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María Fernanda Rodríguez Abello
Psicóloga
Magister en Psicología con
Especialidad en Terapia Familiar
Universidad Nacional Autónoma de México
Etapa: Nido Vacío
 Es una etapa de reciente aparición
Antes

Ahora

Poca expectativa de
vida

Los hijos se emancipan y
los padres aun son
jóvenes

Los padres
dedicaban la
mayor parte de su
vida a la crianza de
los hijos

La salida tardía de un
hijo, coincide con la
enfermedad de los
padres
NIDO VACIO
 Inicia cuando se encaminan a los hijos a su

independencia y continúa hasta la jubilación de los
padres y la salida del ultimo hijo del hogar.
 Se genera un periodo de crisis por la independencia de
los hijos.
 Los hijos, ahora adultos jóvenes, tienen su propia vida
y su pareja. La familia originaria vuelve a ser de dos
miembros
Objetivos de la etapa
 Encaminar a los hijos hacia la autonomía e
interdependencia adulta
 Lograr que los hijos se separan de la familia y al
mismo tiempo sigan involucrados en ella
Características de la etapa
 Este esquema es valido solo en familias de clase
media compuestas por el núcleo tradicional

 Se presenta una relación de adulto-adulto entre los
hijos y de ellos con sus padres.
 Con la salida de los hijos empieza un nuevo tipo de
relación familiar
 La pareja se reencuentra al margen de sus
funciones como progenitores
 Se entablan nuevas relaciones con la familia
política
 Se presenta desgaste familiar por la muerte de la
generación mas antigua; puede haber culpa,

depresión o algún otro sentimiento difícil de
manejar.
A nivel de pareja…
 Viven el dolor de la separación y se replantean su vida






en pareja
Cuestionan su relación matrimonial y si pueden
continuar juntos sin los hijos.
Si los hijos dependen económicamente de los padres
se retrasa el proceso de independencia.
Es momento de enfrentarse a viejo problemas y
resolverlos con nuevas respuestas
Arreglan sus conflictos y se las ingenian para permitir
que los hijos tengan sus propias parejas y carreras
 Pueden presentarse dificultades en la pareja, si los

hijos han sido su medio de contacto y pueden discutir
por los mismos temas que discutían antes de que
llegaran los hijos.
 Es la oportunidad de la pareja para realizar aquellas
actividades o proyectos que dejaron de hacer por
dedicarse a los hijos y aprender a ser abuelos.
Retos de la etapa

• La pareja
amplía sus
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Ciclo vital familiar nido vacio, Enfoque Sistémico

  • 1. María Fernanda Rodríguez Abello Psicóloga Magister en Psicología con Especialidad en Terapia Familiar Universidad Nacional Autónoma de México
  • 2. Etapa: Nido Vacío  Es una etapa de reciente aparición Antes Ahora Poca expectativa de vida Los hijos se emancipan y los padres aun son jóvenes Los padres dedicaban la mayor parte de su vida a la crianza de los hijos La salida tardía de un hijo, coincide con la enfermedad de los padres
  • 3. NIDO VACIO  Inicia cuando se encaminan a los hijos a su independencia y continúa hasta la jubilación de los padres y la salida del ultimo hijo del hogar.  Se genera un periodo de crisis por la independencia de los hijos.  Los hijos, ahora adultos jóvenes, tienen su propia vida y su pareja. La familia originaria vuelve a ser de dos miembros
  • 4. Objetivos de la etapa  Encaminar a los hijos hacia la autonomía e interdependencia adulta  Lograr que los hijos se separan de la familia y al mismo tiempo sigan involucrados en ella
  • 5. Características de la etapa  Este esquema es valido solo en familias de clase media compuestas por el núcleo tradicional  Se presenta una relación de adulto-adulto entre los hijos y de ellos con sus padres.  Con la salida de los hijos empieza un nuevo tipo de relación familiar  La pareja se reencuentra al margen de sus funciones como progenitores
  • 6.  Se entablan nuevas relaciones con la familia política  Se presenta desgaste familiar por la muerte de la generación mas antigua; puede haber culpa, depresión o algún otro sentimiento difícil de manejar.
  • 7. A nivel de pareja…  Viven el dolor de la separación y se replantean su vida     en pareja Cuestionan su relación matrimonial y si pueden continuar juntos sin los hijos. Si los hijos dependen económicamente de los padres se retrasa el proceso de independencia. Es momento de enfrentarse a viejo problemas y resolverlos con nuevas respuestas Arreglan sus conflictos y se las ingenian para permitir que los hijos tengan sus propias parejas y carreras
  • 8.  Pueden presentarse dificultades en la pareja, si los hijos han sido su medio de contacto y pueden discutir por los mismos temas que discutían antes de que llegaran los hijos.  Es la oportunidad de la pareja para realizar aquellas actividades o proyectos que dejaron de hacer por dedicarse a los hijos y aprender a ser abuelos.
  • 9. Retos de la etapa • La pareja amplía sus relaciones a otros contextos • Asumir el rol de ser abuelos • Reorganizarse como diada