Este documento presenta un proyecto para incorporar a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo virtual. El proyecto consiste en 5 fases que incluyen la creación de un departamento de educación en línea, la instalación de una plataforma Moodle, capacitar a los docentes como tutores virtuales, diseñar los primeros cursos virtuales y realizar pruebas piloto. El cronograma estima completar el proyecto en 5 meses.

1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Modulo 5 – PACIE- Capacitación
INCORPORACIÓN DE LOS DOCENTES EN LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN EL
PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL EN EL INSTITUTO
TECNOLÓGICO GAMMA
Asesores en Programas de Capacitación Tecno pedagógicos
(PROCATEC)
Elearning al alcance de todos.
Miembros
Luis Sequera
Patricia Piñero
Yender Ramírez
Sandra Rodríguez

2. INTRODUCCION
El presente estudio, se basa en un propuesta que permita
incorporar al docente en el uso y manejo de la tecnología a
través de aulas virtuales y que genere ambientes de
aprendizaje que propicien metodologías activas acordes
con los retos que a nivel de enseñanza y aprendizaje
enfrenta hoy la Educación.
La investigación va dirigida a los docentes en formación y
en ejercicio de la educación, ya que una gran cantidad de
los mismos, según lo expresado en el foro virtual, no están
capacitados en el uso de las TICS.

4. FASES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Fase 1: Creación del Departamento de Educación en Línea
Fase 2: Instalación y Configuración de la Plataforma Moodle, y la
creación de la imagen coorporativa del campus virtual
Fase 3: Capacitación a los docentes como tutores virtuales y en
cuanto al diseño de cursos virtuales
Fase 4: Diseñar los primeros cursos que se dictan en el tecnológico
en la modalidad virtual y paulatinamente ir incluyendo a todos los
cursos.
Fase 5: Pruebas Pilotos a los cursos virtuales

5. RECURSOS
Tecnológicos
 Equipos Servidores o computadoras potentes que cumplan con la
función de servidor para alojar y configurar el Moodle (se requiere
instalar un servidor web apache, instalar PHP y una base de datos
MySQL o PostgreSQL)
 Equipar un laboratorio de computación por lo menos con 20
computadoras
 Proveer por lo menos un computador a cada docente
Humanos
 Un Persona con experiencia en la instalación y configuración de
Moodle
 Por lo menos 2 personas como facilitadores para capacitar a los
docentes
 Para el Departamento de Educación en Línea es necesario un Técnico
un Pedagogo y un Comunicador

6. CRONOGRAMA
17 JUL. 19 AGO. 21 SEPT 23 OCT 24 NOV 14 DIC 11 ENE. 24 FEB. 22 MAR 28 ABR
MESES 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013
ACTIVIDAD
Fase 1: Creación del Departamento de
Educación en Línea
Fase 2: Instalación y Configuración de
la Plataforma Moodle, y la creación de
la imagen coorporativa del campus
virtual
Fase 3: Capacitación a los docentes
como tutores virtuales y en cuanto al
diseño de cursos virtuales
Fase 4: Diseñar los primeros cursos
que se dictan en el tecnológico en la
modalidad virtual y paulatinamente ir
incluyendo a todos los cursos.
Fase 5: Pruebas Pilotos a los cursos
virtuales
Meses en que se llevaran a cabo las actividades