2. INTRODUCCIÓN
Un LMS (Learning Management System) es un
sistema de gestión de aprendizaje online, que
permite administrar, distribuir, monitorear, evaluar y
apoyar las diferentes actividades previamente
diseñadas y programadas dentro de un proceso de
formación.
Como base para el LMS utilizaríamos la plataforma
Moodle que es gratuita y la más utilizada a nivel
mundial
3. BENEFICIOS GENERALES
Organización eficiente de los documentos institucionales y de aula.
Flexibilidad en los materiales y tareas pudiendo adaptar las aulas
virtuales en función al programa de Atención a la diversidad
Evaluación continua para los trabajos entregados y las evaluaciones
realizadas. Facilitando el proceso de corrección de los mismos.
Innovadores permanente con nuevas metodologías de trabajo
Retroalimentación instantánea o al final de los ejercicios para
favorecer el aprendizaje de los alumnos.
Seguimiento de los avances de las clases y el estado de los alumnos
de manera remota.
Control de procesos realizados por parte del docente, padres,
alumnos y coordinadores.
Optimizar el tiempo de trabajo fuera del aula y ofrecer materiales
o talleres complementario a distancia.
4. OBJETIVOS - GENERALES
Se desea implementar un Sistemas para la Gestión
de Aprendizaje (LMS) para que se incluya en el
trabajo cotidiano con los docentes, padres y
alumnos. Utilizando como base la plataforma
Moodle y el portal Office 365
5. OBJETIVOS – ESPECÍFICOS
Implementar el uso del portal office 365 como
mecanismo de comunicación institucional
Implementar una plataforma Moodle que permita
realizar un programa de formación en el uso correcto
de las TIC para los docentes. Que genere la
familiarización de los docentes con la misma.
Capacitar a los docentes en el uso eficaz de la
plataforma como herramienta de aula para compartir
información y evaluaciones procesuales
Coordinar la implementación de la plataforma en las
diversas materias como elemento de apoyo dentro y
fuera del aula.
6. JUSTIFICACIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) nos brindan la posibilidad de crear nuevos espacios
sociales y sobre todo académicos para educarnos
virtualmente y favorecer los nuevos procesos de inter-
aprendizaje.
A través de Internet, las nuevas generaciones tienen acceso
directo a la información y al conocimiento. Esta nueva forma
de compartir aprendizajes cada día toma mayor
importancia en el mundo de la educación y por este motivo
es menester dotar a las instituciones educativas con las
herramientas, recursos y capacitación necesarios para que
el talento humano involucrado en estos procesos sepan qué,
dónde, por qué y cómo utilizarlos. Por o tanto, los
beneficiarios de dicha implementación será toda la
comunidad educativa.
7. RECURSOS HUMANOS
Profesores de informática para la capacitación docente en
el uso eficiente de las TICs, del portal 365 y la plataforma
Moodle
Docentes de informática y de otras áreas para preparar
cursos de formación continua dentro de la plataforma.
Docentes de informática para la capacitación de profesores
para utilizar el Moodle como herramienta de clase.
Tutores con conocimientos del Moodle para el apoyo a los
docentes en el primer año de trabajo con sus aulas virtuales.
8. RECURSOS TECNOLÓGICOS
Plataforma de office 365 (Existente) uso del
dominio en el portal (Opcional)
Plataforma virtual Moodle (Falta aumentar la
capacidad).
Buen ancho de banda de subida y bajada
(Mejorar)
En la última fase los alumnos podrían conectarse
desde sus celulares o tablets en el aula.
9. RECURSOS MATERIALES
RUBRO CANTIDADES
MEJORAMIENTO DE LA PLATAFORMA MOODLE Disco duro
ANCHO DE BANDA
DOCENTES PARA CAPACITACIÓN EN EL PORTAL OFFICE (HORAS
PRESENCIALES Y A DISTANCIA PARA EL DESARROLLO)
DISEÑO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE LA PLATAFORMA PARA
CURSOS A DOCENTES. (HORAS A DISTANCIA)
DOCENTES PARA CAPACITACIÓN EN EL USO DE LA PLATAFORMA COMO
ALUMNO (HORAS PRESENCIALES Y A DISTANCIA PARA EL
DESARROLLO)
DOCENTES DE OTRAS ÁREAS PARA PREPARACIÓN DE CURSOS PARA
FORMACIÓN CONTÍNUA (HORAS DEL DOCENTE Y DE TUTORIAS DE
DOCENTES DE MOODLE)
TUTORES DE DOCENTES PARA PREPARAR AULAS (HORAS
PRESENCIALES Y A DISTANCIA)
10. PROPUESTA DE CAPACITACION
DOCENTE
La fase de capacitación a los docentes en el uso de la tecnología se
viene desarrollando desde hace varios años, en la actualidad se
realiza por medio de la plataforma educativa Moodle. Los cursos
en usos de las herramientas de Office seguirían a lo largo del
2016.
Capacitación a los docentes en el uso del portal 365 como medio
de comunicación con la institución y con los alumnos, utilizando el
mismo para compartir documentos y entregas de trabajo por
ejemplo.
Capacitar a los docentes en el uso del Moodle en el rol de alumnos
de cursos preparados por el SIL para formación continua.
Al conseguir la familiarización del docente con el Moodle como
alumno pasar a la formación de los mismos como profesores.
Trabajar en tutorías con los profesores, para la implementación de
las aulas virtuales para sus respectivas materias
11. CRONOGRAMA GENERAL
REGISTRO DE ACTIVIDADES JUN A
OCT
15
NOV
15
FEB
16
MAR
A ABR
16
MAY
A JUN
FORO JUN A
OCT
16
NOV
16
FEB
17
MAR
A ABR
17
MAY
A JUN
17
FORO
CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES
EN EL USO DE TICS
x
CAPACITACIÓN EN EL USO DEL
PORTAL OFFICE
X X
SEGUIMIENTO DE DOCENTES
PARA IMPLEMENTACIÓN DEL
PORTAL
X X X X
CREACIÓN DE LA PLATAFORMA
PARA CURSOS A DOCENTES.
X X
CAPACITACIÓN EN EL USO DE LA
PLATAFORMA COMO ALUMNO
X
CURSOS PARA FORMACIÓN
CONTÍNUA VIRTUAL
x
CAPACITACIÓN EN EL USO DE LA
PLATAFORMA COMO DOCENTE
X X
TUTORES DE DOCENTES PARA
PREPARAR AULAS
X X
EVALUACIÓN DEL PROCESO X
12. CRONOGRAMA DEPARTAMENTO
INFORMÁTICA
REGISTRO DE ACTIVIDADES NOV 14 FEB A
JUN 15
JUN A
OCT 15
NOV 15 FEB 16 MAR A
ABR 16
MAY A
JUN 16
FORO JUN A
OCT 16
CAPACITACIÓN EN EL PORTAL OFFICE
Y MOODLE (BÁSICO)
X
PRUEBA PILOTO DE IMPLEMENTACIÓN
CON BATAN
X X
IMPLEMENTACIÓN DEL MOODLE CON
BATIN
X X
CREACIÓN DE LA PLATAFORMA PARA
CURSOS A DOCENTES.
X X
CURSO A DOCENTES EN USO DEL
WORD Y POWERPOINT
X
CURSOS PARA FORMACIÓN CONTÍNUA
VIRTUAL
x
CAPACITACIÓN EN EL USO DE LA
PLATAFORMA COMO DOCENTE
X
DISEÑO DE PLATAFORMAS Y
REGLAMENTO DE USO
X X X X
TRABAJO CON TUTORES PARA
IMPLEMENTAR AULAS
X X X
EVALUACIÓN DEL PROCESO X
CAPACITACIÓN A DOCENTES COMO
TUTORES
X