Este documento trata sobre el maltrato y el derecho a ser tratado con respeto. Explica que el maltrato incluye la agresión física, los insultos y la exclusión social. Todas las personas tienen el derecho a no ser maltratadas y la responsabilidad de tratar a los demás con respeto. Ofrece consejos sobre qué hacer si alguien es víctima o testigo de maltrato, como mantener la calma, pedir ayuda a un adulto y no guardar silencio.
2. ¿QUE ES MALTRATAR?
Cuando nos peleamos y nos pegamos nos hacemos daño,
también hacemos daño cuando insultamos a una persona o
nos burlamos de ella, cuando no la dejamos jugar, cuando la
echamos del grupo y nadie quiere estar con ella y siempre se
queda sola.
También hacemos daño cuando hablamos mal de alguien a
sus espaldas.
Todo esto es MALTRATAR.
3.
4. Nuestros derechos:
Todas las personas tenemos DERECHO a
ser bien tratadas.
En todos los lugares donde me encuentre
tengo DERECHO a ser bien tratado.
5. ¿Que significa ser bien tratado?
➢ NADIE debe pegarme, darme empujones, ni hacerme daño físicamente.
➢ NADIE debe amenazarme, ni atemorizarme.
➢ NADIE debe quitarme ni estropear mis cosas.
➢ NADIE debe insultarme, burlarse ni reírse de mí.
➢ NADIE debe difundir rumores sobre mí.
➢ NADIE debe excluirme del grupo, ni impedirme que juegue con mis
compañeros/as.
Todos estos DERECHOS deben ser respetados
SIEMPRE
6. Pero también tenemos nuestras responsabilidades
Todas las personas tenemos el DEBER
de tratar bien a los demás.
7. ¿Que significa tratar bien a los demás?
➢ YO no debo pegar, ni dar empujones, ni hacer daño físicamente a nadie.
➢ YO no debo amenazar, ni atemorizar a nadie.
➢ YO no debo quitar, ni estropear las cosas de los demás.
➢ YO no debo insultar, burlarme ni reirme de nadie.
➢ YO no debo difundir rumores sobre las demás personas.
➢ YO no debo excluir a nadie del grupo, ni impedir a nadie que juegue con los
compañeros/as.
Todos estos DEBERES deben cumplirse
SIEMPRE
9. ¿Quién es el agresor?
En ocasiones los niñ@s que hacen daño no lo hacen porque sean malos; quizá
quieren controlar a los demás porque no se sienten bien consigo mismos.
Cuando hacen daño a otra persona pueden sentirse valientes y fuertes, pero es
muy probable que algunas veces lo hacen porque se sientan inseguros, para ser
aceptado por los demás.
No se imaginan cómo se siente la persona a la que hacen daño. Si lo pensaran
seguramente no lo harían.
10. ¿Puedo ser agresor sin saberlo?
SI, a ti te puede pasar.
➢ Preocúpate si estás continuamente metiéndote con tus compañer@s,
excluyéndolos o apartándolos y no te importa ni te preocupa.
➢ Debes reflexionar y pensar estas preguntas:
● ¿Por qué lo hago?
● ¿Qué siento antes, durante y después de hacerlo?
● ¿Qué hago cuando esto ocurre?
● ¿Me altero con facilidad y lo pago con los demás?
● ¿Disfruto intimidando, dejando a un lado o insultando a los
otros? ¿Me siento fuerte y poderoso?
11. ¿Puedo ser agresor sin saberlo?
➢ Ponte por un momento en la piel de la víctima y trata de pensar lo que ella
piensa y de sentir lo que ella siente.
➢ ¿Qué pasaría si estuvieras en su lugar? ¿Qué harías tú?
➢ Piensa en cómo se sienten los otr@s cuando los agredes.
13. No te conformes con seguir maltratando
➢ No te conformes con ser una persona agresiva, serás mal vist@ y poco
querid@, serás temid@, pero no aceptad@.
➢ Si sigues, vas a tener problemas más serios.
➢ Ahora te valorarán tus colegas pero en el futuro no tendrá ningún beneficio.
➢ Ser agresor/a no es gratis; tiene consecuencias de mayores:
● malas relaciones
● poc@s amig@s
● perderse muchas cosas buenas
● ...
14. No te conformes con seguir maltratando
➢ Si quieres que la gente te respete por ti mism@ debes cambiar la forma como
les tratas. A los demás no les gusta los que les hacen sentirse mal.
➢ Una de las mejores cosas de la vida es tener amig@s, pero si maltratas a l@s
demás terminarás sol@.
➢ Escucha a tus compañer@s cuando dicen “te están pasando”, “no le hagas eso”,
“ya vale”, “déjame en paz”, “pasa de mi”...
➢ Si eres un agres@r no está todo perdido, si quieres PUEDES CAMBIAR.
Tu sol@ no puedes, ¡habla y pide ayuda!
17. ¿Qué hago en una situación de maltrato?
Hay 5 cosas que deberías hacer si te encuentras en una situación de maltrato:
1. Intenta mantener la calma. Si gritas o lloras puedes empeorar la situación.
Si ven que te molestan lo pueden repetir para “divertirse”.
18. 2. No respondas de la misma forma: pegar o responder con insultos complica
la situación. Di algo como “No me hables así”, o pregunta: “¿No tienes nada mejor
que hacer?”. No respondas como él o ella espera. Utiliza la imaginación.
3. Intenta hablar amistosamente, utiliza las respuestas asertivas que hayas
practicado en casa o en clase.
4. Abandona el lugar. A menudo la mejor solución es escapar de la situación y
buscar la ayuda de un adulto. Esto no es una cobardía, es actuar con inteligencia.
5. Háblalo con alguien. Explícaselo a tu maestro/o a un adulto. No tenemos que
callar estas situaciones. Denunciar una situación de maltrato no es “chivarse”. Es
defender un derecho fundamental.
19. Tu sol@ no puedes, ¡habla y pide ayuda!
➢ Necesitas buscar ayuda.
➢ No sufras en silencio.
➢ Habla con alguien en quien confíes, amigos,
hermanos, profesores, equipo directivo, ….
➢ Insiste y quéjate hasta que te hagan caso, no te
conformes con respuestas del tipo: eso son bromas.
➢ Busca el apoyo y la escucha de un@ compañer@ de
clase y cuéntaselo.
➢ Pide a alguien que lo denuncie por ti.
➢ Reconoce y expresa tus sentimientos, ¡aunque sea
difícil!
¡¡¡¡PIDE AYUDA!!!!
21. Si eres un espectador:
➢ Toma conciencia de lo que ves.
➢ Analiza lo que pasa
■ Piensa si lo que ves es justo
■ Reconoce lo que sufren a las víctimas y lo que
no está bien.
➢ Analiza tu conducta:
■ ¿qué hago?, ¿qué no hago?
■ ¿qué pienso?, ¿qué siento?
➢ Con tu silencio colaboras a que el problema continúe.
➢ ¿Tienes miedo a denunciar por si eres el siguiente?
➢ No lo ignores, puedes ayudar. Hay que ser valiente.
➢ Denunciar no es ser chivato, es AYUDAR.
➢ Debes denunciarlo y mantenerte en el anonimato.
22. HABLA Y NO GUARDES SILENCIO
➢ Habla con otros espectadores y junt@s buscad
un forma para ayudar a las víctimas.
➢ Habla con la víctima, escúchal@ y muéstrale tu
apoyo.
➢ Ten cuidado, no te metas directamente en las
peleas ni hagas cosas que se vuelvan contra ti.
➢ Informa a un adulto (tutor, equipo directivo,
padre/madre…) de lo que has visto que sucede.