SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
 Unos  principios de Instrucción.
 Una promoción de lengua preescolar.
 Una enseñanza de lenguas adicionales.
 Una enseñanza de oratoria, audiencia y
  escritura.
 Una lectura de enseñanza.
 Todoaprendizaje necesita de materiales
 cada vez más nuevos para potenciar
 prácticas de tal aprendizaje
En edades tempranas ya existe
vocabulario…
Creo en una potencialidad de
este vocabulario con textos actividades
lúdicas.
Creo en la prácticas de
idiomas como uno de
los procesos de
enseñanza de idiomas
adicionales y así
proporcionar un idioma
natural y efectivo
Para reforzar la práctica del idioma… creo en
que tienen que existir
miedos, colaboración, escritura…
Y como final …
Creo en una lectura de con
fluidez, vocabulario, evaluaci
ón…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion aprendizaje terminada
Presentacion aprendizaje terminadaPresentacion aprendizaje terminada
Presentacion aprendizaje terminada
bechuo1987
 
Brian cambourne y las 7 condiciones para hablar
Brian cambourne y las 7 condiciones para hablarBrian cambourne y las 7 condiciones para hablar
Brian cambourne y las 7 condiciones para hablar
mariaelenajimeneztoledo
 

La actualidad más candente (20)

Dulce minitexto
Dulce minitextoDulce minitexto
Dulce minitexto
 
Habilidades verbales
Habilidades verbalesHabilidades verbales
Habilidades verbales
 
Enseñar lengua daniel cassany cuadro
Enseñar lengua daniel cassany cuadroEnseñar lengua daniel cassany cuadro
Enseñar lengua daniel cassany cuadro
 
Rueda de atributos
Rueda de atributosRueda de atributos
Rueda de atributos
 
Presentacion aprendizaje terminada
Presentacion aprendizaje terminadaPresentacion aprendizaje terminada
Presentacion aprendizaje terminada
 
Brian cambourne y las 7 condiciones para hablar
Brian cambourne y las 7 condiciones para hablarBrian cambourne y las 7 condiciones para hablar
Brian cambourne y las 7 condiciones para hablar
 
Lectoescritura: proceso y aprendizaje de 0 a 6 años
Lectoescritura: proceso y aprendizaje de 0 a 6 añosLectoescritura: proceso y aprendizaje de 0 a 6 años
Lectoescritura: proceso y aprendizaje de 0 a 6 años
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Comunicacion analisis del area
Comunicacion  analisis del areaComunicacion  analisis del area
Comunicacion analisis del area
 
Las 5 comadres
Las 5 comadresLas 5 comadres
Las 5 comadres
 
Lenguaje Integral Y Sus RaíCes
Lenguaje Integral Y Sus RaíCesLenguaje Integral Y Sus RaíCes
Lenguaje Integral Y Sus RaíCes
 
Habilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticas Habilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticas
 
Taller de lenguaje integral evidencia 014_015
Taller de lenguaje integral evidencia 014_015Taller de lenguaje integral evidencia 014_015
Taller de lenguaje integral evidencia 014_015
 
La enseñanza-de-la-lectura-1
La enseñanza-de-la-lectura-1La enseñanza-de-la-lectura-1
La enseñanza-de-la-lectura-1
 
Conciencia Fonologica
Conciencia FonologicaConciencia Fonologica
Conciencia Fonologica
 
Taller lenguaje integral 2015
Taller lenguaje integral 2015Taller lenguaje integral 2015
Taller lenguaje integral 2015
 
Metodo luz
Metodo luzMetodo luz
Metodo luz
 
Significado y valoracion de la lengua materna
Significado y valoracion de la lengua maternaSignificado y valoracion de la lengua materna
Significado y valoracion de la lengua materna
 
Lectura y escritura
Lectura y escritura Lectura y escritura
Lectura y escritura
 
Aprender a escuchar aprender hablar
Aprender a escuchar aprender hablarAprender a escuchar aprender hablar
Aprender a escuchar aprender hablar
 

Credo pedagógico

  • 1.
  • 2.  Unos principios de Instrucción.  Una promoción de lengua preescolar.  Una enseñanza de lenguas adicionales.  Una enseñanza de oratoria, audiencia y escritura.  Una lectura de enseñanza.
  • 3.
  • 4.  Todoaprendizaje necesita de materiales cada vez más nuevos para potenciar prácticas de tal aprendizaje
  • 5. En edades tempranas ya existe vocabulario… Creo en una potencialidad de este vocabulario con textos actividades lúdicas.
  • 6. Creo en la prácticas de idiomas como uno de los procesos de enseñanza de idiomas adicionales y así proporcionar un idioma natural y efectivo
  • 7. Para reforzar la práctica del idioma… creo en que tienen que existir miedos, colaboración, escritura…
  • 8. Y como final … Creo en una lectura de con fluidez, vocabulario, evaluaci ón…