Competencias Disciplinarias

1. Competencias Disciplinarias
María José Márquez
Gutiérrez
6°C t/v Análisis Económico

2. Modulo 1° Introducción al estudio de las ciencias económicas
Competencias disciplinares básicas extendidas a desarrollar
1.- Identifica las corrientes del pensamiento económico como son la neoclásica y
marxista; paradigmas, básicos más importantes actuales que definen a la economía.
2.- Describe el funcionamiento de la realidad económica de acuerdo a los
elementos que la componen y su interrelación entre sí, identificando a la economía
como ciencia
Aprendizaje: En este modulo si logre comprender los temas de este y cumplir un
poco las competencias que se nos presentan
Módulo 2: Principios de microeconomía
Competencias disciplinares básicas y extendidas a desarrollar
3.- explica con fundamento en la teoría económica las relaciones eficientes de los
agentes económicos en los mercados Igualmente su aprendizaje le permite generar
destrezas y habilidades para poder representar fenómenos económicos apoyados
en los modelos matemáticos y conceptuales.
Aprendizaje: Si logre el poder generar las habilidades propuestas en este modulo
con destreza y facilidad
Módulo 3: Principios de macroeconomía
Competencias disciplinares básicas y extendidas a desarrollar
3.- Explica con fundamento en la teoría económica, las relaciones eficientes de los
agentes económicos en los mercados. Igualmente su aprendizaje le permite
generar destrezas y habilidades para poder representar fenómenos económicos,
apoyados en los modelos matemáticos y conceptuales.
Aprendizaje: En este modulo se me complico un poco más, sin embargo si
comprendí algunos conceptos que se presentaban y generar algunas destrezas.

3. Módulo 4: Economía internacionalCompetencias disciplinares básicas
extendidas a desarrollar
7.- Identifica y Explica las relaciones económicas del mercado global para
contrastar la optimización de su funcionamiento.
Aprendizaje: El aprendizaje en este modulo fue satisfactorio aunque un poco
complicado al comprender el funcionamiento de los conceptos.