Presentación sobre la II República para la materia de Historia de España de 2º Bachillerato

1. LA SEGUNDA REPÚBLICA
(1931-1936)
TEMA 14

2. CONTEXTO HISTÓRICO
• El poder de la monarquía fue degradándose
incapaz de solucionar los problemas
• Surgen y se agrupan nuevas fuerzas políticas
que presentaron la alternativa republicana
• Dos hechos decisivos:
– Paso de monárquicos destacados al
republicanismo (Alcalá Zamora)
– Burguesía y clases medias preferían un cambio
pacífico de régimen

4. Los partidarios de la república ganaban en
45 de las 50 capitales de provincia, en las
ciudades importantes y en las zonas
industriales y mineras

5. •El 14 de abril de 1931 se proclamó la II República,
en una ambiente de euforia ya que se esperaba
iniciar un cambio radical en la vida política del país.
•Pero acabó en un fracaso, ya que se iniciaba en
unas circunstancias difíciles:
•choque muy duro entre los intereses y
mentalidades de las clases acomodadas y de las
clases populares (obreros, campesino, etc) y que
desembocó en una guerra civil
•En el ámbito internacional, el mundo tenía que
hacer frente al crack económico del 29 y Europa
se debatía entre la democracia y los
totalitarismos

8. PRINCIPALES PARTIDOS POLÍTICOS DE
LA II REPÚBLICA

9. • El Gobierno provisional estaba formado por políticos
de tendencia moderada, tanto de izquierdas como de
derechas (gobierno de concentración)
• Equilibrio entre las distintas fuerzas políticas y
equilibrio regional con la representación de los
nacionalistas vascos, catalanes y gallegos

10. • El país tenía unos problemas que era
necesario solucionar:
– Retraso en la modernización
– Situación crítica de los jornaleros
– Fuerte oligarquía apoyada por el Ejército y la
Iglesia
– Atraso educativo
– Nacionalismos
– Recelo ante el nuevo régimen

11. • se elaboraron unos decretos:
– Reforma agraria (contratar los jornaleros del propio
municipio, jornadas de 8 horas
– Reforma laboral
– Reforma militar (exceso de mandos y atrasado, ley de
retiro para que abandonen el 40 %)
– Reforma educativa (aumento de profesores y creación
de escuelas)
– Reforma administrativa (se acepta el
Gobierno provisional de Cataluña,
Generalitat)

12. • Ambiente social convulsionado (huelgas, protestas,
etc)
• Enfrentamiento entre el gobierno y la Iglesia
(abandono de la financiación y política laicista en
materia de educación)
• Desembocó en la quema de conventos

13. • Los distintos disturbios y problemas fue un
duro golpe para la imagen de la República
• El 28 de Junio se celebran elecciones a Cortes
con una alta participación a pesar del intento
por favorecer la abstención
– sufragio universal masculino, los mayores de 23
años
– Se permite a todas las fuerzas políticas participar
– Abstención de los monárquicos
– Conclusiones:
• Multiplicación de los partidos
• Triunfo de la izquierda

14. Constitución de 1931
• Durante la elaboración de la
constitución surgieron dos
cuestiones que plantearon un
fuerte debate entre la izquierda
y la derecha (incluso dentro del
gobierno)
– Las relaciones Iglesia-Estado
– El problema de las autonomía

17. BIENIO PROGRESISTA
1931-1933

18. • El gobierno estaba presidido por Azaña
• Los primeros años de la II República la coyuntura
económica no fue muy desfavorable, más bien
fue un estancamiento en la producción agraria e
industrial
• La situación de estancamiento no era favorable
para llevar a cabo todas las reformas propuestas
para modernizar el país
– Reforma agraria
– Reforma educativa
– Reforma laboral
– Reforma militar
– etc

19. • Dos problemas acuciantes:
– Crisis del comercio exterior como consecuencia
del proteccionismo
– Aumento del paro (fuente de conflictividad del
país)

20. Reformas Sociales
• Se continuaron las reformas laborales
encaminadas a las mejoras de las condiciones
de los trabajadores (jornadas de 8 horas,
creación de jurados mixtos para la resolución
de conflictos, etc). Todo ello provocó una
oposición muy fuerte de la patronal

21. • La reforma de la enseñanza fue uno de los pilares
para mejorar la cultura y formación del país. Se
crearon miles de escuelas y de plazas de
maestros.
• Además se crearon las misiones pedagógicas para
impulsar la educación y la cultura en el ámbito
rural
• La falta de fondos hizo difícil alcanzar los
objetivos previstos
• La eliminación de la religión católica de la
educación provocó una fuerte reacción de la
jerarquía eclesiástica. Llegando a boicotear a las
escuelas del Estado

23. • La reforma militar trataba de modernizar el
ejército y reducir los mandos, los cuales
muchos de ellos eran contrarios a la república.
• El presupuesto militar fue recortado y
reorganizado
• Instaba al retiro a los militares que no juraban
fidelidad a la II República
• Cierre de la Academia Militar de Zaragoza por
tradicionalista y anticuada (dirigida por
Franco)

24. Reforma agraria

28. • La expulsión de los Jesuitas y la discusión en
las Cortes de la reforma agraria y
administrativa (estatuto de Cataluña)
provocan una fuerte oposición en la derecha
• La tensión política desemboca en un intento
de golpe de Estado (sanjurjada). La cual tiene
éxito en Sevilla y fracasa en
Madrid.

30. •En esta contexto los partidos de
derechas se fueron organizando
y preparaban un programa de
gobierno que eliminaba todas
las reformas planeadas y
defendía los intereses
económicos de los propietarios
•En este momento contamos con
la CEDA, Renovación Española
(monárquicos) y la ultraderecha
se agrupó en Falange Española

31. BIENIO DERECHISTA
1933-1936

37. Las elecciones de 1936 y el
Frente Popular