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VII
El Escorial del 9 al 13 de marzo de 2015
Módulo A: del 9 al 11 de marzo - Módulo B: del 11 al 13 de marzo
Proceso de inscripción
Matrícula: 90 € La inscripción incluye matrícula, alojamiento y manutención. Los gastos de transporte correrán a cargo de
los asistentes. La inscripción deberá de hacerse a través de la Intranet. Precio para Cáritas insulares 45 €
Los participantes no abonan el precio de la matrícula, sino que una vez finalizada la Escuela, las matrículas serán facturadas
directamente por Servicios Generales de Cáritas Española a cada Cáritas Diocesana según el número de participantes.
ATENCIÓN a los periodos de inscripción
Tal y como se acordó en el Consejo General de Cáritas Española, para garantizar que todas las Cáritas Diocesanas tengan
las mismas oportunidades para inscribirse antes de que se acaben las plazas, se establecen dos plazos.
•	 PRIMER PLAZO: del 20 de enero al 10 de febrero, cada Cáritas Diocesana podrá inscribir a un máximo de tres partici-
pantes por Módulo (tres personas inscritas en el primer turno o “Modulo A” y tres personas inscritas en el segundo turno
o “Módulo B”). En total, seis personas por diocesana.
•	 SEGUNDO PLAZO: del 10 al 26 de febrero, todas las diocesanas podrán seguir inscribiendo a participantes en los cursos,
con un máximo de dos personas de la misma diocesana por curso.
Por razón de limitación de espacio físico y comodidad de todos, en cuanto se llegue en un curso al número de alumnos
previsto, no será posible inscribir a nadie más.
Al finalizar el proceso de inscripción en intranet, cada inscrito recibirá un correo electrónico con la información detallada de
la inscripción.(alojamiento, desayunos, comidas o cenas de cada uno de los días).
Es importante comprobar lo que habéis solicitado para una mejor gestión de logística. En caso de alguna necesidad especial
(dietas, etc…) podéis reflejarlo en las observaciones en el momento de hacer la inscripción en la intranet.
EQUIPOS DE COORDINACIÓN DE LA ESCUELA: Equipo de Desarrollo Institucional y Equipo de Secretaría
Coordinadora: Manuela Lara 91 444 10 41 mlara.ssgg@caritas.es
MÓDULO A: Manuel Velázquez: 91.444.10.48 mvelazquez.ssgg@caritas.es
MÓDULO B: Jesús Amores 91.444.10.00 jamores.ssgg@caritas.es
Para el periodo de inscripción contactar con:
Teléfono oficina 91 444 10 48 - Jesús Amores
Teléfono móvil para contactar en la Escuela 682 393 163 – Manuel Velazquez o Jesús Amores
MÓDULO A:
José Luis Vega: 91 444 13 19 jlvega.ssgg@caritas.es
Quico Prat: 91.444.05.42 fprat.ssgg@caritas.es
MÓDULO B:
María Santos: 91 444 11 00. msantos.ssgg@caritas.es
Quico Prat: 91.444.05.42 fprat.ssgg@caritas.es
escuela de
primavera 2015
Para cualquier duda o consulta antes
o durante el desarrollo de la Escuela
Tel. 682 39 31 63
MÓDULOS ESCUELA DE PRIMAVERA 2015
MÓDULO A IMPARTE
A1 Liderazgo y acompañamiento a las personas: las relaciones, las
emociones, las conversaciones.
Xavier Serna y Julia Barriga (Equipo de Desarrollo de Personas
de Cáritas Española)
Pilar Pato (Coach colaboradora del Equipo de Desarrollo de
Personas de Cáritas Española)
A2 Cómo activar el voluntariado joven en Cáritas Coordina: Emilio López y NTM de Voluntariado
A3 Exclusión y Desarrollo Social en España: ¿Necesitas conocer a
fondo hacia dónde se dirige nuestro modelo social? Conoce el
VII Informe FOESSA
Equipo de Coordinadores del Informe FOESSA
A4 Puesta en marcha de Iniciativas de Economía Social II Miguel Ángel Martínez Polo y Patxi Fernández
(Fázilit Sdad. Coop. Mad.)
A5 Mejorar la atención a la infancia en riesgo mediante el
fortalecimiento familiar
José Ramón Solanillas y Mª Jesús Martínez (Equipo de
Inclusión desde los Derechos de Cáritas Española)
Participan varios miembros del Equipo Confeder de Atención a
la Infancia en la presentación de experiencias.
A6 La alegría del evangelio en nuestra acción social Paco Maya y Vicente Martin (Sacerdotes de la diócesis de
Mérida-Badajoz)
Rosaura de Jesús (Hermanitas de Jesús del Padre Foucauld)
A7 Promover la resiliencia de los participantes Anna Forés Miravalles (Universidad de Barcelona, Presidenta de
AIRE, Asociación para la Investigación sobre resiliencia)
A8 Comunicación institucional riesgos internos y cómo prevenirlos.
Estudio de casos prácticos
Equipo de Comunicación de Cáritas Española
MÓDULO B IMPARTE
B1 Finanzas éticas: la gestión del dinero al servicio de las personas José Ángel Moreno, Eva Pardo, Rocío Macías, Juan Diego
Paredes, Lucía Rodríguez y/o Elena Novillo, Beatriz
Fernández, Juan Luis del Pozo, Marcos de Castro, Mercedes
Valcárcel (Economistas Sin Fronteras)
José Luis Perez Larios, Eduardo Ortega (Equipo de Economía
Solidaria de Cáritas Española)
B2 Socios, donantes y empresas: un camino por recorrer Pedro Barquero (Equipo Implantación Social de Cáritas Española)
B3 Formación de formadores en Cáritas
Contar y narrar la acción de Cáritas
Ricardo Molinera, Emilio López y Francisco Prat (Equipo de
Desarrollo Institucional de Cáritas Española)
B4 La memoria social. Juan José López
(Equipo de Estudios de Cáritas Española)
B5 Cómo hacer campañas de sensibilización, movilización e
incidencia
Marta Caravantes
(CIPÓ Comunicación)
B6 Triathlon de los Proyectos Patricia Ortega
(Equipo de Proyectos Nacionales de Cáritas Española)
B7 Una propuesta para el acompañamiento a las personas en las
Cáritas parroquiales
María J. Martínez (Equipo de Inclusión desde los Derechos de
Cáritas Española)
B8 Herramientas de comunicación para optimizar la misión en los
equipos de Cáritas
Enrique Marco Iserte, (Coach, facilitador y colaborador de Cáritas
Teruel)
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8 de Marzo 9 de Marzo 10 de Marzo 11 de Marzo 12 de Marzo 13 de Marzo
Mañana
Módulo A Módulo B
Tarde ACOGIDA
MÓDULO A
Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
Lunes 9 de Marzo Martes 10 de Marzo Miércoles 11 de Marzo
9:00 Desayuno. Acogida
11:00 Oración e inauguración
11:30 Comienzo de los cursos
13:30 Descanso
8:30 Oración
9:00 Desayuno
10:00 Ponencia
¿Qué reto nos plantean los
movimientos sociales?
Oscar Mateos, Doctor Ciencias
Politicas, Fundación Pere Tarrés-
Univ. Ramon Llul; Cristianisme i
Justícia
11:30 Descanso
12:00 Cursos
13:30 Descanso
8:30 Oración
9:00 Desayuno
9:30 Cursos
11:30 Fin de los cursos
12:00 Eucaristía y despedida
14.00 Comida
Acogida
Módulo A
16:00 Cursos
20:00 Descanso
16:00 Cursos
20:00 Descanso
21.00 Cena
22:00 Velada
A1	
A2	
A3	
A4	
A5	
A6	
A7	
A8	
LIDERAZGO Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS: LAS RELACIONES,
LAS CONVERSACIONES Y LAS EMOCIONES
CÓMO ACTIVAR EL VOLUNTARIADO JOVEN EN CÁRITAS
EXCLUSIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EN ESPAÑA: ¿NECESITAS CONOCER A FONDO HACIA
DÓNDE SE DIRIGE NUESTRO MODELO SOCIAL? CONOCE EL VII INFORME FOESSA
PUESTA EN MARCHA DE INICIATIVAS DE ECONOMÍA SOCIAL II
MEJORAR LA ATENCIÓN A LA INFANCIA EN RIESGO MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO FAMILIAR
LA ALEGRÍA DEL EVANGELIO EN NUESTRA ACCIÓN SOCIAL
PROMOVER LA RESILIENCIA DE LOS PARTICIPANTES
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL RIESGOS INTERNOS Y CÓMO PREVENIRLOS.
ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS
Horario
Para cualquier duda o consulta antes
o durante el desarrollo de la Escuela
Tel. 682 39 31 63
A1
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CURSO
CURSO
LIDERAZGO Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS:
LAS RELACIONES, LAS CONVERSACIONES Y LAS EMOCIONES
CÓMO ACTIVAR EL VOLUNTARIADO JOVEN EN CÁRITAS
Dirigido a miembros de equipos directivos y coordinadores/as de equipo de las Cáritas diocesanas y de
los SSGG. Personas que tienen responsabilidad sobre la gestión de equipos y el acompañamiento a las
personas.
El objetivo del curso es ayudar a los participantes a reflexionar sobre sus propias actitudes y sobre
las habilidades a adquirir, para que favorecer que cada persona pueda aportar lo mejor de sí misma, y
profundizar en el papel que juega la capacidad de establecer relaciones positivas, desde la capacidad de
escucha y de reconocimiento mutuo, así como las emociones y las conversaciones como elemento clave
en cualquier relación humana..
Contenidos del Curso: Este curso abordará la consciencia de sí mismo (estilo personal de relación), la
consciencia del otro (redes relacionales), las competencias relacionales (petición, ofrecimiento y acuerdo,
escucha y reconocimiento), aprendiendo a acompañarnos (el rol de la dirección y/o coordinación de equipos)
y el liderazgo vs. auto-liderazgo.
Imparte: Xavier Serna y Julia Barriga (Equipo de Desarrollo de Personas de Cáritas Española)
Pilar Pato (Coach colaboradora del Equipo de Desarrollo de Personas de Cáritas Española)
Dirigido a responsables de voluntariado de las Cáritas diocesanas, animadores y responsables de Cáritas
en el acompañamiento y dinamización de equipos.
El objetivo del curso es realizar una reflexión grupal sobre el papel del voluntariado joven en Cáritas.
Partiendo del trabajo “Kit para montar una Cáritas con jóvenes que construya esperanza”, analizaremos la
realidad de los jóvenes, el papel de estos en Cáritas y diferentes experiencias sobre cómo poner en marcha
proyectos o incorporar jóvenes a la acción de Cáritas.
Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con la realidad de los jóvenes y el
papel del voluntariado joven en Cáritas, sobre las experiencias del voluntariado joven y la renovación/
rejuvenecimiento de los equipos de Cáritas.
Imparte: Coordina: Emilio López (Equipo de Desarrollo Institucional de Cáritas Española) y NTM de
Voluntariado
Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
A3
A4
CURSO
CURSO
EXCLUSIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EN ESPAÑA:
¿NECESITAS CONOCER A FONDO HACIA DÓNDE SE DIRIGE NUESTRO
MODELO SOCIAL? CONOCE EL VII INFORME FOESSA
PUESTA EN MARCHA DE INICIATIVAS DE ECONOMÍA SOCIAL II
Dirigido a agentes que se dedican a la formación, a la sensibilización y a la planificación, agentes que sean
formadores, agentes dedicados al análisis y directivos que necesiten empoderarse del discurso de análisis
social de FOESSA.
El objetivo del curso es conocer los principales elementos definidores del proceso de reforma social que
tendrá lugar durante la próxima década y que definirá nuestro futuro Estado de Bienestar, fundamental
para la planificación de nuestra acción futura. Empoderarnos de las principales conclusiones del VII Informe
FOESSA nos va a permitir descubrir las necesidades de formación de nuestros agentes y la adecuación de
nuestra acción a la realidad social que nos viene. Si necesitas estar formado en exclusión social este es tu
curso.
Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con el manejo de las principales
conclusiones del Informe FOESSA y los principales argumentos que las sostienen, y conocer a fondo los
diferentes materiales web de apoyo del Informe.
Imparte: Equipo de coordinadores del Informe FOESSA
Dirigido a alumnos/as del curso del año anterior (no es imprescindible) y a personas que estén implicadas
en el proceso de poner en marcha una iniciativa de economía social en su diocesana.
El objetivo del curso es dotar de conocimientos, herramientas y estrategias necesarias para embarcarse
en un proyecto de Economía Social que debe compaginar objetivos sociales y de viabilidad empresarial.
Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con la idea y el modelo de negocio,
la viabilidad del modelo de negocio (propuesta de valor, segmentación de clientes, modelo problema-
solución), la viabilidad de nuestro modelo, la estrategia (plan de marketing, plan de comercialización, plan de
comunicación), la compaginación de objetivos empresariales y sociales (funciones y roles), la presentación
de nuestro modelo de negocio y su viabilidad a posibles financiadores y el aprendizaje de otras experiencias
de Cáritas entre otros.
Imparte: Miguel Ángel Martínez Polo y Patxi Fernández (Fázilit Sdad. Coop. Mad.)
Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
A5
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CURSO
CURSO
MEJORAR LA ATENCIÓN A LA INFANCIA EN RIESGO MEDIANTE
EL FORTALECIMIENTO FAMILIAR
LA ALEGRÍA DEL EVANGELIO EN NUESTRA ACCIÓN SOCIAL
Dirigido a responsables de programas o proyectos, coordinadores de equipos, acompañantes de procesos
de apoyo a la infancia y a la familia.
El objetivo del curso es poner de manifiesto que tanto los niños y niñas como sus familias, a pesar
de vivir situaciones problemáticas, disponen de capacidades que debemos potenciar para promover los
procesos de cambio y mejora de sus condiciones de vida. Conscientes de que se requiere fortalecer el buen
funcionamiento familiar, reconocer el protagonismo de la familia en la identificación de sus necesidades
y promover su colaboración en todas aquellas actuaciones que se acuerden para alcanzar los objetivos
propuestos.
Contenidos del Curso: El curso ofrece contenidos para facilitar la metodología de los programas destinados
a la formación de padres y madres, al apoyo a la familia y a promover la figura del mediador como acompañante
de la mejora de los participantes en el proyecto. Se expondrán diversas experiencias de intervención.
Imparte: María Jesús Martínez y José Ramón Solanillas (Equipo de Inclusión desde los Derechos de Cáritas
Española)
Participan varios miembros del Equipo Confederal de Atención a la Infancia en la presentación de experiencias.
Dirigido a cualquier persona que quiera profundizar en el conocimiento de la Evangelii Gaudium y descubrir
el sentido y el fundamento de la alegría de nuestro compromiso como agentes de Cáritas y como vivencia
experiencial en nuestra intervención, necesitados de una inyección y proyección de ilusión, alegría y esperanza
en medio de las dificultades y problemas.
El objetivo del curso es acercarse al conocimiento y profundización de la EG. como motivación, sentido,
orientación y planteamiento para nuestro ser y nuestro hacer; conocer desde experiencias reales cómo
se puede movilizar a las comunidades y empoderar a las personas desde la vivencia de la mística del
compromiso con los más excluidos; y revisar y dar sentido desde la alegría y esperanza a nuestras acciones
y compromisos, tanto personales y como agentes de Cáritas.
Contenidos del Curso: Este curso abordará una introducción general a la EG tras la cual se tratará la
espiritualidad cristiana (evangelizar con espíritu), una espiritualidad que determina y alumbre nuestra acción
caritativasocial, la mística de la presencia, de la escucha, atención, gratuidad y de la acogida para crear
puentes entre la realidad más cruda, las periferias y la misión de Cáritas como Iglesia. Lo testimonial, como
sentido en nuestra acción.
Imparte: Paco Maya y Vicente Martin (Sacerdotes de la diócesis de Mérida-Badajoz)
Rosaura de Jesús (Hermanitas de Jesús del Padre Foucauld)
Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
A7
A8
CURSO
CURSO
PROMOVER LA RESILIENCIA DE LOS PARTICIPANTES
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL RIESGOS INTERNOS
Y CÓMO PREVENIRLOS. ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS
Dirigido a agentes de Cáritas que trabajan con personas en situación de exclusión, trauma, duelo o crisis
El objetivo del curso es trabajar la resiliencia La resiliencia es la capacidad de las personas para afrontar la
adversidad saliendo fortalecido/a. Centrándose en las capacidades de las personas que viven situaciones de
crisis, vulnerabilidad extrema, trauma, etc. Conoceremos y profundizaremos en la resiliencia y aprenderemos
metodologías en la intervención social para promover la resiliencia personal y colectiva de personas y
grupos.
Contenidos del Curso: Que es la resiliencia; factores que promueven la resiliencia y podemos trabajar;
cómo trabajar promoviendo la resiliencia: metodologías y caminos.
Imparte: Anna Forés Miravalles (Universidad de Barcelona, Presidenta de AIRE, Asociación para la
Investigación sobre resiliencia)
Dirigido a Técnicos de los Equipos de Comunicación con responsabilidad en la comunicación institucional
y/o en la formación de agentes
El objetivo del curso es aumentar nuestra competencia y minimizar las situaciones de riesgo que surgen
en el día a día de nuestro trabajo y en el seno de la comunicación. Compartimos una marca, una reputación,
es preciso que quienes ejercen la responsabilidad de la comunicación institucional refuercen sus habilidades
y adquieran otras nuevas con el fin de minimizar las situaciones de riesgo que surgen en el día a día de
nuestro trabajo y en el seno de la comunicación. Por otra parte todos los que formamos Cáritas debemos
ser conscientes de los graves riesgos que entraña un mal uso una mala gestión de la marca.
Contenidos del Curso: trabajaremos nociones básicas sobre comunicación institucional, marca y
reputación; haremos análisis y discusión de casos prácticos; elementos de riesgo y cómo contenerlos.
Imparte: Equipo de Comunicación de Cáritas Española
Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
Miércoles 11 de Marzo Jueves 12 de Marzo Viernes 13 de Marzo
Acogida
Módulo B
8:30 Oración
9:00 Desayuno
9:30 Cursos
13:30 Descanso
8:30 Oración
9:00 Desayuno
9:30 Cursos
11:00 Fin de los cursos
11:15 Ponencia Clausura
¿Ya pero todavía no? Posibilidades y
obstáculos para la transformación de la
realidad social actual
Imanol Zubero, Doctor en Sociología Universidad
del País Vasco, coautor VII Informe FOESSA
13:00 Eucaristía y despedida
14:00 COMIDA
16:00 Oración / Inauguración
16:30 Cursos
20:00 Descanso
16:00 Cursos
20:00 Descanso
21:00 CENA
22:00 Velada
B1	
B2	
B3	
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B7	
B8	
FINANZAS ÉTICAS: LA GESTIÓN DEL DINERO AL SERVICIO DE LAS PERSONAS
SOCIOS, DONANTES Y EMPRESAS. UN CAMINO POR RECORRER
FORMACIÓN DE FORMADORES EN CÁRITAS
LA MEMORIA SOCIAL. CONTAR Y NARRAR LA ACCIÓN DE CÁRITAS
(proceso Cuéntame)
CÓMO HACER CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN, MOVILIZACIÓN E INCIDENCIA
TRIATHLON DE LOS PROYECTOS
UNA PROPUESTA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS EN LAS CÁRITAS
PARROQUIALES
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA OPTIMIZAR LA MISIÓN EN LOS EQUIPOS
DE CÁRITAS
Horario
Para cualquier duda o consulta antes
o durante el desarrollo de la Escuela
Tel. 682 39 31 63
B1
B2
CURSO
CURSO
FINANZAS ÉTICAS: LA GESTIÓN DEL DINERO AL SERVICIO DE
LAS PERSONAS
SOCIOS, DONANTES Y EMPRESAS. UN CAMINO POR RECORRER
Dirigido a perfiles directivos, administradores, técnicos de economía solidaria / finanzas éticas / economía
social / comercio justo / consumo responsable, y gerentes de iniciativas de la economía solidaria de Cáritas
(empresas de inserción, CEE, cooperativas, talleres productivos, tiendas de comercio justo).
El objetivo del curso es conocer los conceptos, elementos y prácticas que forman parte de las finanzas
éticas, como herramienta al servicio de la transformación social y de las personas; analizar las opciones
disponibles en el mercado para ejercer las finanzas éticas como gestión del dinero al servicio de un modelo
económico alternativo y solidario; y conocer el recorrido de Cáritas en finanzas éticas, y las perspectivas de
su desarrollo futuro en la confederación.
Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con las finanzas éticas (responsabilidad
y ética en el sector financiero, irresponsabilidad de la banca convencional y necesidad de unas finanzas
éticas, modalidades de finanzas éticas: visión general), la ISR dentro de los mercados financieros (funciones/
actores/productos, aspectos extrafinancieros, importancia y definición de los aspectos ASG, integración
de los aspectos extrafinancieros en los mercados financieros), los índices de sostenibilidad y activismo
accionarial, las microfinanzas, las entidades financieras éticas, el caso de FIARE, finanzas alternativas,
fondos de inversión social y de impacto, Cáritas y las finanzas éticas y la reflexión sobre las posibilidades de
desarrollo de las finanzas éticas en Cáritas, entre otros.
Imparte: José Ángel Moreno, Eva Pardo, Rocío Macías, Juan Diego Paredes, Lucía Rodríguez y/o Elena
Novillo, Beatriz Fernández, Juan Luis del Pozo, Marcos de Castro, Mercedes Valcárcel (Economistas Sin
Fronteras) José Luis Perez Larios, Eduardo Ortega (Equipo de Economía Solidaria de Cáritas Española)
Dirigido a voluntarios o contratados con responsabilidad en donantes particulares y en relación con
empresas.
El objetivo del curso es el fortalecimiento de los agentes de las Cáritas diocesanas para el desarrollo de la
base social, tanto en la relación con empresas, como en la captación y fidelización de donantes particulares;
potenciar el proceso de desarrollo de la base social de las Cáritas diocesanas y reforzar las colaboraciones
empresariales acercando al sector empresarial la realidad de las personas más desfavorecidas.
Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con la implantación social en Cáritas, la
visión global del sector, las colaboraciones particulares, las colaboraciones empresariales (fundamentación,
relación con las empresas, plan de implantación social, herramientas, practicas de entrevistas con empresas),
y “el mundo de lo digital” en la implantación social.
Imparte:
(Equipo de Implantación Social de Cáritas Española)
Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
B3
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CURSO
CURSO
FORMACIÓN DE FORMADORES EN CÁRITAS
LA MEMORIA SOCIAL. CONTAR Y NARRAR LA ACCIÓN DE CÁRITAS
(proceso Cuéntame)
Dirigido a agentes que programan e imparten formación a otros agentes (responsables de formación y
voluntariado, miembros de equipos de formación y formadores).
El objetivo del curso es cada asistente al curso sea capaz a la finalización del mismo de identificar las
necesidades de mejora en sus procesos formativos, conocer los distintos aspectos que intervienen en
el proceso de enseñanza aprendizaje. Y ser capaces de incorporar las características y las opciones
metodológicas propias de la formación en Cáritas a cada realidad diocesana, mejorando la utilización de
técnicas y herramientas para la formación.
Contenidos del Curso: Este curso abordará claves pedagógicas en Cáritas, programación y claves para el
aprendizaje de adultos y utilización de algunos medios y técnicas en sesiones de formación.
Imparte: Ricardo Molinera, Emilio López y Francisco Prat (Equipo de Desarrollo Institucional de Cáritas
Española).
Dirigido a agentes de Cáritas diocesanas, especialmente de animación de Cáritas parroquiales o acción
de base, referentes de la memoria social (que no asistieran al encuentro confederal de diciembre de 2014)
El objetivo del curso es aplicar los contenidos y consignas confederales del “Manual dinámico para el
registro de la información de base y sugerencias cualitativas y de contenido para la memoria social”, atravesar
el diagnóstico de las incidencias y dificultades más comunes en el registro, tratamiento y presentación de la
información social de las personas atendidas y de las acciones, conocer el proceso de trabajo participativo
seguido en el año 2014 y el consenso confederal alcanzado, promover el uso de los instrumentos para la
recogida de información social en Cáritas parroquiales, y aplicar el contenido de 11 elementos emergentes
que se revelan desde el discurso de la institución.
Contenidos del Curso: El curso trata sobre cómo contamos las personas y las acciones en Cáritas –
en lo cuantitativo (computare) y lo cualitativo (narrare)–, ofreciendo el marco confederal consensuado y
compartido para el registro de la información, para los contenido más significativos y la forma de contarlos.
Se presenta como un curso dinámico, vivencial y emocional a partir de la participación de los asistentes
donde recorreremos desde los fundamentos, los testimonios, los testigos, y los elementos emergentes y las
acciones significativas que nos dan esperanza, desde el barro, la imaginación y la huella.
Imparte: Juan José López Jiménez (Equipo de Estudios de Cáritas Española)
Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
B5
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CURSO
CURSO
CÓMO HACER CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN,
MOVILIZACIÓN E INCIDENCIA
TRIATHLON DE LOS PROYECTOS
Dirigido a técnicos en sensibilización, movilización e incidencia, en comunicación, que trabajen, fundamen-
talmente, en el diseño y ejecución de campañas.
El objetivo del curso es diseñar, poner en marcha y evaluar campañas de sensibilización e incidencia de
forma metódica y utilizando herramientas concretas, así como acertar con el público objetivo e identificar los
canales de influencia.
Contenidos del Curso: Este curso abordará nociones sobre campañas e incidencia política, diseño de
campañas, canales de influencia y público diana, identificación del público y cambios necesarios para
tener impacto, técnicas y actividades de la campaña, seguimiento y evaluación de las campañas y cómo
comunicar la estrategia de campaña.
Imparte: Marta Caravantes (CIPÓ Comunicación)
Dirigido a personas que trabajen en la justificación económica y gestión de proyectos.
El objetivo del curso es aprender a ver la globalidad de un proyecto en todas sus facetas tanto técnica
como económica, y el control y gestión económica de los proyectos dentro de las distintas subvenciones.
Contenidos del Curso: Este curso abordará, a partir de la realidad social de nuestras Caritas diocesanas
y de sus intervenciones: la elaboración de un proyecto concreto (forma a nivel técnico, presupuesto,
financiación pública o privada más adecuada), concedida la subvención justificaremos según los requisitos
del financiador, para lo cual explicaremos los puntos relevantes de las normativas de los principales
financiadores y desentrañaremos el mundo de las nóminas y gastos y las cofinanciaciones. Una vez que el
proyecto está desarrollándose, o incluso terminado, tendremos que presentar una memoria intermedia o
final a nuestros financiadores. Daremos pautas para hacerlo de una manera coherente y correcta. Para el
seguimiento y justificación de las subvenciones nos valdremos de los informes dinámicos de SICCE que nos
reportarán información de una forma rápida y clara.
Imparte: (Equipo de Proyectos Nacionales de Cáritas Española)
Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
B7
B8
CURSO
CURSO
UNA PROPUESTA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS
EN LAS CÁRITAS PARROQUIALES
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA OPTIMIZAR
LA MISIÓN EN LOS EQUIPOS DE CÁRITAS
Dirigido a personas voluntarias que están acompañando en Cáritas parroquiales y personas contratadas
que animan la acción socioeducativa de base.
El objetivo del curso es compartir un espacio de reflexión y contraste sobre los principios, las necesidades
y retos en la acción socioeducativa de base; y fortalecer la dimensión grupal de la acción social de base.
Contenidos del Curso: Cómo trabajar desde la acción socioeducativa de base para acoger, acompañar,
empoderar a las personas como dinamizadoras de cambios personales y sociales.
Imparte: María J. Martínez (Equipo de Inclusión desde los Derechos de Cáritas Española)
Dirigido a responsables de equipos, coordinadores/as de proyectos o programas, integrantes de equipos y
acompañantes de procesos de equipos.
El objetivo del curso es descubrir la necesidad de la comunicación para lograr los objetivos de nuestros
equipos en Cáritas, conocer las claves de la comunicación en equipo y sus interrupciones, conocer las
herramientas para una comunicación eficaz, diseñar las oportunidades (espacios y tiempos idóneos) en los
equipos de Cáritas para su utilización.
Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con las reglas de la comunicación,
las toxinas de la comunicación, el abordaje de conflictos, las conversaciones difíciles, las entrevistas de
desarrollo, la creación de compromisos, la determinación de objetivos y los seguimientos
Imparte: Enrique Marco Iserte (Coach, facilitador y colaborador de Cáritas Teruel)
Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera

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2015 Escuela de Primavera de Cáritas Española

  • 1. VII El Escorial del 9 al 13 de marzo de 2015 Módulo A: del 9 al 11 de marzo - Módulo B: del 11 al 13 de marzo Proceso de inscripción Matrícula: 90 € La inscripción incluye matrícula, alojamiento y manutención. Los gastos de transporte correrán a cargo de los asistentes. La inscripción deberá de hacerse a través de la Intranet. Precio para Cáritas insulares 45 € Los participantes no abonan el precio de la matrícula, sino que una vez finalizada la Escuela, las matrículas serán facturadas directamente por Servicios Generales de Cáritas Española a cada Cáritas Diocesana según el número de participantes. ATENCIÓN a los periodos de inscripción Tal y como se acordó en el Consejo General de Cáritas Española, para garantizar que todas las Cáritas Diocesanas tengan las mismas oportunidades para inscribirse antes de que se acaben las plazas, se establecen dos plazos. • PRIMER PLAZO: del 20 de enero al 10 de febrero, cada Cáritas Diocesana podrá inscribir a un máximo de tres partici- pantes por Módulo (tres personas inscritas en el primer turno o “Modulo A” y tres personas inscritas en el segundo turno o “Módulo B”). En total, seis personas por diocesana. • SEGUNDO PLAZO: del 10 al 26 de febrero, todas las diocesanas podrán seguir inscribiendo a participantes en los cursos, con un máximo de dos personas de la misma diocesana por curso. Por razón de limitación de espacio físico y comodidad de todos, en cuanto se llegue en un curso al número de alumnos previsto, no será posible inscribir a nadie más. Al finalizar el proceso de inscripción en intranet, cada inscrito recibirá un correo electrónico con la información detallada de la inscripción.(alojamiento, desayunos, comidas o cenas de cada uno de los días). Es importante comprobar lo que habéis solicitado para una mejor gestión de logística. En caso de alguna necesidad especial (dietas, etc…) podéis reflejarlo en las observaciones en el momento de hacer la inscripción en la intranet. EQUIPOS DE COORDINACIÓN DE LA ESCUELA: Equipo de Desarrollo Institucional y Equipo de Secretaría Coordinadora: Manuela Lara 91 444 10 41 mlara.ssgg@caritas.es MÓDULO A: Manuel Velázquez: 91.444.10.48 mvelazquez.ssgg@caritas.es MÓDULO B: Jesús Amores 91.444.10.00 jamores.ssgg@caritas.es Para el periodo de inscripción contactar con: Teléfono oficina 91 444 10 48 - Jesús Amores Teléfono móvil para contactar en la Escuela 682 393 163 – Manuel Velazquez o Jesús Amores MÓDULO A: José Luis Vega: 91 444 13 19 jlvega.ssgg@caritas.es Quico Prat: 91.444.05.42 fprat.ssgg@caritas.es MÓDULO B: María Santos: 91 444 11 00. msantos.ssgg@caritas.es Quico Prat: 91.444.05.42 fprat.ssgg@caritas.es escuela de primavera 2015
  • 2. Para cualquier duda o consulta antes o durante el desarrollo de la Escuela Tel. 682 39 31 63 MÓDULOS ESCUELA DE PRIMAVERA 2015 MÓDULO A IMPARTE A1 Liderazgo y acompañamiento a las personas: las relaciones, las emociones, las conversaciones. Xavier Serna y Julia Barriga (Equipo de Desarrollo de Personas de Cáritas Española) Pilar Pato (Coach colaboradora del Equipo de Desarrollo de Personas de Cáritas Española) A2 Cómo activar el voluntariado joven en Cáritas Coordina: Emilio López y NTM de Voluntariado A3 Exclusión y Desarrollo Social en España: ¿Necesitas conocer a fondo hacia dónde se dirige nuestro modelo social? Conoce el VII Informe FOESSA Equipo de Coordinadores del Informe FOESSA A4 Puesta en marcha de Iniciativas de Economía Social II Miguel Ángel Martínez Polo y Patxi Fernández (Fázilit Sdad. Coop. Mad.) A5 Mejorar la atención a la infancia en riesgo mediante el fortalecimiento familiar José Ramón Solanillas y Mª Jesús Martínez (Equipo de Inclusión desde los Derechos de Cáritas Española) Participan varios miembros del Equipo Confeder de Atención a la Infancia en la presentación de experiencias. A6 La alegría del evangelio en nuestra acción social Paco Maya y Vicente Martin (Sacerdotes de la diócesis de Mérida-Badajoz) Rosaura de Jesús (Hermanitas de Jesús del Padre Foucauld) A7 Promover la resiliencia de los participantes Anna Forés Miravalles (Universidad de Barcelona, Presidenta de AIRE, Asociación para la Investigación sobre resiliencia) A8 Comunicación institucional riesgos internos y cómo prevenirlos. Estudio de casos prácticos Equipo de Comunicación de Cáritas Española MÓDULO B IMPARTE B1 Finanzas éticas: la gestión del dinero al servicio de las personas José Ángel Moreno, Eva Pardo, Rocío Macías, Juan Diego Paredes, Lucía Rodríguez y/o Elena Novillo, Beatriz Fernández, Juan Luis del Pozo, Marcos de Castro, Mercedes Valcárcel (Economistas Sin Fronteras) José Luis Perez Larios, Eduardo Ortega (Equipo de Economía Solidaria de Cáritas Española) B2 Socios, donantes y empresas: un camino por recorrer Pedro Barquero (Equipo Implantación Social de Cáritas Española) B3 Formación de formadores en Cáritas Contar y narrar la acción de Cáritas Ricardo Molinera, Emilio López y Francisco Prat (Equipo de Desarrollo Institucional de Cáritas Española) B4 La memoria social. Juan José López (Equipo de Estudios de Cáritas Española) B5 Cómo hacer campañas de sensibilización, movilización e incidencia Marta Caravantes (CIPÓ Comunicación) B6 Triathlon de los Proyectos Patricia Ortega (Equipo de Proyectos Nacionales de Cáritas Española) B7 Una propuesta para el acompañamiento a las personas en las Cáritas parroquiales María J. Martínez (Equipo de Inclusión desde los Derechos de Cáritas Española) B8 Herramientas de comunicación para optimizar la misión en los equipos de Cáritas Enrique Marco Iserte, (Coach, facilitador y colaborador de Cáritas Teruel) Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8 de Marzo 9 de Marzo 10 de Marzo 11 de Marzo 12 de Marzo 13 de Marzo Mañana Módulo A Módulo B Tarde ACOGIDA MÓDULO A
  • 3. Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera Lunes 9 de Marzo Martes 10 de Marzo Miércoles 11 de Marzo 9:00 Desayuno. Acogida 11:00 Oración e inauguración 11:30 Comienzo de los cursos 13:30 Descanso 8:30 Oración 9:00 Desayuno 10:00 Ponencia ¿Qué reto nos plantean los movimientos sociales? Oscar Mateos, Doctor Ciencias Politicas, Fundación Pere Tarrés- Univ. Ramon Llul; Cristianisme i Justícia 11:30 Descanso 12:00 Cursos 13:30 Descanso 8:30 Oración 9:00 Desayuno 9:30 Cursos 11:30 Fin de los cursos 12:00 Eucaristía y despedida 14.00 Comida Acogida Módulo A 16:00 Cursos 20:00 Descanso 16:00 Cursos 20:00 Descanso 21.00 Cena 22:00 Velada A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 LIDERAZGO Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS: LAS RELACIONES, LAS CONVERSACIONES Y LAS EMOCIONES CÓMO ACTIVAR EL VOLUNTARIADO JOVEN EN CÁRITAS EXCLUSIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EN ESPAÑA: ¿NECESITAS CONOCER A FONDO HACIA DÓNDE SE DIRIGE NUESTRO MODELO SOCIAL? CONOCE EL VII INFORME FOESSA PUESTA EN MARCHA DE INICIATIVAS DE ECONOMÍA SOCIAL II MEJORAR LA ATENCIÓN A LA INFANCIA EN RIESGO MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO FAMILIAR LA ALEGRÍA DEL EVANGELIO EN NUESTRA ACCIÓN SOCIAL PROMOVER LA RESILIENCIA DE LOS PARTICIPANTES COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL RIESGOS INTERNOS Y CÓMO PREVENIRLOS. ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS Horario Para cualquier duda o consulta antes o durante el desarrollo de la Escuela Tel. 682 39 31 63
  • 4. A1 A2 CURSO CURSO LIDERAZGO Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS: LAS RELACIONES, LAS CONVERSACIONES Y LAS EMOCIONES CÓMO ACTIVAR EL VOLUNTARIADO JOVEN EN CÁRITAS Dirigido a miembros de equipos directivos y coordinadores/as de equipo de las Cáritas diocesanas y de los SSGG. Personas que tienen responsabilidad sobre la gestión de equipos y el acompañamiento a las personas. El objetivo del curso es ayudar a los participantes a reflexionar sobre sus propias actitudes y sobre las habilidades a adquirir, para que favorecer que cada persona pueda aportar lo mejor de sí misma, y profundizar en el papel que juega la capacidad de establecer relaciones positivas, desde la capacidad de escucha y de reconocimiento mutuo, así como las emociones y las conversaciones como elemento clave en cualquier relación humana.. Contenidos del Curso: Este curso abordará la consciencia de sí mismo (estilo personal de relación), la consciencia del otro (redes relacionales), las competencias relacionales (petición, ofrecimiento y acuerdo, escucha y reconocimiento), aprendiendo a acompañarnos (el rol de la dirección y/o coordinación de equipos) y el liderazgo vs. auto-liderazgo. Imparte: Xavier Serna y Julia Barriga (Equipo de Desarrollo de Personas de Cáritas Española) Pilar Pato (Coach colaboradora del Equipo de Desarrollo de Personas de Cáritas Española) Dirigido a responsables de voluntariado de las Cáritas diocesanas, animadores y responsables de Cáritas en el acompañamiento y dinamización de equipos. El objetivo del curso es realizar una reflexión grupal sobre el papel del voluntariado joven en Cáritas. Partiendo del trabajo “Kit para montar una Cáritas con jóvenes que construya esperanza”, analizaremos la realidad de los jóvenes, el papel de estos en Cáritas y diferentes experiencias sobre cómo poner en marcha proyectos o incorporar jóvenes a la acción de Cáritas. Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con la realidad de los jóvenes y el papel del voluntariado joven en Cáritas, sobre las experiencias del voluntariado joven y la renovación/ rejuvenecimiento de los equipos de Cáritas. Imparte: Coordina: Emilio López (Equipo de Desarrollo Institucional de Cáritas Española) y NTM de Voluntariado Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
  • 5. A3 A4 CURSO CURSO EXCLUSIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EN ESPAÑA: ¿NECESITAS CONOCER A FONDO HACIA DÓNDE SE DIRIGE NUESTRO MODELO SOCIAL? CONOCE EL VII INFORME FOESSA PUESTA EN MARCHA DE INICIATIVAS DE ECONOMÍA SOCIAL II Dirigido a agentes que se dedican a la formación, a la sensibilización y a la planificación, agentes que sean formadores, agentes dedicados al análisis y directivos que necesiten empoderarse del discurso de análisis social de FOESSA. El objetivo del curso es conocer los principales elementos definidores del proceso de reforma social que tendrá lugar durante la próxima década y que definirá nuestro futuro Estado de Bienestar, fundamental para la planificación de nuestra acción futura. Empoderarnos de las principales conclusiones del VII Informe FOESSA nos va a permitir descubrir las necesidades de formación de nuestros agentes y la adecuación de nuestra acción a la realidad social que nos viene. Si necesitas estar formado en exclusión social este es tu curso. Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con el manejo de las principales conclusiones del Informe FOESSA y los principales argumentos que las sostienen, y conocer a fondo los diferentes materiales web de apoyo del Informe. Imparte: Equipo de coordinadores del Informe FOESSA Dirigido a alumnos/as del curso del año anterior (no es imprescindible) y a personas que estén implicadas en el proceso de poner en marcha una iniciativa de economía social en su diocesana. El objetivo del curso es dotar de conocimientos, herramientas y estrategias necesarias para embarcarse en un proyecto de Economía Social que debe compaginar objetivos sociales y de viabilidad empresarial. Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con la idea y el modelo de negocio, la viabilidad del modelo de negocio (propuesta de valor, segmentación de clientes, modelo problema- solución), la viabilidad de nuestro modelo, la estrategia (plan de marketing, plan de comercialización, plan de comunicación), la compaginación de objetivos empresariales y sociales (funciones y roles), la presentación de nuestro modelo de negocio y su viabilidad a posibles financiadores y el aprendizaje de otras experiencias de Cáritas entre otros. Imparte: Miguel Ángel Martínez Polo y Patxi Fernández (Fázilit Sdad. Coop. Mad.) Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
  • 6. A5 A6 CURSO CURSO MEJORAR LA ATENCIÓN A LA INFANCIA EN RIESGO MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO FAMILIAR LA ALEGRÍA DEL EVANGELIO EN NUESTRA ACCIÓN SOCIAL Dirigido a responsables de programas o proyectos, coordinadores de equipos, acompañantes de procesos de apoyo a la infancia y a la familia. El objetivo del curso es poner de manifiesto que tanto los niños y niñas como sus familias, a pesar de vivir situaciones problemáticas, disponen de capacidades que debemos potenciar para promover los procesos de cambio y mejora de sus condiciones de vida. Conscientes de que se requiere fortalecer el buen funcionamiento familiar, reconocer el protagonismo de la familia en la identificación de sus necesidades y promover su colaboración en todas aquellas actuaciones que se acuerden para alcanzar los objetivos propuestos. Contenidos del Curso: El curso ofrece contenidos para facilitar la metodología de los programas destinados a la formación de padres y madres, al apoyo a la familia y a promover la figura del mediador como acompañante de la mejora de los participantes en el proyecto. Se expondrán diversas experiencias de intervención. Imparte: María Jesús Martínez y José Ramón Solanillas (Equipo de Inclusión desde los Derechos de Cáritas Española) Participan varios miembros del Equipo Confederal de Atención a la Infancia en la presentación de experiencias. Dirigido a cualquier persona que quiera profundizar en el conocimiento de la Evangelii Gaudium y descubrir el sentido y el fundamento de la alegría de nuestro compromiso como agentes de Cáritas y como vivencia experiencial en nuestra intervención, necesitados de una inyección y proyección de ilusión, alegría y esperanza en medio de las dificultades y problemas. El objetivo del curso es acercarse al conocimiento y profundización de la EG. como motivación, sentido, orientación y planteamiento para nuestro ser y nuestro hacer; conocer desde experiencias reales cómo se puede movilizar a las comunidades y empoderar a las personas desde la vivencia de la mística del compromiso con los más excluidos; y revisar y dar sentido desde la alegría y esperanza a nuestras acciones y compromisos, tanto personales y como agentes de Cáritas. Contenidos del Curso: Este curso abordará una introducción general a la EG tras la cual se tratará la espiritualidad cristiana (evangelizar con espíritu), una espiritualidad que determina y alumbre nuestra acción caritativasocial, la mística de la presencia, de la escucha, atención, gratuidad y de la acogida para crear puentes entre la realidad más cruda, las periferias y la misión de Cáritas como Iglesia. Lo testimonial, como sentido en nuestra acción. Imparte: Paco Maya y Vicente Martin (Sacerdotes de la diócesis de Mérida-Badajoz) Rosaura de Jesús (Hermanitas de Jesús del Padre Foucauld) Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
  • 7. A7 A8 CURSO CURSO PROMOVER LA RESILIENCIA DE LOS PARTICIPANTES COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL RIESGOS INTERNOS Y CÓMO PREVENIRLOS. ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS Dirigido a agentes de Cáritas que trabajan con personas en situación de exclusión, trauma, duelo o crisis El objetivo del curso es trabajar la resiliencia La resiliencia es la capacidad de las personas para afrontar la adversidad saliendo fortalecido/a. Centrándose en las capacidades de las personas que viven situaciones de crisis, vulnerabilidad extrema, trauma, etc. Conoceremos y profundizaremos en la resiliencia y aprenderemos metodologías en la intervención social para promover la resiliencia personal y colectiva de personas y grupos. Contenidos del Curso: Que es la resiliencia; factores que promueven la resiliencia y podemos trabajar; cómo trabajar promoviendo la resiliencia: metodologías y caminos. Imparte: Anna Forés Miravalles (Universidad de Barcelona, Presidenta de AIRE, Asociación para la Investigación sobre resiliencia) Dirigido a Técnicos de los Equipos de Comunicación con responsabilidad en la comunicación institucional y/o en la formación de agentes El objetivo del curso es aumentar nuestra competencia y minimizar las situaciones de riesgo que surgen en el día a día de nuestro trabajo y en el seno de la comunicación. Compartimos una marca, una reputación, es preciso que quienes ejercen la responsabilidad de la comunicación institucional refuercen sus habilidades y adquieran otras nuevas con el fin de minimizar las situaciones de riesgo que surgen en el día a día de nuestro trabajo y en el seno de la comunicación. Por otra parte todos los que formamos Cáritas debemos ser conscientes de los graves riesgos que entraña un mal uso una mala gestión de la marca. Contenidos del Curso: trabajaremos nociones básicas sobre comunicación institucional, marca y reputación; haremos análisis y discusión de casos prácticos; elementos de riesgo y cómo contenerlos. Imparte: Equipo de Comunicación de Cáritas Española Módulo A: del 9 al 11 de marzo VII Escuela de primavera
  • 8. Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera Miércoles 11 de Marzo Jueves 12 de Marzo Viernes 13 de Marzo Acogida Módulo B 8:30 Oración 9:00 Desayuno 9:30 Cursos 13:30 Descanso 8:30 Oración 9:00 Desayuno 9:30 Cursos 11:00 Fin de los cursos 11:15 Ponencia Clausura ¿Ya pero todavía no? Posibilidades y obstáculos para la transformación de la realidad social actual Imanol Zubero, Doctor en Sociología Universidad del País Vasco, coautor VII Informe FOESSA 13:00 Eucaristía y despedida 14:00 COMIDA 16:00 Oración / Inauguración 16:30 Cursos 20:00 Descanso 16:00 Cursos 20:00 Descanso 21:00 CENA 22:00 Velada B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 FINANZAS ÉTICAS: LA GESTIÓN DEL DINERO AL SERVICIO DE LAS PERSONAS SOCIOS, DONANTES Y EMPRESAS. UN CAMINO POR RECORRER FORMACIÓN DE FORMADORES EN CÁRITAS LA MEMORIA SOCIAL. CONTAR Y NARRAR LA ACCIÓN DE CÁRITAS (proceso Cuéntame) CÓMO HACER CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN, MOVILIZACIÓN E INCIDENCIA TRIATHLON DE LOS PROYECTOS UNA PROPUESTA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS EN LAS CÁRITAS PARROQUIALES HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA OPTIMIZAR LA MISIÓN EN LOS EQUIPOS DE CÁRITAS Horario Para cualquier duda o consulta antes o durante el desarrollo de la Escuela Tel. 682 39 31 63
  • 9. B1 B2 CURSO CURSO FINANZAS ÉTICAS: LA GESTIÓN DEL DINERO AL SERVICIO DE LAS PERSONAS SOCIOS, DONANTES Y EMPRESAS. UN CAMINO POR RECORRER Dirigido a perfiles directivos, administradores, técnicos de economía solidaria / finanzas éticas / economía social / comercio justo / consumo responsable, y gerentes de iniciativas de la economía solidaria de Cáritas (empresas de inserción, CEE, cooperativas, talleres productivos, tiendas de comercio justo). El objetivo del curso es conocer los conceptos, elementos y prácticas que forman parte de las finanzas éticas, como herramienta al servicio de la transformación social y de las personas; analizar las opciones disponibles en el mercado para ejercer las finanzas éticas como gestión del dinero al servicio de un modelo económico alternativo y solidario; y conocer el recorrido de Cáritas en finanzas éticas, y las perspectivas de su desarrollo futuro en la confederación. Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con las finanzas éticas (responsabilidad y ética en el sector financiero, irresponsabilidad de la banca convencional y necesidad de unas finanzas éticas, modalidades de finanzas éticas: visión general), la ISR dentro de los mercados financieros (funciones/ actores/productos, aspectos extrafinancieros, importancia y definición de los aspectos ASG, integración de los aspectos extrafinancieros en los mercados financieros), los índices de sostenibilidad y activismo accionarial, las microfinanzas, las entidades financieras éticas, el caso de FIARE, finanzas alternativas, fondos de inversión social y de impacto, Cáritas y las finanzas éticas y la reflexión sobre las posibilidades de desarrollo de las finanzas éticas en Cáritas, entre otros. Imparte: José Ángel Moreno, Eva Pardo, Rocío Macías, Juan Diego Paredes, Lucía Rodríguez y/o Elena Novillo, Beatriz Fernández, Juan Luis del Pozo, Marcos de Castro, Mercedes Valcárcel (Economistas Sin Fronteras) José Luis Perez Larios, Eduardo Ortega (Equipo de Economía Solidaria de Cáritas Española) Dirigido a voluntarios o contratados con responsabilidad en donantes particulares y en relación con empresas. El objetivo del curso es el fortalecimiento de los agentes de las Cáritas diocesanas para el desarrollo de la base social, tanto en la relación con empresas, como en la captación y fidelización de donantes particulares; potenciar el proceso de desarrollo de la base social de las Cáritas diocesanas y reforzar las colaboraciones empresariales acercando al sector empresarial la realidad de las personas más desfavorecidas. Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con la implantación social en Cáritas, la visión global del sector, las colaboraciones particulares, las colaboraciones empresariales (fundamentación, relación con las empresas, plan de implantación social, herramientas, practicas de entrevistas con empresas), y “el mundo de lo digital” en la implantación social. Imparte: (Equipo de Implantación Social de Cáritas Española) Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
  • 10. B3 B4 CURSO CURSO FORMACIÓN DE FORMADORES EN CÁRITAS LA MEMORIA SOCIAL. CONTAR Y NARRAR LA ACCIÓN DE CÁRITAS (proceso Cuéntame) Dirigido a agentes que programan e imparten formación a otros agentes (responsables de formación y voluntariado, miembros de equipos de formación y formadores). El objetivo del curso es cada asistente al curso sea capaz a la finalización del mismo de identificar las necesidades de mejora en sus procesos formativos, conocer los distintos aspectos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje. Y ser capaces de incorporar las características y las opciones metodológicas propias de la formación en Cáritas a cada realidad diocesana, mejorando la utilización de técnicas y herramientas para la formación. Contenidos del Curso: Este curso abordará claves pedagógicas en Cáritas, programación y claves para el aprendizaje de adultos y utilización de algunos medios y técnicas en sesiones de formación. Imparte: Ricardo Molinera, Emilio López y Francisco Prat (Equipo de Desarrollo Institucional de Cáritas Española). Dirigido a agentes de Cáritas diocesanas, especialmente de animación de Cáritas parroquiales o acción de base, referentes de la memoria social (que no asistieran al encuentro confederal de diciembre de 2014) El objetivo del curso es aplicar los contenidos y consignas confederales del “Manual dinámico para el registro de la información de base y sugerencias cualitativas y de contenido para la memoria social”, atravesar el diagnóstico de las incidencias y dificultades más comunes en el registro, tratamiento y presentación de la información social de las personas atendidas y de las acciones, conocer el proceso de trabajo participativo seguido en el año 2014 y el consenso confederal alcanzado, promover el uso de los instrumentos para la recogida de información social en Cáritas parroquiales, y aplicar el contenido de 11 elementos emergentes que se revelan desde el discurso de la institución. Contenidos del Curso: El curso trata sobre cómo contamos las personas y las acciones en Cáritas – en lo cuantitativo (computare) y lo cualitativo (narrare)–, ofreciendo el marco confederal consensuado y compartido para el registro de la información, para los contenido más significativos y la forma de contarlos. Se presenta como un curso dinámico, vivencial y emocional a partir de la participación de los asistentes donde recorreremos desde los fundamentos, los testimonios, los testigos, y los elementos emergentes y las acciones significativas que nos dan esperanza, desde el barro, la imaginación y la huella. Imparte: Juan José López Jiménez (Equipo de Estudios de Cáritas Española) Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
  • 11. B5 B6 CURSO CURSO CÓMO HACER CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN, MOVILIZACIÓN E INCIDENCIA TRIATHLON DE LOS PROYECTOS Dirigido a técnicos en sensibilización, movilización e incidencia, en comunicación, que trabajen, fundamen- talmente, en el diseño y ejecución de campañas. El objetivo del curso es diseñar, poner en marcha y evaluar campañas de sensibilización e incidencia de forma metódica y utilizando herramientas concretas, así como acertar con el público objetivo e identificar los canales de influencia. Contenidos del Curso: Este curso abordará nociones sobre campañas e incidencia política, diseño de campañas, canales de influencia y público diana, identificación del público y cambios necesarios para tener impacto, técnicas y actividades de la campaña, seguimiento y evaluación de las campañas y cómo comunicar la estrategia de campaña. Imparte: Marta Caravantes (CIPÓ Comunicación) Dirigido a personas que trabajen en la justificación económica y gestión de proyectos. El objetivo del curso es aprender a ver la globalidad de un proyecto en todas sus facetas tanto técnica como económica, y el control y gestión económica de los proyectos dentro de las distintas subvenciones. Contenidos del Curso: Este curso abordará, a partir de la realidad social de nuestras Caritas diocesanas y de sus intervenciones: la elaboración de un proyecto concreto (forma a nivel técnico, presupuesto, financiación pública o privada más adecuada), concedida la subvención justificaremos según los requisitos del financiador, para lo cual explicaremos los puntos relevantes de las normativas de los principales financiadores y desentrañaremos el mundo de las nóminas y gastos y las cofinanciaciones. Una vez que el proyecto está desarrollándose, o incluso terminado, tendremos que presentar una memoria intermedia o final a nuestros financiadores. Daremos pautas para hacerlo de una manera coherente y correcta. Para el seguimiento y justificación de las subvenciones nos valdremos de los informes dinámicos de SICCE que nos reportarán información de una forma rápida y clara. Imparte: (Equipo de Proyectos Nacionales de Cáritas Española) Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera
  • 12. B7 B8 CURSO CURSO UNA PROPUESTA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO A LAS PERSONAS EN LAS CÁRITAS PARROQUIALES HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA OPTIMIZAR LA MISIÓN EN LOS EQUIPOS DE CÁRITAS Dirigido a personas voluntarias que están acompañando en Cáritas parroquiales y personas contratadas que animan la acción socioeducativa de base. El objetivo del curso es compartir un espacio de reflexión y contraste sobre los principios, las necesidades y retos en la acción socioeducativa de base; y fortalecer la dimensión grupal de la acción social de base. Contenidos del Curso: Cómo trabajar desde la acción socioeducativa de base para acoger, acompañar, empoderar a las personas como dinamizadoras de cambios personales y sociales. Imparte: María J. Martínez (Equipo de Inclusión desde los Derechos de Cáritas Española) Dirigido a responsables de equipos, coordinadores/as de proyectos o programas, integrantes de equipos y acompañantes de procesos de equipos. El objetivo del curso es descubrir la necesidad de la comunicación para lograr los objetivos de nuestros equipos en Cáritas, conocer las claves de la comunicación en equipo y sus interrupciones, conocer las herramientas para una comunicación eficaz, diseñar las oportunidades (espacios y tiempos idóneos) en los equipos de Cáritas para su utilización. Contenidos del Curso: Este curso ofrece contenidos relacionados con las reglas de la comunicación, las toxinas de la comunicación, el abordaje de conflictos, las conversaciones difíciles, las entrevistas de desarrollo, la creación de compromisos, la determinación de objetivos y los seguimientos Imparte: Enrique Marco Iserte (Coach, facilitador y colaborador de Cáritas Teruel) Módulo B: del 11 al 13 de marzo VII Escuela de primavera