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GUIA DE LECTURA
CULTURAS
En Ciencias Sociales hemos estudiado los Cinco
Continentes y hemos oído hablar de países lejanos.
Albert Elfa. Luci Gutiérrez
Llegué de… Rusia
Barcelona: La Galera, 2005 ISBN: 84-246-0448-2
Esta es la historia de una adopción: desde el momento de la decisión de los padres, el tiempo de
espera, el viaje a Rusia y por fin el recibimiento del resto de la familia. Los sentimientos de emoción y
alegría están muy bien expresados en este libro, ilustrado también con alegres colores. Hay además
un acercamiento a la vida rusa, que se refuerza al final con una explicación básica del país, y unos
consejos sobre la adopción. Este pequeño álbum forma parte de la colección Cuéntame mi historia,
sobre la adopción en diferentes países.
Ya sabemos que no somos la única cultura
del mundo.
Que hay chinos, árabes, indios, rusos,
peruanos… incluso que, al lado del lugar donde
vivimos, hay otras costumbres,otras fiestas y
otras comidas.
Ahora, leyendo, puedes conocer más cosas
sobre otras culturas, algunas muy lejanas,otras
muy próximas. Todas cuentan. Porque nos dan
leyendas y canciones nuevas, modos diversos de ver
el mundo y otras maneras de vivir cada día.
Los libros son como una gran ventana,
Asómate y verás
Ole Könnecke. Rafik Schami
Cómo curé a papá de su miedo a los extraños
Barcelona: R que R, 2005 ISBN: 84-934047-4-8
La niña de este cuento solo encuentra un defecto a su papá: ha notado
que tiene miedo a los extraños, sobre todo si son inmi-grantes, y más si
su piel es oscura. Se le ocurre un plan para curarle, y la familia africana
de su mejor amiga de clase le ofrece una oportunidad ideal. Las
ilustraciones muestran la estupenda relación padre-hija y cuentan con
humor un tema muy serio.
GUIA DE LECTURA
Marie Sellier. Marion Lesage
África, pequeño Chaka
Zaragoza: Edelvives, 2003 ISBN: 84-263-5027-5
La sabiduría de los ancianos es muy valorada en la cultura africa-na, por
eso Chaka pregunta a su abuelo, Papá Dembo, para que le hable de su
pasado, de su familia, de sus tradiciones. Las preguntas y respuestas del
niño y el abuelo nos permiten introducirnos en los aspectos más
importantes de la cultura africana, para conocerla y apreciarla. Las
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origen de cada pieza, recogidas en el Museo de artes de África de París.
Elena O´Callaghan i Duch María Jesús Santos Heredero
El color de la arena
Zaragoza: Edelvives, 2005 ISBN: 84-263-5921-3
Abdulá vive en el desierto, y no conoce otro color que el de la
arena. Pero el abuelo, que vivió tiempos mejores, antes de la
guerra y el aislamiento, le habla de oasis y de vegetación, y
del mar. El niño consigue así llenar su mundo de color, y
expresarlo con los lápices y el papel que llegan, de vez en
cuando, en los camiones. Las ilustraciones muestran los
colores del desierto, tan sua-ves y delicados como la historia
de este niño que necesita la pintura para comprender mejor su
pro-pio mundo.
Helen Recorvits. Gabi Swiatkowska
Me llamo Yoon
Barcelona: Juventud, 2003 ISBN: 84-261-3335-5
Desde su llegada de Corea, y a pesar del apoyo y la comprensión de
sus padres, Yoon echa de menos su vida anterior. En la escuela, se
niega a escribir con el abecedario nuevo, incluso su nombre. Hasta
que, poco a poco, las palabras empiezan a tener sentido para ella,
por lo que dicen o por quien las dice. Las ilustraciones de fuerte
colorido mues-tran la vida de la niña y todo el mundo imaginativo que
ella misma crea.
Marjaleena Lembcke.Cristina Pérez
Susana Ojos Negros
Madrid: S.M., 2003
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Tania está muy interesada en la nueva vecina, una niña como ella que
no habla su idioma, porque viene de Turquía. Tania no entiende por
qué algunas personas cambian de repente de país. Las explicaciones
de sus padres, y los cuentos que inventan para ella, le ayudarán a
comprender. Mientras tanto, en una sutil comparación, las plantas
trepadoras del jardín de los vecinos se mezclan con las del jardín de
Tania, sin que nadie pueda evitarlo.
Miguel Ángel Mendo. Beatrice Alemagna
Cancioncillas del jardín del Edén
Madrid: Kókinos, 2006
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Una recopilación de 28 cancio-nes infantiles de la tradición judía
acompañadas de textos en la len-gua original de cada canción
(hebreo, judeo español, árabe y yiddish) e ilustraciones que inva-den
de color las páginas. El álbum contiene un CD con las canciones para
poder escucharlas mientras disfrutas de su lectura. En la misma
colección, se encuentran canciones infantiles del Magreb, del África
negra o de Brasil.
Tahar Ben Jelloun. Miguel Ordóñez
La escuela vacía
Barcelona: RBA, 2003
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Aunque se trata de un libro escri-to para ilustrar un mensaje muy claro, no
deja de resultar una his-toria emocionante con un perso-naje principal que
conmueve a los lectores por su lucha y su pacien-cia. El maestro de un
pueblecito en el interior de África, se sor-prende porque sus alumnos no
asisten a la escuela y van a traba-jar cada día a una fábrica de balo-nes y
zapatillas de deporte a cam-bio de unos pocos dólares. Esta anécdota le
sirve al autor para reflexionar sobre el conocimiento y su capacidad para
liberar a las personas de la esclavitud. Cono-cer esta situación que se
produce en muchas zonas de África nos abre los ojos para comprender
por qué muchos padres africanos desean para sus hijos un futuro mejor.
GUIA DE LECTURA
Paula Carballeira. Carole Hénaff
Smara
Sevilla: Kalandraka, 2006
ISBN: 84-96388-14-X
Un niño viaja con su padre hasta Smara, un poblado donde viven
refugiados sharauis. Allí, en medio del desierto escucha, de boca de una
anciana que se pre-para para morir, un puñado de cuentos que recogen el
modo de vida y las creencias de este pueblo. El tono oral que utiliza la
autora, haciendo que el oyente partici-pe en la narración con sus
interrupciones y observaciones que aportan viveza al relato, permite que el
lector perciba la emoción o el humor que provocan algunos de los cuentos de miedo o de risa.
Conociendo la tradición oral de un pueblo se conoce una parte de sus costumbres y esto es lo que
nos traen estos relatos: el frío y el calor del desierto, las creencias y el modo de ser y sentir de sus
habitantes.
Melissa Arditto. Lorena Tord
P de Perú
Barcelona: Intermón Oxfam, 2003
ISBN: 84-8452-186-9
Dentro de una larga colección en la que se muestra cómo es la
vida de los niños en diferentes países, se encuentra P de Perú.
Un reportaje fotográfico con amplios pies de foto que explican
distintas peculiaridades del día a día en el país andino, y
acercan a los lectores a sus paisajes, a sus fiestas y a su cotidianeidad. Con un lenguaje sencillo y
un tono descriptivo, el libro muestra la riqueza de este país sudamericano y ayuda a conocer mejor el
mundo, más allá de los tópicos.
Sophie Furlaud y Pierre Verboud. Uwe Ommer
Familias
Madrid: SM, 2003 ISBN: 84-348-9585-4
Quedan reflejadas en estas foto-grafías algo que va mucho más allá de las explicaciones que se dan
en los textos que las acompañan, que recurren a los tópicos de cada
lugar. Sorprende también la elección de las familias y las ves-timentas
para representar a un país, pues se recurre a veces al tipismo. Pero
los rostros humanos tienen tanta fuerza que permiten hacer ver a un
lector agudo lo que hay detrás de la apariencia: a veces dolor, miedo,
expectativas, sorpresa o felicidad. Estos libros de fotos no son solo
una galería de personas exóticas sino que nos muestran a nuestros
vecinos que comparten con nosotros un mismo mundo en muy
diversas condiciones. Estos libros hacen pensar en lo que une a las
culturas y, desde luego, en lo que las diferencia.
Jamila Gavin. Amanda Hall
Nuestros cuentos favoritos
del mundo entero
Barcelona: Blume, 1999 ISBN: 84-8076-327-2
Una mirada a nuestro mundo muy completa porque, además de
aportarnos información sobre diferentes países de los cinco conti-nentes,
con pequeñas explicaciones sobre los paisajes, sus habi-tantes y el modo
de vida, nos acercamos a sus cuentos, es decir, a su cultura, tradiciones
y costumbres. Las fotografías ayudan a profundizar en el aspecto informativo y las ilustraciones en
color te transportan directamente a esos lugares.
Ursula Wölfel
Historia de Pimmi
Barcelona: Noguer, 1989 ISBN: 84-279-3308-8
Pimmi, una niña gitana, nos introduce en el cerrado y bastante desconocido
mundo de los gitanos, con su misteriosa sabiduría, con su excitante vida errante
y espíritu aventurero, con esa esencia de no pertenecer a otra cosa que a su
propia tribu, con sus leyes ajenas a cualquier otra ley que no sean las que dictan
su sentido ético y su concepción del mundo, y también con el estigma que
arrastran desde hace siglos. Pero, para la autora, el mundo gitano no es otra
cosa que un pretexto para hablarnos de cosas verdaderamente importantes
como la tolerancia, el respeto, el amor, la compasión por el prójimo, la
importancia de los sentimientos y del sentido de justicia.
Danièle Fossette. Claire Legrand
El árbol de los abuelos
Zaragoza: Edelvives, 2006 ISBN: 84-263-4852-1
Este libro nos habla de la importancia de reconocerse a través de la
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consigue superar la situación al comprobar que las historias que cuenta
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GUIA DE LECTURA
Michel Piquemal. Élodie Nouhen
Mi miel, mi dulzura
Zaragoza: Edelvives, 2005 ISBN: 84-263-5637-0
Jadiya vive en España, pero su corazón pertenece a dos países porque en
Marruecos vive su abuela, la que le canta canciones y le cuenta historias en ese
idioma mágico. Un día, la niña debe aprender a aceptar que la abuela no estará
más esperándola y que debe conformarse con su recuerdo y con el precioso
kaftan que tejió para ella. Unas preciosas ilustraciones en acuarelas de suaves tonos y algunos
textos en las dos lenguas, árabe y castellano, nos adentran en el exótico Marruecos y ayudan a
comprender los senti-mientos de la niña protagonista .
Thando Mac Laren
Cartas de todo el mundo
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Este libro contiene doce cartas que se escriben un grupo
de niños y niñas: Carmen, que vive en Málaga, escribe a
niños de Indonesia, Tanzania, Nueva Zelanda, Trinidad y
la India. Se cuentan cómo son sus familias, cuáles son sus
comidas favoritas, sus costumbres, formas de vestir... y
también muestran cómo son sus casas. El álbum permite a
los pequeños ponerse en contacto con diferentes culturas
a través de una información suficiente y atractiva. Las
imágenes, expresivas y coloristas llenas de detalles
(árboles, objetos del hogar, vestidos, adornos...),
contribuyen crear una imagen positiva y actual de los diferentes lugares del mundo que se presentan.
Shirin Yim Bridges. Sophie Blackall
El deseo de Ruby
Barcelona: Serres, 2005 ISBN: 84-8488-206-3
Ruby vive en China. Su familia es tan numerosa y acomodada que un
profesor acude cada día a la casa a enseñar a los niños. Ruby destaca
enseguida, pero en China, como en muchos otros paí-ses, las niñas
estaban destinadas a las tareas de la casa. Sin embargo, su empeño
por apren-der le permite llegar hasta la universidad. Una historia real
con final feliz, que anima a luchar por lo que nos corresponde, pues
ninguna tradición o cultura justifica la desigualdad entre las personas.
CULTURAS Y TIC
Juego sobre culturas
http://www.unbarriodecolores.com/descargar.html
Arte y manualidades de diferentes países
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http://www.educacionenvalores.org/birujitos/Viajes.htm
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Guía de Lecturas

  • 1. GUIA DE LECTURA CULTURAS En Ciencias Sociales hemos estudiado los Cinco Continentes y hemos oído hablar de países lejanos. Albert Elfa. Luci Gutiérrez Llegué de… Rusia Barcelona: La Galera, 2005 ISBN: 84-246-0448-2 Esta es la historia de una adopción: desde el momento de la decisión de los padres, el tiempo de espera, el viaje a Rusia y por fin el recibimiento del resto de la familia. Los sentimientos de emoción y alegría están muy bien expresados en este libro, ilustrado también con alegres colores. Hay además un acercamiento a la vida rusa, que se refuerza al final con una explicación básica del país, y unos consejos sobre la adopción. Este pequeño álbum forma parte de la colección Cuéntame mi historia, sobre la adopción en diferentes países. Ya sabemos que no somos la única cultura del mundo. Que hay chinos, árabes, indios, rusos, peruanos… incluso que, al lado del lugar donde vivimos, hay otras costumbres,otras fiestas y otras comidas. Ahora, leyendo, puedes conocer más cosas sobre otras culturas, algunas muy lejanas,otras muy próximas. Todas cuentan. Porque nos dan leyendas y canciones nuevas, modos diversos de ver el mundo y otras maneras de vivir cada día. Los libros son como una gran ventana, Asómate y verás Ole Könnecke. Rafik Schami Cómo curé a papá de su miedo a los extraños Barcelona: R que R, 2005 ISBN: 84-934047-4-8 La niña de este cuento solo encuentra un defecto a su papá: ha notado que tiene miedo a los extraños, sobre todo si son inmi-grantes, y más si su piel es oscura. Se le ocurre un plan para curarle, y la familia africana de su mejor amiga de clase le ofrece una oportunidad ideal. Las ilustraciones muestran la estupenda relación padre-hija y cuentan con humor un tema muy serio.
  • 2. GUIA DE LECTURA Marie Sellier. Marion Lesage África, pequeño Chaka Zaragoza: Edelvives, 2003 ISBN: 84-263-5027-5 La sabiduría de los ancianos es muy valorada en la cultura africa-na, por eso Chaka pregunta a su abuelo, Papá Dembo, para que le hable de su pasado, de su familia, de sus tradiciones. Las preguntas y respuestas del niño y el abuelo nos permiten introducirnos en los aspectos más importantes de la cultura africana, para conocerla y apreciarla. Las ilustraciones se combinan con fotografías de objetos de arte africano, para valorar esa cultura milenaria, con una explicación final sobre el origen de cada pieza, recogidas en el Museo de artes de África de París. Elena O´Callaghan i Duch María Jesús Santos Heredero El color de la arena Zaragoza: Edelvives, 2005 ISBN: 84-263-5921-3 Abdulá vive en el desierto, y no conoce otro color que el de la arena. Pero el abuelo, que vivió tiempos mejores, antes de la guerra y el aislamiento, le habla de oasis y de vegetación, y del mar. El niño consigue así llenar su mundo de color, y expresarlo con los lápices y el papel que llegan, de vez en cuando, en los camiones. Las ilustraciones muestran los colores del desierto, tan sua-ves y delicados como la historia de este niño que necesita la pintura para comprender mejor su pro-pio mundo. Helen Recorvits. Gabi Swiatkowska Me llamo Yoon Barcelona: Juventud, 2003 ISBN: 84-261-3335-5 Desde su llegada de Corea, y a pesar del apoyo y la comprensión de sus padres, Yoon echa de menos su vida anterior. En la escuela, se niega a escribir con el abecedario nuevo, incluso su nombre. Hasta que, poco a poco, las palabras empiezan a tener sentido para ella, por lo que dicen o por quien las dice. Las ilustraciones de fuerte colorido mues-tran la vida de la niña y todo el mundo imaginativo que ella misma crea. Marjaleena Lembcke.Cristina Pérez Susana Ojos Negros Madrid: S.M., 2003 ISBN: 84-348-9467-X Tania está muy interesada en la nueva vecina, una niña como ella que no habla su idioma, porque viene de Turquía. Tania no entiende por qué algunas personas cambian de repente de país. Las explicaciones de sus padres, y los cuentos que inventan para ella, le ayudarán a comprender. Mientras tanto, en una sutil comparación, las plantas trepadoras del jardín de los vecinos se mezclan con las del jardín de Tania, sin que nadie pueda evitarlo. Miguel Ángel Mendo. Beatrice Alemagna Cancioncillas del jardín del Edén Madrid: Kókinos, 2006 ISBN: 84-88342-61-6 Una recopilación de 28 cancio-nes infantiles de la tradición judía acompañadas de textos en la len-gua original de cada canción (hebreo, judeo español, árabe y yiddish) e ilustraciones que inva-den de color las páginas. El álbum contiene un CD con las canciones para poder escucharlas mientras disfrutas de su lectura. En la misma colección, se encuentran canciones infantiles del Magreb, del África negra o de Brasil. Tahar Ben Jelloun. Miguel Ordóñez La escuela vacía Barcelona: RBA, 2003 ISBN: 84-7901-439-3 Aunque se trata de un libro escri-to para ilustrar un mensaje muy claro, no deja de resultar una his-toria emocionante con un perso-naje principal que conmueve a los lectores por su lucha y su pacien-cia. El maestro de un pueblecito en el interior de África, se sor-prende porque sus alumnos no asisten a la escuela y van a traba-jar cada día a una fábrica de balo-nes y zapatillas de deporte a cam-bio de unos pocos dólares. Esta anécdota le sirve al autor para reflexionar sobre el conocimiento y su capacidad para liberar a las personas de la esclavitud. Cono-cer esta situación que se produce en muchas zonas de África nos abre los ojos para comprender por qué muchos padres africanos desean para sus hijos un futuro mejor.
  • 3. GUIA DE LECTURA Paula Carballeira. Carole Hénaff Smara Sevilla: Kalandraka, 2006 ISBN: 84-96388-14-X Un niño viaja con su padre hasta Smara, un poblado donde viven refugiados sharauis. Allí, en medio del desierto escucha, de boca de una anciana que se pre-para para morir, un puñado de cuentos que recogen el modo de vida y las creencias de este pueblo. El tono oral que utiliza la autora, haciendo que el oyente partici-pe en la narración con sus interrupciones y observaciones que aportan viveza al relato, permite que el lector perciba la emoción o el humor que provocan algunos de los cuentos de miedo o de risa. Conociendo la tradición oral de un pueblo se conoce una parte de sus costumbres y esto es lo que nos traen estos relatos: el frío y el calor del desierto, las creencias y el modo de ser y sentir de sus habitantes. Melissa Arditto. Lorena Tord P de Perú Barcelona: Intermón Oxfam, 2003 ISBN: 84-8452-186-9 Dentro de una larga colección en la que se muestra cómo es la vida de los niños en diferentes países, se encuentra P de Perú. Un reportaje fotográfico con amplios pies de foto que explican distintas peculiaridades del día a día en el país andino, y acercan a los lectores a sus paisajes, a sus fiestas y a su cotidianeidad. Con un lenguaje sencillo y un tono descriptivo, el libro muestra la riqueza de este país sudamericano y ayuda a conocer mejor el mundo, más allá de los tópicos. Sophie Furlaud y Pierre Verboud. Uwe Ommer Familias Madrid: SM, 2003 ISBN: 84-348-9585-4 Quedan reflejadas en estas foto-grafías algo que va mucho más allá de las explicaciones que se dan en los textos que las acompañan, que recurren a los tópicos de cada lugar. Sorprende también la elección de las familias y las ves-timentas para representar a un país, pues se recurre a veces al tipismo. Pero los rostros humanos tienen tanta fuerza que permiten hacer ver a un lector agudo lo que hay detrás de la apariencia: a veces dolor, miedo, expectativas, sorpresa o felicidad. Estos libros de fotos no son solo una galería de personas exóticas sino que nos muestran a nuestros vecinos que comparten con nosotros un mismo mundo en muy diversas condiciones. Estos libros hacen pensar en lo que une a las culturas y, desde luego, en lo que las diferencia. Jamila Gavin. Amanda Hall Nuestros cuentos favoritos del mundo entero Barcelona: Blume, 1999 ISBN: 84-8076-327-2 Una mirada a nuestro mundo muy completa porque, además de aportarnos información sobre diferentes países de los cinco conti-nentes, con pequeñas explicaciones sobre los paisajes, sus habi-tantes y el modo de vida, nos acercamos a sus cuentos, es decir, a su cultura, tradiciones y costumbres. Las fotografías ayudan a profundizar en el aspecto informativo y las ilustraciones en color te transportan directamente a esos lugares. Ursula Wölfel Historia de Pimmi Barcelona: Noguer, 1989 ISBN: 84-279-3308-8 Pimmi, una niña gitana, nos introduce en el cerrado y bastante desconocido mundo de los gitanos, con su misteriosa sabiduría, con su excitante vida errante y espíritu aventurero, con esa esencia de no pertenecer a otra cosa que a su propia tribu, con sus leyes ajenas a cualquier otra ley que no sean las que dictan su sentido ético y su concepción del mundo, y también con el estigma que arrastran desde hace siglos. Pero, para la autora, el mundo gitano no es otra cosa que un pretexto para hablarnos de cosas verdaderamente importantes como la tolerancia, el respeto, el amor, la compasión por el prójimo, la importancia de los sentimientos y del sentido de justicia. Danièle Fossette. Claire Legrand El árbol de los abuelos Zaragoza: Edelvives, 2006 ISBN: 84-263-4852-1 Este libro nos habla de la importancia de reconocerse a través de la historia familiar y la necesidad de integrar nuestros orígenes en el presente que nos toca vivir. El problema de Malika es el de muchos niños que sienten miedo a ser rechazados por el hecho de provenir de culturas diferentes a las de los países en los que viven. El personaje consigue superar la situación al comprobar que las historias que cuenta su abuelo africano dejan boquiabiertos a sus compañeros de escuela.
  • 4. GUIA DE LECTURA Michel Piquemal. Élodie Nouhen Mi miel, mi dulzura Zaragoza: Edelvives, 2005 ISBN: 84-263-5637-0 Jadiya vive en España, pero su corazón pertenece a dos países porque en Marruecos vive su abuela, la que le canta canciones y le cuenta historias en ese idioma mágico. Un día, la niña debe aprender a aceptar que la abuela no estará más esperándola y que debe conformarse con su recuerdo y con el precioso kaftan que tejió para ella. Unas preciosas ilustraciones en acuarelas de suaves tonos y algunos textos en las dos lenguas, árabe y castellano, nos adentran en el exótico Marruecos y ayudan a comprender los senti-mientos de la niña protagonista . Thando Mac Laren Cartas de todo el mundo Barcelona: Beascoa, 2005 ISBN: 84-488-2081-9 Este libro contiene doce cartas que se escriben un grupo de niños y niñas: Carmen, que vive en Málaga, escribe a niños de Indonesia, Tanzania, Nueva Zelanda, Trinidad y la India. Se cuentan cómo son sus familias, cuáles son sus comidas favoritas, sus costumbres, formas de vestir... y también muestran cómo son sus casas. El álbum permite a los pequeños ponerse en contacto con diferentes culturas a través de una información suficiente y atractiva. Las imágenes, expresivas y coloristas llenas de detalles (árboles, objetos del hogar, vestidos, adornos...), contribuyen crear una imagen positiva y actual de los diferentes lugares del mundo que se presentan. Shirin Yim Bridges. Sophie Blackall El deseo de Ruby Barcelona: Serres, 2005 ISBN: 84-8488-206-3 Ruby vive en China. Su familia es tan numerosa y acomodada que un profesor acude cada día a la casa a enseñar a los niños. Ruby destaca enseguida, pero en China, como en muchos otros paí-ses, las niñas estaban destinadas a las tareas de la casa. Sin embargo, su empeño por apren-der le permite llegar hasta la universidad. Una historia real con final feliz, que anima a luchar por lo que nos corresponde, pues ninguna tradición o cultura justifica la desigualdad entre las personas. CULTURAS Y TIC Juego sobre culturas http://www.unbarriodecolores.com/descargar.html Arte y manualidades de diferentes países http://www.kinderart.com/multic/ http://www.educacionenvalores.org/birujitos/Viajes.htm Web con recetas, viajes, cuentos, cómic de todo el Mundo. http://bitstrips.com/create/comic/ Crea familias del mundo con este generador de personajes. Crea historias con personajes en diferentes escenarios. http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/