradación de los
recursos conlleva a pérdidas económicas para el
país.
2. Por razones científicas: Esto justifica la
conservación del medio ambiente y de áreas
naturales, con su flora y fauna es importante para
el área genético en el futuro, ya que todas las
especies domésticas derivan de especies silvestres
y estas son muy buscadas para renovar
genéticamente el ganado y los cultivos actuales.

38. 3. Muchas áreas deben ser conservadas por
razones culturales: Con las poblaciones
humanas que contienen en la sierra o en la
amazonia y en otras partes del mundo se
han desarrollado grupos humanos con
técnicas y manifestaciones culturales de
gran importancia, que no deberían
desaparecer como: La música, danza,
idioma, arquitectura, artesanías, restos
históricos, etc. Todo esto son aspectos
importantes para la riqueza de un país y
forman parte de su patrimonio.

39. 4. Por razones éticas o morales: El hombre no tiene
derecho a destruir su ambiente yla biodiversidad. La
naturaleza, los recursos naturales y toda la cultura
en general en materia ambiental, ya que son
patrimonio de una nación y de la humanidad entera.
5. Por razones sociales la conservación del medio
ambiente también se justifica. El saqueo de los
recursos naturales, lacontaminación y el deterioro
del medio ambiente repercuten en las sociedades
humanas en forma de enfermedades, agitación
social por el acceso a la tierra, al espacio ya los
alimentos; y son generadores de pobreza y crisis
económica.

40. 6. Las razones legales: Que se justifican en la
conservación y están en la Constitución Política
de la República de Guatemala, en tratados y
convenios internacionales, como también en
nuestra legislación.

41. Instituciones Relacionadas con el
Derecho Ambiental en Guatemala:

42. La Regulación Legal:
La Constitución Política de la República de Guatemala, en el
artículo 97, establece que: el Estado, las municipalidades y
los habitantes de la Nación están obligados a favorecer todo
tipo de desarrollo (social, económico, tecnológico, etc) para
prevenir la contaminación y mantener el equilibrio ecológico
Como resultado, la Política de Conservación, Protección y
Mejoramiento Ambiental y de los Recursos, con esto se crean
instituciones de estado para fortalecer el cuidado recursos
naturales, el turismo y los servicios ambientales.

43. El Manual de Legislación ambiental de Guatemala señala que existen
diferentes entidades gubernamentales con competencia a nivel nacional
que se encargan específicamente de la Gestión ambiental, entre las
cuales están:
1. El Consejo Nacional de Áreas Protegidas (CONAP): Es una entidad
gubernamental con personalidad jurídica que depende directamente de
la Presidencia de la República, es conocido como el órgano máximo de
dirección y coordinación del Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas
(SIGAP) creado por la misma ley (Ley de Áreas Protegidas, Dto. No. 4-89
delCongreso de la República de Guatemala), con jurisdicción en todo el
territorio nacional, sus costas marítimas y su espacio aéreo. Tiene
autonomía funcional y su presupuesto está integrado por una asignación
anual del Estado y el producto de las donaciones específicas
particulares, países amigos, organismos y entidades internacionales.

44. 2. Instituto Nacional de Bosques, INAB: Es una entidad
estatal, autónoma, descentralizada, con personalidad
jurídica, patrimonio propio e independencia administrativa,
y es el órgano de dirección y autoridad competente del
Sector Público Agrícola en materia Forestal.
3. Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales: Es
la entidad del sector público especializada en materia
ambiental y de bienes y servicios naturales del Sector
Público, al cual le corresponde proteger los sistemas
naturales que desarrollen y dan sustento a la vida en todas
sus manifestaciones y expresiones, fomentando una cultura
de respeto y armonía con la naturaleza y
protegiendo, preservando y utilizando racionalmente los
recursos naturales,

45. Adicionalmente, a nivel de ministerios de estado, se
cuenta con delegados regionales y departamentales,
siendo con competencias específicas:
1. Ministerio de salud Pública y Asistencia Social:
Tiene a su cargo la coordinación de acciones que
garanticen la salud de los habitantes del territorio
nacional; que incluyen el saneamiento básico
ambiental.
2. Ministerio de la Defensa Nacional: Le es otorgada la
responsabilidad de control y vigilancia de las Áreas
Protegidas como ejemplo la “Reserva Maya” del
departamento de él Peten.

46. 3. Ministerio Público: A través de la Fiscalía de
Delitos contra el Ambiente, instancia responsable de
ejercer la persecución penal de delitos contra el
ambiente.
4. Ministerio de Agricultura, Ganadería y
Alimentación MAGA: Es vconsiderada la institución
encargada de atender asuntos concernientes al
régimen jurídico que rige la producción agrícola,
pecuaria e hidrobiológica, así como aquellas que
tiene por objeto mejorar las condiciones
alimenticias de la población, la sanidad
agropecuaria y el desarrollo productivo nacional.
Creada mediante el decreto 114-97
En el artículo 29 de la ley del organismo
ejecutivo, se encuentran contenidas las Las
funciones del MAGA, consistentes en
formular y ejecutar políticas de desarrollo
agropecuario, hidrobiológico y el uso
sustentable de los recursos naturales
renovables.

47. 5. Ministerio de Energías y Minas: Este ministerio
creada mediante el decreto 114-97 de la Ley del
Organismo Ejecutivo. Es esta encargado de formular y
coordinar políticas y programas de gobierno del
sector minero.
La función principal del Ministerio de Energía y Minas
es el aprovechamiento de recursos minerales y
energéticos de manera sustentable, protegiendo el
medio ambiente mejorando las condiciones
económicas y sociales del país.
En el artículo 125 de la Constitución Política
de Guatemala, se declara de utilidad y
necesidad publica la explotación racional de
hidrocarburos,
minerales y recursos naturales no renovables,
para esto el Estado proporciona condiciones
que son necesarias para la debida
exploración.

48. 6. Consejo Nacional de Áreas Protegidas CONAP
Esta Se crea mediante el decreto 4-89 de la ley de
Áreas Protegidas. Con la intención de asegurar la
conservación de la diversidad biológica
Implementa mecanismos de conservación para
garantizar la protección de las áreas protegidas,
asegurando servicios ambientales destinados a un
desarrollo social y económico sostenible.
7. Instituto Nacional De Bosques INAB
el INAB establece políticas para forestar y
reforestar, y asi controlar el avance agrícola para
incrementar la productividad de los bosques.
También ayudan a las comunidades a establecer
parámetros y asi poder buscar soluciones para que
los pobladores eviten el consumo exsecivo de leña
También los orienta para de reforestación
sembrando árboles de acuerdo a la clase y al clima.

49. 8. OFICINA DEL CONTROL DE LAS ÁREAS
DE RESERVAS TERRITORIALES OCRET.
El OCRET tiene a cargo la administración de las
áreas de reserva territoriales del estado, es la
entidad responsable de fomentar la
regularización y adecuada administración de
los bienes inmuebles que se ubican en las áreas
de reserva territoriales del estado. Como los
centros turísticos.

50. • ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (ONGS) NACIONALES
ASOCIACIÓN.
9. AMIGOS DEL BOSQUE.
Tiene por objetivo proteger, restaurar y aprovechar racionalmente de la
tierra, agua, flora, fauna, en búsqueda de un bienestar para la sociedad, a
través de proyectos que desarrollan.
También pretende conservar un área verde recreativa y educativa, con la
naturaleza, en beneficio de la comunidad.
10. INSTITUTO DE DERECHO AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE IDEAD.
Pretende ser la organización que permita mantener y fomentar relaciones
equilibradas entre las personas y el entorno ambiental y los recursos
naturales, para un cuidado del medio ambiente es esencial contar con la
participación de todos los ciudadanos, para así lograr la educación ambiental.

51. 11. CENTRO DE ACCIÓN LEGAL, AMBIENTAL Y SOCIAL DE GUATEMALA
CALAS.
Fortalece el manejo de la gestión ambiental, de la misma manera, busca
contribuir a las formas de gobernabilidad y aplicación de justicia socio-ambiental
aplicando los principios de igualdad, equidad y ética profesional, y
fortalecimiento del desarrollo sostenible, respetando la defensa de los derechos
humanos ambientales y los derechos colectivos de la población indígena, relativa
al medio ambiente.

52. ¡MUCHAS GRACIAS!

53. Presentación del video
educativo:

54. Realización de la manualidad
con materiales reciclados: