Resolución de Análisis d casos

1. Consideraciones a tener en
cuenta para la resolución
de actividades…

2. TENER EN CUENTA LOS
PARÁMETROS DE
PRESENTACIÓN SUGERIDOS
POR LA CÁTEDRA

3. La resolución de la actividad no se agota en la mención o
identificación de los temas, o en la transcripción de los
artículos o citas de los autores que se estudian en las
Unidades didácticas y que se vinculan con el caso, sino que
es necesario además, su desarrollo a través de la elaboración
personal por parte del alumno.

4. Lo que se busca la comprensión y elaboración personal del caso
y su relación con el material bibliográfico, antes que la
transcripción del material estudiado (bibliografía básica y
complementaria, legislación, material didáctico adicional).

6. Tener presentes las pautas de evaluación que están en la rúbrica:
 Presentación de acuerdo a los parámetros formales establecidos (portada, tipo y
tamaño de letra de letra, justificación de texto, márgenes e interlineado, etc.)
 Redacción clara, coherente y sin errores ortográficos.
 Utilización de lenguaje específico.
 Citación de fuentes bibliográficas y normativa específica.
 Fundamentación en el material de estudio y en fuentes bibliográficas.
 Utilización y relación de la legislación pertinente a la materia.
 Relación de los conceptos vertidos en las distintas Unidades Didácticas.
 El alumno demuestra lectura comprensiva y elaboración propia.
 Conclusión personal del trabajo por parte del alumno.