familia, ciclo vital, crisis normativas

1. CICLO VITAL FAMILIAR
Conceptos básicos en el Modelo de Atención con Enfoque en Salud Familiar
Dr. Marcelo Müller R.

2. Familia
 Familia: Grupo en marcha, sujeto a cambiantes influencias externas, con una
historia y un futuro compartido y con etapas de desarrollo así como con pautas
habituales entre sus miembros
 “Familia pluralística”: nuevo patrón variable de la estructura familiar, en ella los
niños pueden crecer en distintos ambientes (hogar con un sólo progenitor que
nunca se ha casado, un progenitor solo divorciado, etc)

3. TIPOS DE
FAMILIA

4. Ciclo y Familia
 El término “ciclo” implica la “rueda” de la vida familiar que gira de manera
interminable, conectando las distintas generaciones
 El ciclo familiar estándar tiene muchas variaciones. (No todas las familias tienen
hijos, familias que experimentan el divorcio, nuevo matrimonio, separación,
adopción, etc) que hacen más difícil definir el ciclo vital familiar
 CICLO VITAL FAMILIAR: Secuencia de estadios que atraviesa la familia desde su
creación hasta su disolución

5. Ciclo Vital Familiar
En la Práctica Clínica de APS
 Instrumento de abordaje en la atención familiar
 Facilita una mirada anticipatoria
 Potencia los recursos individuales y familiares presentes en cada etapa
 Permite vincular las necesidades de cada fase del ciclo vital con la programación en
salud

6. Etapas del Ciclo Vital
Familiar (Modelo de Duvall, OMS)

7. I. Formación de la pareja y comienzo de la
familia
 El pololeo y noviazgo
 Tareas intrapersonales: preparación para asumir el rol de marido o mujer,
separándose de otros compromisos internos o externos que pudiesen interferir con
la intimidad y cercanías de la vida en pareja.
 Tareas interpersonales: formación de una identidad en pareja. Definir las relaciones
con las familias de origen, el trabajo, los amigos, etc.
 El matrimonio constituye un rito psicosocial de importancia que subraya el cambio
interno y externo de estados de los novios
 Alterar la secuencia anterior, andar juntos, ennoviarse, casarse; aumenta las
posibilidades de crisis posteriores

8. II. Crianza inicial de los hijos
 Modificación estructural: relación
diádica a relación triádica
 Necesidad de la mujer de
desarrollar una relación de
mutualidad con su hijo, para
generar “confianza básica”
 Renegociar la adaptación
sentimental y sexual
 El padre en este periodo es un
factor de estabilidad

9. III. Familia con hijos preescolares
 Los padres en esta etapa centran su relación en
temas de “control”, y en el reconocimiento de
normas que en este periodo el niño no ha
incorporado
 En la pareja puede surgir tensión en torno a los
roles laborales, el hombre generalmente esta
pensando en el futuro y la mujer en el ejercicio de
la maternidad despreocupando sus aspiraciones
y/o su aspecto físico, que puede tener
consecuencias negativas en la crisis de la edad
media

10. IV. Familia con hijos escolares
 La escuela constituye una prueba a la labor de la familia,
evalúa la eficiencia en el proceso de crianza y socialización
 Separación parcial temporal del hijo, que implica la ida del
niño a clases y la incorporación de profesores, compañeros y
amigos al círculo de personas significativas de sus hijos
 Riesgo en relación de pareja si no existen áreas de interés
mutuo fuera de los hijos

11. V. Familia con hijos adolescentes
 Choque Generacional: tanto los adultos como sus
hijos adolescentes van llagando al fin de una
etapa y enfrentado la crisis de dicha transición
 Los padres con hijos adolescentes deben aceptar
el desarrollo físico de ellos, deben enfrentar el
derecho de sus hijos a tomar decisiones
personales frente a su futuro familiar y laboral
 Su misión debe ser proveer las posibilidades
sociales, emocionales y materiales para que el
“lanzamiento” hacia un vivir independiente sea
exitoso

12. VI. Familia en plataforma de lanzamiento
 Marca su inicio el abandono del último hijo del hogar
 La tarea es permitir la partida de los hijos como resultado de un proceso natural
 Vivencia del “Síndrome del nido vacío”, en mujer dedicadas exclusivamente a la
crianza y en parejas que no desarrollaron áreas de interés común

13. VII. Familia de edad media
 La pareja vuelve a estar sola. La tarea de esta
etapa es el redescubrimiento conyugal
 A veces individuos que han trabajado
permanentemente toleran mal el tiempo libre
que depara la jubilación
 Cuando hay enfermedad en alguno de ellos:
capacidad de cuidar al cónyuge enfermo y
limitar la propia actividad
 Vacíos pueden ser llenados por intereses
compartidos mutuos o por una mayor
dedicación a actividades comunitarias

14. VIII. Familia anciana
 Los hijos se van ocupando de los padres ancianos que son menos capaces de vivir
en forma independiente
 A algunos ancianos les cuesta hacer el giro que implica el aceptar un rol secundario
en la escena familiar, y tratan de mantener el grado de poder que antes tuvieron
(económico, recursos, etc)

15. IX. Viudez
 Uno de los cónyuges muere, el otro queda solo y buscando una manera de
involucrarse con la familia
 En esta etapa la familia debe enfrentar el difícil problema de cuidar a la persona
mayor